A. | B、C兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小EB<EC | |
B. | EB的方向沿x軸正方向 | |
C. | 正試探電荷沿x軸從B移到C的過程中,電場力一直做負(fù)功 | |
D. | 負(fù)試探電荷沿x軸從B移到C的過程中,電場力先做正功,后做負(fù)功 |
分析 本題的入手點(diǎn)在于如何判斷E的大小,由圖象可知在x軸上各點(diǎn)的電場強(qiáng)度在x方向的分量不相同,如果在x方向上取極小的一段,可以把此段看做是勻強(qiáng)電場,用勻強(qiáng)電場的處理方法思考,從而得到結(jié)論,此方法為微元法;據(jù)圖象的特點(diǎn)分析得到是正電荷形成的電場.
解答 解:AB、在兩的點(diǎn)附近分別取很小的一段d,由圖象的斜率表示場強(qiáng),所以可見EB>EC;據(jù)圖象可知,形成該電場的場源電荷為正電荷,所以B點(diǎn)的場強(qiáng)方向沿x軸的負(fù)方向,故AB錯(cuò)誤;
C、據(jù)E=qφ可知,正試探電荷沿x軸從B移到C的過程中,電勢能先增大在減小,即電場力先做負(fù)功,再做正功,故C錯(cuò)誤;
D、據(jù)E=qφ可知,負(fù)試探電荷沿x軸從B移到C的過程中,電勢能先減小再增大,即電場力先做正功,再做負(fù)功,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題需要對電場力的性質(zhì)和能的性質(zhì)由較為全面的理解,并要求學(xué)生能靈活應(yīng)用微分法;故此題的難度較高.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它們碰撞前的總動量是18kg•m/s,方向水平向右 | |
B. | 它們碰撞后的總動量是18kg•m/s,方向水平向左 | |
C. | 它們碰撞前的總動量是2kg•m/s,方向水平向右 | |
D. | 它們碰撞后的總動量是2kg•m/s,方向水平向左 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該電場是勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度方向垂直于AA′,且斜向左上方 | |
B. | 該電場是勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度大小E=2V/m | |
C. | 在紙面內(nèi),距C點(diǎn)距離為2cm的所有點(diǎn)中,有兩個(gè)點(diǎn)的電勢為2V | |
D. | 若一個(gè)正試探電荷從A點(diǎn)開始運(yùn)動到E點(diǎn),則在AB段和CD段克服電場力做的功相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 10 m/s2,方向沿斜面向下 | B. | 5 m/s2,方向沿斜面向下 | ||
C. | 2.5 m/s2,方向沿斜面向下 | D. | 0 |
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