分析 (1)P1運動到D點的過程中,對小物體進行正確的受力分析,在水平方向上利用二力平衡可求得小物體P1在水平軌道CD上運動速度v的大。
(2)P1從D點到傾斜軌道底端G點的過程中,電場力和重力做功;P1在GH上運動過程中,受重力、電場力和摩擦力作用;P2在GH上運動過程中,受重力和摩擦力作用;對于各物體在各段的運動利用牛頓第二定律和能量的轉(zhuǎn)化與守恒,列式即可解得軌道GH的長度.
解答 解:(1)設小物體P1在勻強磁場中運動的速度為v,受到向上的洛倫茲力為F1,受到的摩擦力為f,則:
F1=qvB…①
f=μ(mg-F1)…②
由題意可得水平方向合力為零,有:
F-f=0…③
聯(lián)立①②③式,并代入數(shù)據(jù)得:v=4m/s;
(2)設P1在G點的速度大小為vG,由于洛倫茲力不做功,根據(jù)動能定理有:
qErsinθ-mgr(1-cosθ)=$\frac{1}{2}m{v}_{G}^{2}$-$\frac{1}{2}$mv2…⑤
P1在GH上運動,受到重力,電場力和摩擦力的作用,設加速度為a1,根據(jù)牛頓第二定律有:
qEcosθ-mgsinθ-μ(mgcosθ+qEsinθ)=ma1…⑥
P1與P2在GH上相遇時,設P1在GH上運動的距離為s1,運動的時間為t,則有:
s1=vGt+$\frac{1}{2}$a1t2…⑦
設P2質(zhì)量為m2,在GH上運動的加速度為a2,則有:
m2gsinθ-μm2gcosθ=m2a2…⑧
P1與P2在GH上相遇時,設P2在GH上運動的距離為s2,則有:
s2=$\frac{1}{2}$a2t2…⑨
聯(lián)立⑤⑥⑦⑧⑨式,并代入數(shù)據(jù)得:s=s1+s2
可得 s=0.56m
答:
(1)小物體P1在水平軌道CD上運動速度v的大小為4m/s;
(2)傾斜軌道GH的長度s為0.56m.
點評 解答該題的關鍵是對這兩個物體運動進行分段分析,分析清晰受力情況和各自的運功規(guī)律,利用運動定律和能量的轉(zhuǎn)化與守恒定律進行解答;這是一個復合場的問題,要注意對場力的分析,了解洛倫茲力的特點,洛倫茲力不做功;知道電場力做功的特點,解答該題要細心,尤其是在數(shù)值計算上.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 體積比較大的物體不能看成質(zhì)點 | |
B. | 只有質(zhì)量較小的物體才能看成質(zhì)點 | |
C. | 物體能否看成質(zhì)點,取決于其大小和形狀對問題研究的影響 | |
D. | 質(zhì)點是理想化的模型,而現(xiàn)實中物體千差萬別,所以沒有必要研究質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小滑塊的線速度大小與半徑無關 | |
B. | 小滑塊的角速度大小與半徑無關 | |
C. | 小滑塊的向心加速度大小與半徑無關 | |
D. | 軌道對小滑塊的彈力大小與半徑無關 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的重量不同 | B. | 它們的形狀不同 | ||
C. | 它們的材料不同 | D. | 它們受到空氣阻力不同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場強度E跟F成正比,跟q成反比 | |
B. | 無論試探電荷所帶的電荷量如何變化,$\frac{F}{q}$始終不變 | |
C. | 處在電場中的電荷所受電場力不可能為零 | |
D. | 一個不帶電的小球在某處受到的電場力為零,則該處的場強一定為零 |
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