4．如圖所示，在一勻強(qiáng)電場區(qū)域中，有A、B、C、D四點恰好位于一平行四邊形的四個頂點上，已知A、B、C三點電勢分別為φA=1V，φB=4V，φC=0，則D點電勢φD的大小為（　�。�
A．-3 VB．0C．2 VD．1 V

分析 在勻強(qiáng)電場中，在電場方向前進(jìn)相同的距離，電勢差相等，結(jié)合平行四邊形的特點分析．

解答 解：在勻強(qiáng)電場中，根據(jù)U=Ed知，沿電場方向相同距離電勢差相等，根據(jù)平行四邊形的特點知，AB與DC平行且相等，所以AB邊與DC邊沿電場方向的距離相等，AB間的電勢差與DC間的電勢差相等，即有  φA-φB=φD-φC
解得 φD=φA-φB+φC=1V-4V+0V=-3V
故選：A

點評 本題的技巧是由勻強(qiáng)電場中沿著任意方向每前進(jìn)相同的距離，電勢變化相等，得到φA-φD=φB-φC．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

14．某同學(xué)通過學(xué)習(xí)了解到：小燈泡常溫下和正常工作時的電阻有很大的差別，為了測量一個“6V，6W”的小燈泡在額定電壓下的準(zhǔn)確電阻值，到實驗室借到了一些儀器，規(guī)格及數(shù)量如下：
a．電流表一只（0～3A，內(nèi)阻約為0.1Ω）；
b．電壓表一只（0～3V，內(nèi)阻為3kΩ）；
c．靈敏電流計一只（0～100μA，內(nèi)阻約為100Ω）；
d．電阻箱一個（0～9999.9Ω，最小調(diào)節(jié)量0.1Ω）；
e．滑動變阻器R1（0～5Ω，額定電流為0.6A）；
f． 滑動變阻器R2（0～10Ω，額定電流為2A）；
g．9v直流電源一個；經(jīng)預(yù)先測量內(nèi)阻為2Ω；
h．開關(guān)、導(dǎo)線若干，待測燈泡一個．
（1）請估算這個小燈泡在常溫下的電阻最接近下列哪個數(shù)值B
A．0.01Ω         B．1Ω         C．10Ω        D．16Ω
（2）這位同學(xué)利用現(xiàn)有器材，結(jié)合所學(xué)知識，反復(fù)調(diào)整實驗方案，順利完成了實驗．請分析：
①以上器材中應(yīng)選用a、b、d、f、g、h（填代號）
②在右側(cè)框中畫出最終能夠完成實驗的實驗原理圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

15．某學(xué)習(xí)小組為探究導(dǎo)電溶液的電阻在體積相同時，電阻值與長度的關(guān)系．選取一根乳膠管，里面灌滿了鹽水，兩端用粗銅絲塞住管口，形成一段封閉的鹽水柱．進(jìn)行了如下實驗：
（1）該小組將鹽水柱作為純電阻，粗測其電阻約為幾千歐．現(xiàn)采用伏安法測鹽水柱的電阻，有如下實驗器材可供選擇：
A．直流電源：電動勢12V，內(nèi)阻很小，額定電流1A；
B．電流表A1：量程0～10mA，內(nèi)阻約10Ω；
C．電流表A2：量程0～600mA，內(nèi)阻約0.5Ω；
D．電壓表V：量程0～15V，內(nèi)阻約15kΩ；
E．滑動變阻器R1：最大阻值1kΩ；
F．滑動變阻器R2：最大阻值5kΩ；
G．開關(guān)．導(dǎo)線等
在可供選擇的器材中，應(yīng)選用的電流表是A1（填“A1”或“A2”），應(yīng)該選用的滑動變阻器是R1（填“R1”或“R2”）；
（2）根據(jù)所選的器材畫出實驗的電路原理圖．
（3）握住乳膠管兩端把它均勻拉長，多次實驗測得鹽水柱長度L，電阻R的數(shù)據(jù)如表：
實驗次數(shù)123456
長度L（cm）40.050.060.070.080.090.0
電阻R（kΩ）1.32.13.04.15.36.7
為了研究電阻R與長度L的關(guān)系，該小組用縱坐標(biāo)表示電阻R，作出了如圖所示的圖線，你認(rèn)為橫坐標(biāo)表示的物理量是L2．
（4）若已知乳膠管中鹽水的體積為V，題給的圖象斜率為k，由此可得，鹽水的電阻率的表達(dá)式為ρ=kV．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，a，b，c是一條電場線上的三點，電場線的方向由a到c，a，b間距離等于b，c間距離，用φa，φb，φc和Ea，Eb，Ec分別表示a，b，c三點的電勢和場強(qiáng)，可以判定（　�。�
A．Ea=Eb=Ec
B．如果是正點電荷產(chǎn)生的電場，Ea＞Eb＞Ec
C．如果是勻強(qiáng)電場φa-φb=φb-φc
D．φa＞φb＞φc

