分析 (1)以人與吊板整體為研究對(duì)象,運(yùn)用牛頓第二定律可求得繩子對(duì)人的拉力,再由牛頓第三定律可求得人對(duì)繩子的拉力;
(2)再隔離吊板研究,再由牛頓第二定律求出人對(duì)吊板的壓力F.
解答 解:(1)以人和吊臺(tái)整體:2T-(m+M)g=(m+M)a
代入解得繩子對(duì)人的拉力:T=$\frac{(M+m)(g+a)}{2}$=$\frac{(55+15)(9.8+0.2)}{2}$=350N;
由牛頓第三定律可知,人對(duì)繩子的拉力為350N;
(2)以人為研究對(duì)象:N+T-mg=ma
解得:N=mg+ma-T=55×9.8+55×0.2-350=200N;
答:(1)繩的拉力大小是350N;
(2)這時(shí)人對(duì)吊臺(tái)的壓力大小是200N.
點(diǎn)評(píng) 本題考查牛頓第二定律的應(yīng)用問(wèn)題,要注意整體法與隔離法的應(yīng)用,要注意對(duì)整體分析時(shí),整體受2根繩子的拉力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 下落的高度為$\frac{5{{v}_{0}}^{2}}{g}$ | B. | 經(jīng)過(guò)的時(shí)間為$\frac{3{v}_{0}}{g}$ | ||
C. | 運(yùn)動(dòng)方向改變的角度為arctan$\frac{1}{3}$ | D. | 速度增量為3v0,方向豎直向下 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 燈少時(shí)各燈較亮,燈多時(shí)各燈較暗 | B. | 各燈兩端的電壓在燈多時(shí)較低 | ||
C. | 通過(guò)電池的電流在燈多時(shí)較大 | D. | 電池輸出功率燈多時(shí)較大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體始終向同一方向運(yùn)動(dòng) | |
B. | 物體的加速度大小不變,方向與初速度方向相同 | |
C. | 物體在前2s內(nèi)做減速運(yùn)動(dòng) | |
D. | 物體在第2s末加速度的方向發(fā)生變化 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 學(xué)校每天8:10準(zhǔn)時(shí)上課 | B. | 每節(jié)課45分鐘 | ||
C. | 數(shù)學(xué)考試9:40結(jié)束 | D. | 周末文藝晚會(huì)18:40開始 |
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