2．下列物理學史描述正確的是（　�。�
A．瑪麗•居里提出原子的核式結構學說
B．盧瑟福通過α粒子散射實驗發(fā)現(xiàn)了電子
C．查德威克在原子核人工轉變的實驗中發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子
D．愛因斯坦質(zhì)能方程為核能的開發(fā)利用提供了理論依據(jù)

分析 本題是原子物理學史，記住盧瑟福、湯姆生、查德威克、愛因斯坦等科學家的物理學貢獻，即可答題．

解答 解：A、原子的核式結構學說是盧瑟福提出的，故A錯誤．
B、湯姆生通過研究陰極射線發(fā)現(xiàn)了電子，盧瑟福通過α粒子散射實驗提出原子的核式結構學說．故B錯誤．
C、查德威克在原子核人工轉變的實驗中發(fā)現(xiàn)了中子，故C錯誤．
D、愛因斯坦提出了質(zhì)能方程，為核能的開發(fā)利用提供了理論依據(jù)，故D正確．
故選：D．

點評 對于物理學史，關鍵在于平時加強記憶，注重積累，要記牢著名科學家的物理學成就．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．下列單位換算正確的是（　�。�
A．1μF=1000nFB．1F=106μFC．1A=1000μAD．1000mAh=1C

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．靜置于地面上的物體質(zhì)量為0.3kg，某時刻物體在豎直拉力作用下開始向上運動，若取地面為零勢能面，物體的機械能E和物體上升的高度h之間的關系如圖所示，不計空氣阻力，取g=10m/s2，下列說法正確的是（　�。�
A．物體在OA段重力勢能增加6J
B．物體在AB段動能增加了12J
C．物體在h=2m時的動能為9J
D．物體經(jīng)過OA段和AB段拉力做功之比為5：2

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10．如圖所示，等腰直角三角體OCD由不同材料A、B拼接而成，P為兩材料在CD邊上的交點，且DP＞CP．現(xiàn)OD邊水平放置，讓小物塊無初速從C滑到D；然后將OC邊水平放置，再讓小物塊無初速從D滑到C，小物塊兩次滑動到達P點的時間相同．下列說法正確的是（　　）
A．A、B材料的動摩擦因數(shù)相同
B．兩次滑動中物塊到達P點速度大小相等
C．兩次滑動中物塊到達底端速度大小相等
D．兩次滑動中物塊到達底端的過程中機械能損失不相等

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．已知引力常量是G，在下列各組物理數(shù)據(jù)中，能夠估算月球質(zhì)量的是（　�。�
A．月球繞地球運行的周期及月、地中心距離
B．繞月球表面運行的飛船的周期及月球的半徑
C．繞月球表面運行的飛船的周期及線速度
D．月球表面的重力加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．關于光電效應，下列說法正確的是（　�。�
A．發(fā)生光電效應時，當入射光頻率一定，光電子最大初動能越大，這種金屬的逸出功越大
B．發(fā)生光電效應時，當入射光頻率一定，光強越大，單位時間內(nèi)逸出的光電子數(shù)就越多
C．只要光照射足夠長，任何金屬都會發(fā)生光電效應
D．極限頻率越大的金屬材料逸出功越小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．用如圖甲所示雙縫干涉裝置測量某單色光的波長．在觀察到清晰的干涉條紋后，將測量頭的分劃板中心刻線與某亮紋中心對齊，將該亮紋定為第1條亮紋，此時測量頭（為50分度的游標卡尺）上的示數(shù)為8.36mm，然后轉動手輪，使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對齊，記下此時圖乙中測量頭上的示數(shù)為19.26mm．已知該單色光條紋間距為△x，雙縫間距d為2.0×10-4m，測得雙縫到屏的距離l為0.700m，由計算式λ=$\fractdkmg9g{L}$△x（用字母表示），求得該單色光波長為6.2×10-7m．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)是幾代科學家長期探索、研究的結果，其中-位科學家是集大成者，他最終紿出了科學上具有劃時代意義的萬有引力定律，這位科學家是（　�。�
A．笛卡爾B．牛頓C．卡文迪許D．開普勒

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12．如圖甲所示，在水平光滑軌道上停著甲、乙兩輛實驗小車，甲車系一穿過打點計時器的紙帶，啟動打點計時器，甲車受到水平向右的瞬時沖量，運動一段距離后與靜止的乙車發(fā)生正碰并粘在一起運動，紙帶記錄下碰撞前甲車和碰撞后兩車運動情況如圖乙所示，電源頻率為50Hz，已測得甲、乙兩車的質(zhì)量分別為0.8kg和0.4kg．
由實驗可知，碰撞前甲車的速度為0.60m/s，碰撞后兩車一起運動的速度為0.40m/s，碰撞前甲車的動量大小為0.48kg•m/s，碰撞后兩車的動量大小為0.48kg•m/s（答案均保留兩位有效數(shù)字），由此可知，碰撞過程中，兩車的總動量守恒（填“守恒”或“不守恒”）

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