【題目】如圖所示,一半徑為r的圓環(huán)上均勻分布著電荷,在垂直于圓環(huán)且過(guò)圓心c的軸線上有a、b、d三個(gè)點(diǎn),a和b、b和c、c和d間的距離均為R,在a點(diǎn)處有一電荷量為q(q>0)的固定點(diǎn)電荷。已知d點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)為零,靜電力常量為k,則
A. 圓環(huán)可能帶正電
B. c點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為
C. b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)為
D. 圓環(huán)在d點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小為
【答案】C
【解析】
AD.電荷量為q的點(diǎn)電荷在d處產(chǎn)生電場(chǎng)強(qiáng)度為,向右;d點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)為零,故圓環(huán)在d處產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)為:,向左,故圓環(huán)帶負(fù)電荷,故A錯(cuò)誤,D錯(cuò)誤;
B.結(jié)合對(duì)稱性和矢量合成法則,圓環(huán)在c點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)為零;電荷q在c點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)為,向右;故c點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為,向右;故B錯(cuò)誤;
C.結(jié)合對(duì)稱性,圓環(huán)在b處產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)為:,向右;點(diǎn)電荷q在b處產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)為,向右;故b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)為:,向右;故C正確.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】放射性同位素C被考古學(xué)家稱為“碳鐘”,它可以用來(lái)判定古生物體的年代,此項(xiàng)研究獲得1960年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
(1)宇宙射線中高能量的中子碰到空氣中的氮原子后,會(huì)形成很不穩(wěn)定的,它很容易發(fā)生衰變,放出β射線變成一個(gè)新核,其半衰期為5730年,試寫出此核反應(yīng)方程。
(2)若測(cè)得一古生物遺骸中的含量只有活體中的12.5%,則此遺骸距今約有多少年?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓盤上,沿半徑方向放著用細(xì)繩相連的質(zhì)量均為m的兩個(gè)物體A和B,它們分居圓心兩側(cè),與圓心距離分別為RA=r,RB=2r,與盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ相同,當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)速緩慢加快到兩物體剛好要發(fā)生滑動(dòng)時(shí),最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 此時(shí)繩子張力為3μmg
B. 此時(shí)A所受摩擦力方向沿半徑指向圓內(nèi)
C. 此時(shí)圓盤的角速度為
D. 此時(shí)燒斷繩子,A仍相對(duì)盤靜止,B將做離心運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用圖甲所示裝置探究物體的加速度與所受合外力的關(guān)系,小車質(zhì)量約300g,另配置質(zhì)量20g的鉤碼5個(gè),質(zhì)量500g的砝碼1個(gè)。
(1)實(shí)驗(yàn)中,平衡摩擦力的具體做法是:_____(選填“掛上”或“移去”)鉤碼,長(zhǎng)木板右端用墊塊抬高,調(diào)至適當(dāng)高度,接通電源,輕推小車,使紙帶上打出的點(diǎn)間距相等。
(2)實(shí)驗(yàn)通過(guò)添加鉤碼改變小車的受力。關(guān)于小車,下列說(shuō)法中正確的有_____。
A.當(dāng)鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車總質(zhì)量時(shí),可認(rèn)為小車所受合外力與鉤碼重力大小相等
B.開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)將砝碼放人小車
C.小車內(nèi)放入砝碼后需重新平衡摩擦力
D.實(shí)驗(yàn)中不需要測(cè)出小車的質(zhì)量
(3)實(shí)驗(yàn)中打出一條紙帶,如圖乙所示,從某清晰點(diǎn)開(kāi)始取計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)為0、1、2、3、4、5、6,測(cè)量點(diǎn)0到點(diǎn)3的距離為d1,點(diǎn)0到點(diǎn)6的距離為d2,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔均為T,則加速度a=_____。
