【題目】如圖所示為某一傳送裝置，與水平面夾角為370，傳送帶以4m/s的速率順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)。某時(shí)刻在傳送帶上端A處無(wú)初速度的放上一質(zhì)量為lkg的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25，傳送帶上端A與下端B距離為3.5m，則小物塊從A到B的過(guò)程中(g=l0m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8)

A. 運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為2s

B. 小物塊對(duì)皮帶做的總功為0

C. 小物塊與傳送帶相對(duì)位移為1.5m

D. 小物塊與皮帶之間因摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能為3J

【答案】BD

【解析】開(kāi)始階段，由牛頓第二定律得： ，解得： ，物體加速至與傳送帶速度相等時(shí)需要的時(shí)間為： ，通過(guò)的位移為： ，由于，可知物體與傳送帶不能保持相對(duì)靜止，速度相等后，物體所受的摩擦力沿斜面向上，根據(jù)牛頓第二定律得： ，解得： ，根據(jù)，解得，故運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間為，故A錯(cuò)誤；小物塊對(duì)皮帶做的總功即是滑動(dòng)摩擦力對(duì)傳送帶所做的功為： ，而，故，故B正確；前0.5s內(nèi)傳送帶的速度大于小物塊的速度，小物塊相對(duì)于傳送帶先后運(yùn)動(dòng)，相對(duì)位移： ，后0.5s內(nèi)小物塊的速度大于傳送帶的速度，小物塊相對(duì)于傳送帶向前運(yùn)動(dòng)，相對(duì)位移： ，物塊相對(duì)于傳送帶的位移： ，故C錯(cuò)誤；小物塊相對(duì)于傳送帶的路程： ，因小物塊和皮帶之間的摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能為： ，故D正確；故選BD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中固定兩個(gè)等量異號(hào)點(diǎn)電荷+Q、-Q，圖中O是兩電荷連線中點(diǎn)，a、b兩點(diǎn)與+Q的距離相等，c、d是兩電荷連線垂直平分線上的兩點(diǎn)，bcd構(gòu)成一等腰三角形，a、e兩點(diǎn)關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱．則下列說(shuō)法正確的是

A. a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)相同

B. a、e兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同

C. 將電子由c沿cd邊移到d的過(guò)程中電場(chǎng)力做正功

D. 質(zhì)子在b點(diǎn)的電勢(shì)能比在O點(diǎn)的電勢(shì)能大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】第一宇宙速度叫環(huán)繞速度，第二宇宙速度叫逃逸速度，理論分析表面，逃逸速度是環(huán)繞速度的倍。宇宙中存在這樣的天體，，即使它確實(shí)在發(fā)光，光也不能進(jìn)入太空，我們也根本看不到它，這種天體稱為黑洞。目前為止人類發(fā)現(xiàn)的最小的黑洞，其表面重力加速度的數(shù)量級(jí)為1.0×1010m/s2，（已知光速c=3×108m/s，萬(wàn)有引力常量G=6.67×10-11N·m2/kg2,），則該黑洞的半徑約為（ ）

A. 212km B. 4.5×103km

C. 9.0×103km D. 1.65×103km

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑絕緣水平面上有一半徑為R的圓，AB是一條直徑，空間有勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)大小為E，方向與水平面平行．在圓上A點(diǎn)有一發(fā)射器，以相同的動(dòng)能平行于水平面沿不同方向發(fā)射帶電量為+q的小球，小球會(huì)經(jīng)過(guò)圓周上不同的點(diǎn)，在這些點(diǎn)中，經(jīng)過(guò)C點(diǎn)的小球的動(dòng)能最大．由于發(fā)射時(shí)刻不同時(shí)，小球間無(wú)相互作用．且∠α=30°，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 電場(chǎng)的方向與AC間的夾角為30°

B. 電場(chǎng)的方向與AC間的夾角為60°

C. 小球在A點(diǎn)垂直電場(chǎng)方向發(fā)射，恰能落到C點(diǎn)，則初動(dòng)能qER

D. 小球在A點(diǎn)垂直電場(chǎng)方向發(fā)射，恰能落到C點(diǎn)，則初動(dòng)能qER

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，汽缸A和B的活塞用硬桿相連，活塞的橫截面積SA=2SB，兩活塞距離底部均為h，汽缸壁用導(dǎo)熱材料做成，此時(shí)環(huán)境溫度為300 K，外界大氣壓為p0，汽缸B內(nèi)的壓強(qiáng)p2＝0．5p0．問(wèn)：

