A. | A、B材料的動(dòng)摩擦因數(shù)相同 | |
B. | 兩次滑動(dòng)中物塊到達(dá)P點(diǎn)速度大小相等 | |
C. | 兩次滑動(dòng)中物塊到達(dá)底端速度大小相等 | |
D. | 兩次滑動(dòng)中物塊到達(dá)底端的過(guò)程中機(jī)械能損失不相等 |
分析 從C到D和從D到C分別利用動(dòng)能定理可以比較物塊滑到低端時(shí)的速度大小,根據(jù)Q=fs相對(duì)可以比較兩次產(chǎn)生熱量大小,從而判斷損失的機(jī)械能大小.
解答 解:A、由于A、B材料不同,因此它們的動(dòng)摩擦因數(shù)不同,故A錯(cuò)誤;
B、由題意可知,小物塊兩次滑動(dòng)經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的時(shí)間相同且DP>CP,因此從D到P的平均速度大于從C到P的平均速度,設(shè)從C到P點(diǎn)時(shí)速度為v1,從D到P時(shí)速度為v2,則根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)$\overline{v}$=$\frac{{v}_{0}+v}{2}$,得$\frac{{v}_{2}}{2}>$$\frac{{v}_{1}}{2}$,即從D到P點(diǎn)速度大于從C到P點(diǎn)的速度,故B錯(cuò)誤;
C、從C到D和從D到C過(guò)程中摩擦力做功相等,重力做功相等,根據(jù)動(dòng)能定理可知,兩次滑動(dòng)中物塊到達(dá)底端速度相等,故C正確;
D、兩次滑下的過(guò)程中摩擦力做功相同,斜面靜止不動(dòng),因此兩次滑動(dòng)中物塊到達(dá)底端摩擦生熱相等,根據(jù)功能原理知,機(jī)械能損失相等,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 熟練應(yīng)用動(dòng)能定理是解答這類問(wèn)題的關(guān)鍵,應(yīng)用動(dòng)能定理時(shí)注意正確選擇兩個(gè)狀態(tài),弄清運(yùn)動(dòng)過(guò)程中外力做功情況,可以不用關(guān)心具體的運(yùn)動(dòng)細(xì)節(jié).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4P}{m{v}_{m}}$ | B. | $\frac{3P}{m{v}_{m}}$ | C. | $\frac{2P}{m{v}_{m}}$ | D. | $\frac{P}{m{v}_{m}}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象的意義在于使人類認(rèn)識(shí)到原子具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu) | |
B. | 盧瑟福提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型建立的基礎(chǔ)是α粒子的散射實(shí)驗(yàn) | |
C. | 原子核內(nèi)的某一核子與其他核子間都有核力作用 | |
D. | 比結(jié)合能大的原子核分解成比結(jié)合能小的原子核時(shí)要放出能量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 彈簧秤讀數(shù)及小車對(duì)地面壓力均增大 | |
B. | 彈簧秤讀數(shù)及小車對(duì)地面壓力均變小 | |
C. | 彈簧秤讀數(shù)不變,小車對(duì)地面的壓力變大 | |
D. | 彈簧秤讀數(shù)變大,小車對(duì)地面的壓力不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)時(shí)若是緩慢壓下活塞,也能觀察到硝化棉燃燒起來(lái) | |
B. | 玻璃筒內(nèi)氣體的溫度升高,筒內(nèi)氣體分子熱運(yùn)動(dòng)的速率有可能減小 | |
C. | 硝化棉能燃燒起來(lái),表明氣體從外界吸熱,內(nèi)能增加 | |
D. | 外界對(duì)氣體做功等于氣體向外傳遞的熱量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 經(jīng)典力學(xué)可以說(shuō)明行星和衛(wèi)星的運(yùn)行軌道 | |
B. | 經(jīng)典力學(xué)適用于微觀領(lǐng)域 | |
C. | 經(jīng)典力學(xué)只適用于微觀、高速、強(qiáng)引力場(chǎng) | |
D. | 經(jīng)典力學(xué)只適用于宏觀、低速、弱引力場(chǎng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 瑪麗•居里提出原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō) | |
B. | 盧瑟福通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電子 | |
C. | 查德威克在原子核人工轉(zhuǎn)變的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子 | |
D. | 愛(ài)因斯坦質(zhì)能方程為核能的開(kāi)發(fā)利用提供了理論依據(jù) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光速不變?cè)硎仟M義相對(duì)論的兩個(gè)基本假設(shè)之一 | |
B. | 長(zhǎng)度縮短是狹義相對(duì)論的兩個(gè)基本假設(shè)之一 | |
C. | 時(shí)間延緩是狹義相對(duì)論的兩個(gè)基本假設(shè)之一 | |
D. | 質(zhì)量增大是狹義相對(duì)論的兩個(gè)基本假設(shè)之一 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 快艇的運(yùn)動(dòng)軌跡一定為直線 | |
B. | 能找到某一位置使快艇最快到達(dá)浮標(biāo)所用的時(shí)間為10$\sqrt{2}$s | |
C. | 能找到某一位置使快艇最快到達(dá)浮標(biāo)所用的時(shí)間為20s | |
D. | 快艇最快到浮標(biāo)處經(jīng)過(guò)的位移為100m |
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