A. | 在CD段時(shí),A受二個(gè)力作用 | |
B. | 整個(gè)下滑過程中,A、B均處于失重狀態(tài) | |
C. | 在DE段時(shí),A受到的摩擦力方向一定沿斜面向上 | |
D. | 在DE段時(shí),A的加速度可能平行于斜面向上 |
分析 先對(duì)AB組成的整體為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律求出整體的加速度;再隔離對(duì)A分析,判斷B對(duì)A是否有摩擦力.
解答 解:A、在CD段,整體的加速度a=$\frac{({m}_{A}+{m}_{B})gsinθ}{{m}_{A}+{m}_{B}}=gsinθ$,隔離對(duì)A分析,有:mAgsinθ+fA=mAa,解得fA=0,可知A受重力和支持力兩個(gè)力作用,故A正確.
B、在下滑過程中,CD段加速度沿斜面向下,A、B均處于失重狀態(tài).在DE段,可能做加速運(yùn)動(dòng),可能做勻速直線運(yùn)動(dòng),也可能做減速運(yùn)動(dòng),不一定處于失重狀態(tài),故B錯(cuò)誤.
C、設(shè)DE段物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,在DE段,整體的加速度a=$\frac{({m}_{A}+{m}_{B})gsinθ-μ({m}_{A}+{m}_{B})gcosθ}{{m}_{A}+{m}_{B}}$=gsinθ-μgcosθ,隔離對(duì)A分析,有:mAgsinθ+fA=mAa,解得fA=-μmAgcosθ,方向沿斜面向上.若勻速運(yùn)動(dòng),A受到靜摩擦力也是沿斜面向上,故C正確.
D、在DE段,整體的加速度方向可能沿斜面向上,做勻減速直線運(yùn)動(dòng),故D正確.
故選:ACD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物體的受力分析,A、B保持相對(duì)靜止,它們之間有無摩擦力是解決本題的突破口,本題通過整體隔離分析,運(yùn)用牛頓第二定律求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若正電荷q在P點(diǎn)受到的電場(chǎng)力大小為F,則該點(diǎn)處電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E=$\frac{F}{q}$ | |
B. | 若負(fù)電荷q在P點(diǎn)受到的電場(chǎng)力大小為F,則該點(diǎn)處電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E=$\frac{F}{q}$ | |
C. | 若正電荷q在P點(diǎn)受到的電場(chǎng)力方向水平向右,則電場(chǎng)方向?yàn)樗较蛴?/td> | |
D. | 若負(fù)電荷q在P點(diǎn)受到的電場(chǎng)力方向水平向左,則電場(chǎng)方向?yàn)樗较蜃?/td> |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 無論B車勻加速的加速度值為多少,路程S是相同的 | |
B. | 該乘客節(jié)約了五個(gè)站的減速、停車、提速時(shí)間 | |
C. | 若B車勻加速的時(shí)間為1 min,則S為4 km | |
D. | 若B車勻減速的加速度大小為5 m/s2,則當(dāng)B車停下時(shí)A車已距隨州站路程為1 km |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
位置 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
v(cm/s) | 24.5 | 33.8 | 37.8 | 39.5 | 39.8 | 39.8 | 39.8 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)點(diǎn)在Q點(diǎn)時(shí),加速度較小 | B. | 三個(gè)等勢(shì)面中,a的電勢(shì)最高 | ||
C. | 質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)動(dòng)能較大 | D. | 質(zhì)點(diǎn)通過Q時(shí)電勢(shì)能較小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 千克、秒、牛頓 | B. | 質(zhì)量、長(zhǎng)度、時(shí)間 | C. | 力、質(zhì)量、時(shí)間 | D. | 千克、米、秒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a,b帶同種電荷且電勢(shì)能均不變 | B. | c,d帶異種電荷 | ||
C. | d的電勢(shì)能減小,重力勢(shì)能也減小 | D. | c的電勢(shì)能減小,機(jī)械能增加 |
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