質(zhì)量為m的物體,放在質(zhì)量為M的斜面體上,斜面體放在水平粗糙地面上,m和M均處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示,當(dāng)物體m施加一水平推力F,且F由零逐漸增加到Fm的過程中,m和M仍保持靜止?fàn)顟B(tài),在此過程中,下列判斷正確的是( 。
A.斜面對物體m的支持力逐漸增大
B.物體m受到的摩擦力逐漸增大
C.地面受到的壓力逐漸增大
D.地面給斜面體的摩擦力由0逐漸增加到Fm

A、B對物體進(jìn)行研究,物體受到重力mg、水平推力F、斜面的支持力N1,原來物體受到的靜摩擦力大小為f1=mgsinα(α是斜面的傾角),方向沿斜面向上,支持力N1=mgcosα;在F作用下,斜面對物體的支持力N1=mgcosα+Fsinα,所以支持力逐漸增大.而對于靜摩擦力,當(dāng)Fcosα≤mgsinα?xí)r,f1=mgsinα-Fcosα<mgsinα,減小;當(dāng)Fcosα>mgsinα?xí)r,靜摩擦力的大小變化不確定.故A正確,B錯誤.
C、對于整體,受到總重力(M+m)g、地面的支持力N2、靜摩擦力f2和水平推力F,由平衡條件得,N2=(M+m)g,f2=F,可見,當(dāng)F增大時,f2逐漸增大到Fm.由牛頓第三定律得知,地面受到的壓力保持不變,地面給斜面體的摩擦力由0逐漸增加到Fm.故C錯誤,D正確.
故選AD
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

細(xì)線將質(zhì)量為m=4×10-3㎏的帶電小球P懸掛在O點(diǎn)下,當(dāng)空中有方向水平向右,大小為E=1×104N/C的勻強(qiáng)電場時,小球偏離豎直方向37°角后處于靜止?fàn)顟B(tài).(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)求小球的帶電量?
(2)剪斷細(xì)線1s,小球發(fā)生的位移?

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如圖,一個質(zhì)量為10kg的物體沿傾角為30°的斜面恰好勻速下滑,現(xiàn)對物體施一水平推力F,使它沿斜面向上勻速運(yùn)動,求推力F為多大?(g=10N/kg)

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如圖,放在粗糙水平桌面上的木塊,受到F1=8N,F(xiàn)2=3N的水平推力作用而處于靜止?fàn)顟B(tài).若撤去F1,則物體( 。
A.仍靜止B.向左勻速運(yùn)動
C.向左加速運(yùn)動D.向右加速運(yùn)動

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,小球用細(xì)繩系住,放在傾角為θ的固定光滑斜面上.當(dāng)細(xì)繩由水平方向逐漸向上偏移的過程中(小球始終靜止在斜面上),繩對球的拉力F和斜面對小球的支持力FN將(  )
A.F逐漸增大,F(xiàn)N逐漸減小
B.F先增大后減小,F(xiàn)N逐漸減小
C.F逐漸增大,F(xiàn)N逐漸增大
D.F先減小后增大,F(xiàn)N逐漸減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

一個底面粗糙,質(zhì)量為m的劈放在水平面上,劈的斜面光滑且傾角為30°,如圖所示.現(xiàn)用一端固定的輕繩系一質(zhì)量也為m的小球.繩與斜面夾角為30°,求:
(1)當(dāng)劈靜止時繩子拉力為多大?
(2)若地面對劈的最大靜摩擦力等于地面對劈的支持力的K倍,為使整個系統(tǒng)靜止,K值必須滿足什么條件?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

用繩AC和BC吊起一重物處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示.若AC能承受的最大拉力為150N,BC能承受的最大拉力為105N.那么下列正確的說法是( 。
A.當(dāng)重物的重力為150N時,AC、BC都不斷,AC拉力比BC拉力大
B.當(dāng)重物的重力為175N時,AC不斷,BC剛好斷
C.當(dāng)重物的重力為150N時,AC、BC都不斷,AC拉力比BC拉力小
D.當(dāng)重物的重力為200N時,AC斷,BC也斷

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,小球放在光滑斜面上,被一固定擋板擋住,小球所受外力個數(shù)是( 。
A.兩個B.三個C.四個D.五個

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示是一種研究劈的作用的裝置,托盤A固定在細(xì)桿上,細(xì)桿放在固定的圓孔中,下端有滾輪,細(xì)桿只能在豎直方向上移動,在與托盤連接的滾輪正下面的底座上也固定一個滾輪,輕質(zhì)劈放在兩滾輪之間,劈背的寬度為a,側(cè)面的長度為L,劈尖上固定的細(xì)線通過滑輪懸掛總質(zhì)量為m的鉤碼,調(diào)整托盤上所放砝碼的質(zhì)量M,可以使劈在任何位置時都不發(fā)生移動.忽略一切摩擦和劈、托盤、細(xì)桿與滾輪的重力,若M:m=1.5,試求L是a的多少倍?

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