【題目】如圖LC振蕩回路中振蕩電流的周期T=2×10﹣2s.自振蕩電流沿反時針方向達最大值時開始計時,當(dāng)t=3.4×10﹣2s時,電容器正處于狀態(tài)(填“充電”、“放電”、“充電完畢”或“放電完畢”).這時電容器的上極板(填“帶正電”、“帶負電”或“不帶電”).
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為1kg物塊自高臺上A點以4m/s的速度水平拋出后,剛好在B點沿切線方向進入半徑為0.5m的光滑圓弧軌道運動.到達圓弧軌道最底端C點后沿粗糙的水平面運動4.3m到達D點停下來,已知OB與水平面的夾角θ=53°,g=10m/s2(sin53°=0.8,cos53°=0.6).求:
(1)AB兩點的高度差;
(2)物塊到達C點時,物塊對軌道的壓力;
(3)物塊與水平面間的動摩擦因數(shù).
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用一根細繩和一根輕直桿組成三角支架,繩的一端繞在手指上B點,桿的一端頂在掌心O處,當(dāng)在A處掛上重物時,整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),此時桿OA處于水平狀態(tài),繩與桿分別對手指和手掌有力的作用,對這兩個作用力的說法正確的是( )
A.繩對手指的拉力沿AB方向(與圖示方向相反)
B.繩對手指的拉力沿BA方向(如圖示方向)
C.繩子對A點的作用力和桿對A點的作用力的合力方向豎直向上
D.繩子對A點的作用力和桿對A點的作用力的合力大小大于重物的重力
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用圖甲所示的實驗裝置測量重力加速度,將電火花計時器固定在鐵架臺上,把紙帶的下端固定在重錘上,紙帶穿過電火花計時器,上端用紙帶夾夾住,接通電源后釋放紙帶,紙帶上打出一系列的點,所用電源的頻率為50Hz,實驗中該同學(xué)得到一條點跡清晰的紙帶如圖乙所示,紙帶上的第一個點記為O,另選連續(xù)的三個點A、B、C進行測量,圖乙中給出了這三個點到O點的距離.
(1)重力加速度的測量值為g=m/s2(結(jié)果保留3位有效數(shù)字);
(2)實驗中該同學(xué)選擇電火花計時器,而不選擇電磁打點計時器,請從誤差分析的角度說明選擇電火花計時器的主要理由 .
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列判斷正確的是( )
A.水底同一深度并列紅、黃、綠、紫四個色球,從水面正上方觀察紅球最淺
B.太陽光穿過偏振片后,光強度不變,且和醫(yī)院“B超”中的超聲波傳播速度相同
C.均勻變化的電場產(chǎn)生均勻變化的磁場
D.手機在通話時涉及的波既有電磁波又有聲波
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在某些恒星內(nèi)部,3個氦核( He)結(jié)合成1個碳核( C).已知1個氦核的質(zhì)量m1、1個碳核的質(zhì)量為m2 , 1個質(zhì)子的質(zhì)量為mp , 1個中子的質(zhì)量為ma , 真空中的光速為c.
(1)核反應(yīng)方程為;
(2)核反應(yīng)的質(zhì)量虧損為;
(3)碳核的比結(jié)合能為 .
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】對下列圖片解釋正確的是( )
A.內(nèi)窺鏡是利用光的全反射原理制成的一種醫(yī)療設(shè)備
B.雷達是利用電磁波中的長波來測定物體位置的無線電設(shè)備
C.肥皂泡在陽光下呈現(xiàn)彩色是光的折射現(xiàn)象
D.微波爐是利用微波使食物中的水分子熱運動加劇,溫度升低
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一質(zhì)點由靜止開始做勻加速直線運動,已知第4s內(nèi)的位移為14m,下列說法正確的是( )
A.第4s內(nèi)的平均速度大小為3.5m/s
B.質(zhì)點加速度大小為4m/s2
C.第1s內(nèi)的位移大小為2m
D.前4s內(nèi)的平均速度大小為4m/s
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲乙兩個物體相距20米同時同向運動,乙在前方,甲做勻減速直線運動,乙做勻加速直線運動,如圖所示,則( )
A.甲物體經(jīng)過50秒停下
B.10秒時甲乙相遇
C.甲乙可相遇兩次
D.甲從0時刻到停下,平均速度為5米/秒
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com