(4)實(shí)驗(yàn)小組由小車受到的拉力F和對(duì)應(yīng)的加速度a,作出a﹣F圖線,如圖丙中實(shí)線所示,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)圖線偏離直線的原因分析,正確的是_____。
A.測(cè)量不準(zhǔn)確引起的,屬于偶然誤差 B.實(shí)驗(yàn)原理方法引起的,屬于系統(tǒng)誤差
C.加速度大,空氣阻力作用更加明顯 D.滑輪與軸間有摩擦
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示、水平繩OA系在墻上,傾斜繩OB系在天花板下,O點(diǎn)用一繩系一帶正電的小球,小球質(zhì)量為m,帶電量為q,整個(gè)裝置置于豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,當(dāng)電場(chǎng)強(qiáng)度大小不變,電場(chǎng)方向沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)到水平向左的過(guò)程中,則
A. OA繩的拉力增大,OB繩的拉力減小
B. OA繩的拉力減小,OB繩的拉力減小
C. OA繩的拉力先增大后減小,OB繩的拉力減小
D. OA繩的拉力先增大后減小,OB繩的拉力先增大后減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m=1kg的可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊輕輕放在水平勻速運(yùn)動(dòng)的傳送帶上的P點(diǎn),隨傳送帶運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)后水平拋出,小物塊恰好無(wú)碰撞的沿圓弧切線從B點(diǎn)進(jìn)入豎直光滑圓弧軌道下滑,圓弧軌道與質(zhì)量為M=2kg的足夠長(zhǎng)的小車左端在最低點(diǎn)O點(diǎn)相切,并在O點(diǎn)滑上小車,水平地面光滑,當(dāng)物塊運(yùn)動(dòng)到障礙物Q處時(shí)與Q發(fā)生無(wú)機(jī)械能損失的碰撞。碰撞前物塊和小車已經(jīng)相對(duì)靜止,而小車可繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)(物塊始終在小車上),小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中和圓弧無(wú)相互作用。已知圓弧半徑R=1.0m,圓弧對(duì)應(yīng)的圓心角θ為53°,A點(diǎn)距水平面的高度h=0.8m,物塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.1,重力加速度g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6。試求:
(1)小物塊離開(kāi)A點(diǎn)的水平初速度v1;
(2)小物塊經(jīng)過(guò)O點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力;
(3)第一次碰撞后直至靜止,物塊相對(duì)小車的位移和小車做勻減速運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在某一峽谷的兩側(cè)存在與水平面成相同角度的山坡,某人站在左側(cè)山坡上的P點(diǎn)向?qū)γ嫔狡律纤綊伋鋈齻(gè)質(zhì)量不等的石塊,分別落在A、B、C三處,不計(jì)空氣阻力,A、C兩處在同一水平面上,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 落在C處的石塊在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最長(zhǎng)
B. 落在A、B兩處的石塊落地速度方向相同
C. 落在A、B、C三處的石塊落地速度方向相同
D. 落在B、C兩處的石塊落地速度大小一定不同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】宇宙間存在一個(gè)離其他星體遙遠(yuǎn)的系統(tǒng),其中有一種系統(tǒng)如圖示,四顆質(zhì)量均為m的星體位于正方形的頂點(diǎn),正方形的邊長(zhǎng)為a,忽略其他星體對(duì)它們的引力作用,每顆都在同一平面內(nèi)繞正方形對(duì)角線的交點(diǎn)O做勻速圓周運(yùn)動(dòng),引力常量為G,則
A. 每顆星做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度大小為
B. 每顆星做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度大小為
C. 每顆星做圓周運(yùn)動(dòng)的周期為2π
D. 每顆星做圓周運(yùn)動(dòng)的加速度與質(zhì)量m有關(guān)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的小車放在光滑的水平面上。小車上用細(xì)線懸吊一質(zhì)量為m的小球,M>m.現(xiàn)用一力F1水平向右拉小球,使小球和車一起以加速度a向右運(yùn)動(dòng)時(shí),細(xì)線與豎直方向成α角,細(xì)線的拉力為F;若用一力F2水平向左拉小車,使小球和車一起以加速度向左運(yùn)動(dòng)時(shí),細(xì)線與豎直方向也成α角,細(xì)線的拉力為。則
A. ,B. ,
C. ,D. ,
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