A. | 乙同學第一次的“反應時間”比第二次短 | |
B. | 乙同學第一次抓住直尺之前的瞬間,直尺的速度約為4m/s | |
C. | 若某同學的“反應時間”大于0.4s,則用該直尺將無法用上述方法測量他的“反應時間” | |
D. | 若將尺子上原來的長度值改為對應的“反應時間”值,則可用上述方法直接測出“反應時間” |
分析 在乙同學的反應時間內(nèi),直尺做自由落體運動,根據(jù)下降的高度,通過位移時間公式求出自由下落的時間.
解答 解:A、直尺下降的高度h.根據(jù)h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$得$t=\sqrt{\frac{2h}{g}}$,所以下落的高度最大的用的時間最長,所以第一次測量的反應時間最長.故A錯誤;
B、由v2=2gh可知,乙第一次抓住直尺的速度v=$\sqrt{2×10×0.2}$=2m/s;故B錯誤;
C、若某同學的反應時間為0.4s,則下落的高度:${h}_{0}=\frac{1}{2}{{gt}_{0}}^{2}=\frac{1}{2}×10×0.{4}^{2}=0.8m$,大于該直尺的長度,所以將無法測量該同學的反應時間.故C正確.
D、將計算出的反應時間對應到尺子上的長度時,可用上述方法直接測出“反應時間”,故D正確;
故選:CD
點評 解決本題的關(guān)鍵知道人的反應時間和自由落體運動的時間相等,結(jié)合位移時間公式進行求解.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | W1=W2=W3 W2=0 | B. | W1>W(wǎng)2=W3 W2>0 | ||
C. | W1=W2<W3 W2=0 | D. | W1=W3>W(wǎng)2 W2=0 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第1s的加速度大于第5s的加速度 | |
B. | 第Ⅰ段和第Ⅲ段的加速度與速度的方向都相同 | |
C. | 0-5s內(nèi)物體的位移為16m | |
D. | 第Ⅰ段與第Ⅲ段的平均速度相等 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場線一定不相交 | |
B. | 電場線從正電荷或無限遠出發(fā),終止于無限遠或負電荷 | |
C. | 電場線是真實存在的一簇曲線 | |
D. | 在同一幅電場線分布圖中電場越弱的地方,電場線越密 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在ab段與ac段所用時間之比為1:3 | B. | 在ab段與bc段位移之比為1:9 | ||
C. | bc段的長度為$\frac{4{v}^{2}}{g}$ | D. | 過bc段中點時的速度為2v |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬小球一定受到4個力的作用 | B. | 金屬小球可能受到3個力的作用 | ||
C. | 金屬小球一定受到2個力的作用 | D. | 金屬小球可能受到2個力的作用 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com