(I)此時(shí)汽缸A內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為多少？

(II)若保持汽缸B中的氣體溫度不變，把汽缸A緩慢加熱，加熱至溫度多高活塞才移動(dòng)h ?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，MN下方足夠大的空間有一長(zhǎng)方體玻璃介質(zhì)，其折射率n=，玻璃介質(zhì)在的上邊界MN是屏幕，玻璃中有一個(gè)正三棱柱的真空區(qū)域。三棱柱軸線垂直于紙面，圖中豎直截面正三角形的邊長(zhǎng)18cm，頂點(diǎn)C很靠近屏幕，距離可忽略。底邊AB與屏幕平行，一束激光在豎直截面內(nèi)垂直于AB邊射向AC邊的中點(diǎn)O，結(jié)果在屏幕MN上出現(xiàn)了兩個(gè)光斑。光在真空中的傳播速度c=3×l08 m/s。求：

①該激光在玻璃介質(zhì)中傳播的速度；

②兩個(gè)光斑之間的距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究彈簧的彈性勢(shì)能實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置。彈簧的左端固定，小滑塊壓縮彈 簧后處在O點(diǎn)位置，光電門放置在O點(diǎn)與桌子右邊緣的中間位置，彈簧的形變量小于O點(diǎn)到光 電門的距離�；瑝K釋放后，向右運(yùn)動(dòng)，從水平桌面的邊緣水平拋出，最終落在水平地面上。測(cè) 得：桌面高度為y，小滑塊（含遮光板）質(zhì)量為m．遮光板寬度為d，遮光板通過(guò)光電門的時(shí)間為△t，小滑塊離開(kāi)桌面后的水平位移是x．(重力加速度為g)

(1)小滑塊離開(kāi)桌面時(shí)的速度為________________ ；

(2)釋放時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能表達(dá)式Ep=____________。（均用題中所給的物理量表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量各為m1和m2的小物塊A和B，分別系在一條跨過(guò)定滑輪的軟繩兩端，已知m1> m2，現(xiàn)要利用此裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

(1)若選定物塊A從靜止開(kāi)始下落的過(guò)程進(jìn)行測(cè)量，則需要測(cè)量的物理量有___________。

A．物塊的質(zhì)量m1、m2

B．物塊A下落的距離及下落這段距離所用的時(shí)間

C．物塊B上升的距離及上升這段距離所用的時(shí)間

D． 繩子的長(zhǎng)度

(2)為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度，某小組同學(xué)對(duì)此實(shí)驗(yàn)提出以下建議：

A．繩的質(zhì)量要輕

B．在“輕質(zhì)繩”的前提下，繩子越長(zhǎng)越好

C．盡量保證物塊只沿豎直方向運(yùn)動(dòng)，不要搖晃

D．兩個(gè)物塊的質(zhì)量之差要盡可能大

以上建議中確實(shí)對(duì)提高準(zhǔn)確程度有作用的是_________。

(3)在數(shù)據(jù)的處理過(guò)程中，A、B物塊的勢(shì)能減小總是大于A、B物塊的動(dòng)能增加，導(dǎo)致這一原因除有空氣阻力和摩擦阻力外，還有可能的原因是________________________。

(4)寫出一條上面沒(méi)有提到的提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確程度有益的建議：_________________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在靜電場(chǎng)中，有一帶電粒子僅在電場(chǎng)力作用下做變加速直線運(yùn)動(dòng)，先后經(jīng)過(guò)A、B、C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)。在粒子通過(guò)A點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，此過(guò)程的“速度-時(shí)間”圖象如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度最大

B. A點(diǎn)的電勢(shì)小于B點(diǎn)的電勢(shì)

C. 粒子在A點(diǎn)的電勢(shì)能大于在B點(diǎn)的電勢(shì)能

D. A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)差UAC與C、D兩點(diǎn)的電勢(shì)差UCD相等

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