16．關(guān)于磁場和磁感線的描述，正確的說法是（　�。�
A．磁感線總是從磁體的N極出發(fā)，終止于S極
B．磁場的方向就是通電導(dǎo)體在磁場中某點受磁場作用力的方向
C．沿磁感線方向，磁場逐漸減弱
D．磁場中某處磁感應(yīng)強度的大小與放在磁場中的通電導(dǎo)線長度、電流大小、及所受磁場力力的大小均無關(guān)

分析 磁感應(yīng)強度的定義是：導(dǎo)線垂直放入磁場時，導(dǎo)線所受磁場力F與乘積IL的比值等于磁感應(yīng)強度的大小．當(dāng)導(dǎo)線與磁場平行時，通電導(dǎo)線不受磁場力．磁感應(yīng)強度的大小由磁場本身的強弱決定，與放在該處的電流元無關(guān)．

解答 解：A、外部磁感線由N極指向S極，而內(nèi)部磁感線由S極指向N極；故A錯誤．
B、通電導(dǎo)體受力方向與磁場方向相互垂直；故B錯誤；
C、磁場的方向不能決定磁場的強弱；只有磁感線的疏密才能說明磁場的強弱；故C錯誤；
D、磁感應(yīng)強度的大小由磁場本身的強弱決定，與放在磁場中的通電導(dǎo)線長度、電流大小及所受磁場力的大小均無關(guān)．故D正確．
故選：D．

點評 對于磁感應(yīng)強度的理解關(guān)鍵抓住其物理意義和定義式的理解，此式采用比值定義法，具有比值定義的共性，定義出的新物理量與原來兩個量無關(guān)，不反映物質(zhì)的屬性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．一個質(zhì)點在x軸上運動，各個時刻的位置坐標(biāo)如表，則此質(zhì)點開始運動后在第（　　）秒內(nèi)位移的大小最大．
t （s）末012345
x（m）05-4-1-71
A．1 sB．2 sC．4 sD．5 s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．在圖（a）（b）中作出物體A的受力示意圖（各力都畫在重心上）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，A和B兩小車靜止在光滑的水平面上，質(zhì)量分別為m1、m2、A車上有一質(zhì)量為m0的人，以速度v0向右跳上B車，并與B車相對靜止．求：
①人跳離A車后，A車的速度大小和方向．
②人跳上B車后，B車的速度大小和方向．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，一帶電荷量為+q、質(zhì)量為m小物塊處于長為L，傾角為37°的光滑斜面頂端，當(dāng)整個裝置被置于水平方向的勻強電場中時，小物塊恰好靜止．重力加速度為g，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：
（1）勻強電場的場強大�。�
（2）若將電場強度減小為原來的一半，小物塊在斜面上滑行的時間是多長？
（3）電場強度減小為原來的一半后，小物塊在斜面上下滑過程中機械能（增加或減少）多大？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．設(shè)電子在運動過程中只受電場力作用．在下述的哪一種電場中可能出現(xiàn)以下情況：只要給電子一個適當(dāng)?shù)某跛俣人湍苁冀K沿同一條電場線運動；而給電子另一個適當(dāng)?shù)某跛俣人湍苁冀K沿某一個等勢面運動（　�。�
A．正點電荷產(chǎn)生的電場B．負點電荷產(chǎn)生的電場
C．勻強電場D．等量異種點電荷產(chǎn)生的電場

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．用如圖1所示裝置探究“功與速度變化的關(guān)系”．實驗步驟如下：
A．細繩一端系在滑塊上，另一端通過滑輪掛上鉤碼（忽略滑輪與繩子間的摩擦），用墊塊將長木板右端墊起．調(diào)整長木板的傾角，直至輕推滑塊后，滑塊沿長木板向下做勻速直線運動；
B．保持長木板的傾角不變，取下細繩和鉤碼，讓滑塊沿長木板向下做勻加速直線運動．
請回答下列問題：

（1）實驗中是否需要滿足鉤碼質(zhì)量遠遠小于滑塊質(zhì)量．否（填“是”或“否”）；
（2）若滑塊質(zhì)量為M、鉤碼質(zhì)量為m、當(dāng)打點計時器打下1、3點時滑塊的速度分別為v1和v3，1、3兩點之間距離為s，重力加速度為g．探究結(jié)果的表達式是mgs=$\frac{1}{2}M{{v}_{3}}^{2}-\frac{1}{2}M{{v}_{1}}^{2}$．（用相應(yīng)的符號表示）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．某同學(xué)在”探究平拋運動的規(guī)律”實驗中，采用如圖所示裝置做實驗，兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中M的末端是水平的，N的末端與光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D，調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等．現(xiàn)將小球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出．實驗可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是小球P與小球Q相撞，僅改變弧形軌道M的高度（AC距離保持不變），重復(fù)上述實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明平拋運動在水平方向上做勻速直線運動．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　　）
A．慣性就是物體保持靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)
B．作用力與反作用力的效果總是相同的
C．力的國際單位“牛頓”是根據(jù)牛頓第二定律定義的
D．牛頓定律也適用于微觀粒子的高速運動

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案