A. | 該電場是勻強電場,電場強度方向垂直于AA′,且斜向左上方 | |
B. | 該電場是勻強電場,電場強度大小E=2V/m | |
C. | 在紙面內(nèi),距C點距離為2cm的所有點中,有兩個點的電勢為2V | |
D. | 若一個正試探電荷從A點開始運動到E點,則在AB段和CD段克服電場力做的功相等 |
分析 勻強電場的等勢面是一些平行的等間距的直線,且沿著電場線,電勢降低的最快,且每前進相同距離,電勢降低相等的值.
解答 解:A、從圖中可以看出,等勢面平行且間距相等,故一定是勻強電場;由于電場線與等式面垂直,且從電勢高的等勢面指向電勢低的等勢面,故場強方向與AA′垂直,且指向左上方,故A正確;
B、圖中可以看出,等勢面平行且間距相等,故一定是勻強電場;根據(jù)場強與電勢差關(guān)系公式U=Ed可以知道,E=$\frac{U}v3rdbhr$=$\frac{2}{0.01}V/m$=200V/m,故B錯誤;
C、勻強電場的等勢面是一些平行的等間距的直線,故該電場是勻強電場;由于勻強電場中沿著電場線,電勢降低的最快,且每前進相同距離,電勢降低相等的值,故距C點距離為2cm的D點中,還有在DD′中有一點電勢也為2V,故C正確;
D、據(jù)電場力做功公式和該電場的特點可知,若一個正試探電荷從A點開始運動到E點,則在AB段和CD段克服電場力做的功相等,故D正確.
故選:ACD.
點評 本題關(guān)鍵是要明確勻強電場的電場線分布圖,同時要能根據(jù)等勢面圖畫出電場線圖,最后還要熟悉公式U=Ed的適用范圍.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 接觸后,小球作減速運動,加速度的值越來越大,速度越來越小,最后等于零 | |
B. | 接觸后,小球加速度先增大后減小,直至速度為零,加速度減為零 | |
C. | 接觸后,小球先做加速運動,后做減速運動,其加速度先減小后增大,速度最大時加速度為零 | |
D. | 接觸后,加速度為零的地方就是彈簧被壓縮最大之處,加速度最大的地方也是速度最大的地方 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B、C兩點的電場強度大小EB<EC | |
B. | EB的方向沿x軸正方向 | |
C. | 正試探電荷沿x軸從B移到C的過程中,電場力一直做負(fù)功 | |
D. | 負(fù)試探電荷沿x軸從B移到C的過程中,電場力先做正功,后做負(fù)功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 粒子在M點的速率最大 | |
B. | 粒子所受電場力的方向沿電場線方向 | |
C. | 粒子在電場中的加速度不變 | |
D. | 粒子在電場中的電勢能始終在增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 相互壓緊的粗糙物體之間總有摩擦力存在 | |
B. | 相對運動的物體間一定有滑動摩擦力存在 | |
C. | 只有相互擠壓和有相對運動或相對運動趨勢的粗糙物體之間才有摩擦力的作用 | |
D. | 只有相互擠壓和發(fā)生相對運動的物體之間才有摩擦力的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 我們下午2點05分上課,不要遲到 | |
B. | 我校的百米跑記錄是12秒8 | |
C. | 1997年7月1日零時我國開始對香港恢復(fù)行使主權(quán) | |
D. | 我校由10月27日開始執(zhí)行冬季作息時間 |
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