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

19．如果把q=1.0×10-8C的正電荷，從無窮遠(yuǎn)（一般取無窮遠(yuǎn)處電勢為零）移到電場中的A點，需克服電場力做功W=1.2×10-4J，那么：
（1）電荷q在A點的電勢能和A點的電勢各是多少？
（2）電荷q未移入電場前A點的電勢是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，A、B兩球完全相同，質(zhì)量均為m，用兩根等長的細(xì)線懸掛在升降機(jī)內(nèi)天花板的O點，兩球之間連著一根勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧，當(dāng)升降機(jī)以加速度a豎直向上做勻加速直線運動時，兩根細(xì)線之間的夾角為θ．則彈簧被壓縮的長度為（　�。�
A．$\frac{m（a+g）tanθ}{k}$B．$\frac{mgtanθ}{k}$C．$\frac{m（a+g）tan\frac{θ}{2}}{k}$D．$\frac{2mg（a+g）tan\frac{θ}{2}}{k}$

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

16．某同學(xué)設(shè)計了一個探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗，圖（a）為實驗裝置簡圖．（所用交流電的頻率為50Hz）

（1）為了研究加速度和質(zhì)量的關(guān)系，在實驗中必須采用控制變量法，應(yīng)保持拉力F不變，用砂桶及砂所受的重力作為小車所受拉力，圖（b）為某次實驗得到的紙帶，實驗數(shù)據(jù)如圖，圖中相鄰計數(shù)點之間還有4個點未畫出，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為0.64 m/s2．（保留三位有效數(shù)字）
（2）在本次實驗中，實驗小組通過改變小車質(zhì)量共做了8組實驗，得到下表所示的實驗數(shù)據(jù)，通過分析表中數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論是：在小車所受外力不變的條件下，加速度與質(zhì)量成反比例關(guān)系．
實驗序號12345678
小車加速度a/（m•s-2）0.6330.5720.4970.4180.3320.2500.1670.101
小車質(zhì)量m/kg0.250.290.330.400.500.711.001.67
現(xiàn)需通過圖象進(jìn)一步驗證你的結(jié)論，可利用表格數(shù)據(jù)作圖，應(yīng)在坐標(biāo)紙中畫出a-$\frac{1}{m}$圖線．
（3）在某次實驗中為研究加速度和力的關(guān)系，根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線，如圖（c）所示．此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是C
A．小車與木板之間存在摩擦B．木板保持了水平狀態(tài)
C．所掛砂桶及砂的總質(zhì)量太大D．所用小車的質(zhì)量太大

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

13．在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中，打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz，記錄小車運動的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇6個計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出．

VBVCVDVEVF
數(shù)值（m/s）0.4000.490.6400.721
（1）根據(jù)學(xué)過的知識可以求出小車在D點的速度為vD=0.560m/s（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
（2）以打A點時為計時起點，建立v-t坐標(biāo)系如圖所示，請在圖中作出小車運動的速度與時間的關(guān)系圖線：

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．一物體做直線運動的速度時間函數(shù)圖象如圖所示，則以下說法中錯誤的是（　�。�
A．該物體一直做加速運動
B．0～1s的加速度與1～2s的加速度大小相等，方向相同
C．該物體第1s時，運動方向變向
D．在第1s時，物體的速度為0，但是加速度不為零

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同步練習(xí)冊答案