Question

【題目】在研究物理問題時，我們有時候把幾個物體看作一個整體，并以整體作為研究對象進(jìn)行分析研究。這種方法不考慮整體內(nèi)部之間的相互作用，從整體去把握物理現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律。如圖所示，A、B是兩個帶異種電荷的小球，其質(zhì)量相等，所帶電荷量分別為+q1和-q2，A用絕緣細(xì)線L1懸掛于O點(diǎn)，A、B間用絕緣細(xì)線L2相連。整個裝置處于水平方向的勻強(qiáng)電場中，A、B處于平衡狀態(tài)。請回答如下問題：

（1）勻強(qiáng)電場方向水平___________（選填“向左”或“向右”）；

（2）q1______q2（選填“>”、“=”或“<”），理由是______________。

Answer 1

【答案】向左 > 以A、B整體作為研究對象，整體受向下重力、細(xì)線L1斜向右上方拉力，由于整體處于平衡狀態(tài)，可判斷所受電場力水平向左，所以整體帶正電，則q1大于q2。

【解析】

（1）由于A球帶正電且向左偏，B球帶負(fù)電且向右偏，可知，勻強(qiáng)電場方向為水平向左；（2）以A、B整體作為研究對象，整體受向下重力、細(xì)線L1斜向右上方拉力，如圖所示：

由于整體處于平衡狀態(tài)，可知：，即。