如圖所示,兩個輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)均為k,懸掛的兩個小球的質(zhì)量均為m,則A、B兩彈簧的伸長量之比為(  )
A.1:1B.1:2C.2:lD.4:1
精英家教網(wǎng)
對兩球組成的整體分析有:2mg=kxA,則xA=
2mg
k

對下面小球受力分析,有:mg=kxB,則xB=
mg
k
.所以xA:xB=2:1.故C正確,A、B、D錯誤.
故選C.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在光滑的水平桌面上有一質(zhì)量mC=5kg的長木板C,它的兩端各有一塊擋板.在板的正中央并排放著兩個滑塊A和B,它們的質(zhì)量分別為mA=1kg,mB=4kg.A、B間有一個被壓縮的輕質(zhì)彈簧.開始時A、B、C均處于靜止,突然松開彈簧,在極短的時間內(nèi)彈簧將A、B彈出,A以vA=6m/s的速率水平向左滑動.兩滑塊與擋板碰后都與擋板結(jié)成一體,且與擋板碰撞時間極短.不計A、B和C間的摩擦.
求:
(1)B被彈出時的速度vB;
(2)彈簧松開前的彈性勢能EP;
(3)當兩個滑塊都與擋板碰撞后,板C的速度vC

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?商丘三模)如圖所示,靜止在粗糙水平面上的斜面體有三個光滑斜面AB、AC和CD.已知斜面AB與水平方向成37°角,斜面AC與水平方向成
53°角,斜面CD與水平方向成30°角,A點與C點的豎直高度為h1=0.8m,C點與D點的豎直高度為h2=3.25m.在D點右側(cè)的水平面上有一個一端固定的輕質(zhì)彈簧,自然長度時彈簧左端到D點的水平距離為s=3.8m.質(zhì)量均為m=1kg的物體甲和乙同時從頂點A由靜止釋放,之后甲沿斜面AB下滑,乙沿AC下滑.在甲乙兩物體下滑過程中,斜面體始終處于靜止狀態(tài),且兩物體運動中經(jīng)過B點、C點、D點時,速度大小不改變,只改變方向.乙進入水平面后向右運動,與彈簧接觸后壓縮彈簧,最大壓縮量為x=0.25m,然后彈簧又將乙物體彈開,乙物體向左運動恰好到達D點停止,甲物體進入水平面后便向左運動最終停止.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2.求:
(1)乙物體與水平面的動摩擦因數(shù)?
(2)彈簧的最大彈性勢能為多少?
(3)通過計算,說明甲乙兩物體是否同時滑到水平面上?
(4)若以釋放甲乙物體時作為t=0時刻,作出斜面體受到地面的摩擦力大小f隨時間變化的圖線(不要求寫出作圖依據(jù),但要在圖象中標明有關(guān)數(shù)據(jù)).

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)兩個勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧a、b串接在一起,a彈簧的一端固定在墻上,如圖所示.開始時兩彈簧均處于原長狀態(tài),現(xiàn)用水平力作用在b彈簧的P端向右拉動彈簧,已知a彈的伸長量為L,則b彈簧的伸長量為
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

氣墊導軌是中學物理實驗中的常用儀器,與其他儀器相結(jié)合可以完成很多實驗。氣墊導軌接通氣源后,與之配套的滑塊就可以在導軌上無摩擦地滑動。現(xiàn)利用這套設(shè)備與其他儀器相結(jié)合測量一個被壓縮的輕質(zhì)短彈簧的彈性勢能,實驗步驟如下:

a.接通氣源,調(diào)節(jié)導軌水平;

b.按如圖所示放置滑塊A、B和已被細線拴緊的輕彈簧,并測出滑塊A與左端擋板P的距離L1和滑塊B與右端擋板Q的距離L2;

c.燒斷細線,彈簧將兩滑塊左右彈開,分別測出A到P的時間t1和B到Q的時間t2。

(1)實驗中,使用滑塊如何檢驗接通氣源的導軌是否水平。_________________(不超過20個字)

(2)本實驗還須測量的物理量是(并寫出相應(yīng)物理量的字母,以備下面使用_____________。

(3)用上述實驗數(shù)據(jù)寫出該彈簧彈性勢能的表達式為_____________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解