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【題目】路程與位移的根本區(qū)別在于（）

A.路程是標量，位移是矢量

B.給定初末位置，路程有無數(shù)種可能，位移只有兩種可能

C.路程總是大于或等于位移的大小

D.路程描述了物體位置移動徑跡的長度，位移描述了物體位置移動的方向和距離

【答案】D

【解析】

試題分析：路程與位移的區(qū)別在于路程描述了物體位置移動徑跡的長度，位移描述了物體位置移動的方向和距離，D對。A說法雖然正確，但不是根本區(qū)別，是屬性不同。

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【題目】如圖所示，傳送帶以恒定速率v運動，現(xiàn)將質(zhì)量都是m的小物體甲、乙（視為質(zhì)點）先后輕輕放在傳送帶的最左端，甲到達A處時恰好達到速率v，乙到達B處時恰好達到速度v，則下列說法正確的是（）

A、甲、乙兩物塊在傳送帶上加速運動時具有的加速度相同

B、甲、乙兩物塊在傳送帶上加速運動時間相等

C、傳送帶對甲、乙兩物體做功相等

D、乙在傳送帶上滑行產(chǎn)生的熱量與甲在傳送帶上滑行產(chǎn)生的熱量相等

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【題目】如圖，將a、b兩小球以不同的初速度同時水平拋出，它們均落在水平地面上的P點，a球拋出時的高度較b球的高，a點與P點的水平距離小于b點與P點的水平距離，不計空氣阻力。與b球相比，a球(　　)

A. 初速度較大

B. 速度變化率較大

C. 落地時間短

D. 落地時速度方向與其初速度方向的夾角較大

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【題目】某同學用圖甲所示的器材做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗。如圖甲所示，小車在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時橡皮筋對小車做的功計為W，當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次，第3次……筋實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致，小車速度可由速度傳感器測出，并經(jīng)電腦處理后得出如圖乙所示的一一對應(yīng)的圖象，由圖象可以讀出每次實驗時小車獲得的最大速度并記入表中。