【題目】如圖所示,兩列簡諧橫波分別沿x軸正方向和負(fù)方向傳播,兩波源分別位于x=-0.2 mx=1.2 m,兩列波的速度均為v=0.2 m/s,兩波源的振幅均為A=2 cm.圖示為t=0時刻兩列波的圖像(傳播方向如圖所示),此時平衡位置處于x=0.2 mx=0.8 mP,Q兩質(zhì)點剛開始振動.質(zhì)點M的平衡位置處于x=0.5 m,關(guān)于各質(zhì)點運動情況下列判斷不正確的是( )

A. 質(zhì)點P的起振方向沿y軸負(fù)方向

B. t=1.5 s時刻,質(zhì)點P運動到M

C. t=1.5 s時刻,質(zhì)點M開始振動

D. t=3 s時刻,質(zhì)點M的位移為4 cm

【答案】B

【解析】A:左側(cè)波沿x軸正方向傳播,將左側(cè)波沿x軸正方向平移一小段距離,可得質(zhì)點P的起振方向沿y軸負(fù)方向。A項正確。

B:質(zhì)點并不隨波遷移,只在自己的平衡位置附近振動;質(zhì)點P不會運動到M。B項錯誤。

CD:波從P傳到M所需時間,波從Q傳到M所需時間,t=1.5 s時刻,質(zhì)點M開始振動。故C項正確。

D:0~3 s,兩列波傳播的距離,則兩列波的波峰恰好傳到質(zhì)點M,t=3 s時刻,質(zhì)點M的位移為2A=4 cm。D項正確。

本題選不正確的,答案是B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,燈光A、B完全相同,L是自感系數(shù)很大的線圈,其自身電阻與定值電阻R相等,下列說法正確的是( 。

A. 閉合電鍵S瞬間,燈泡A、B兩燈泡都慢慢變亮

B. 閉合電鍵S,當(dāng)電路穩(wěn)定后,燈泡A、B的亮度不同

C. 斷開電鍵S時,燈泡A、B均緩慢熄滅

D. 斷開電鍵S時,燈泡A緩慢熄滅,燈泡B立即熄滅

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源內(nèi)阻不能忽略,R1R2、R3均是可變電阻,將S1、S2都閉合,下列說法正確的是( )

A. 只將R1阻值調(diào)大,C1、C2的帶電量都增大

B. 只將R2R3的阻值調(diào)大,C1、C2的帶電量都減小

C. 只斷開開關(guān)S2,C1、C2的帶電量都增大

D. 只斷開開關(guān)S1,C1、C2的帶電量均不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為一列沿x軸傳播的簡諧橫波在t1=0.1s時的波形圖,A、B兩點為簡諧波上平衡位置在xA=1.0m、xB=1.2m處的質(zhì)點。圖乙為質(zhì)點A的振動圖象。求:

(i)該簡諧橫波的傳播速度以及A點的振動方程;

(ii)t=0.1s時開始計時,質(zhì)點B回到平衡位置的時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為氫原子的能級圖, 已知某金屬的逸出功為 6.44eV,則下列說法正確的是(

A. 處于基態(tài)的氫原子可以吸收能量為 12.10eV 的光子而被激發(fā)

B. 用能量為 12.50eV 的電子轟擊處于基態(tài)的氫原子,一定不能使氫原子發(fā)生能級躍遷

C. 一群處于 n=4 能級上的氫原子向低能級躍遷時最多產(chǎn)生 3種譜線

D. n=4能級躍遷到 n=1能級輻射的光子照射金屬,從金屬表面逸出的光電子最大初動能為 6.31eV

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線框MNQP內(nèi)存在勻強磁場,磁場方向垂直紙面向里。a、b、c是三個質(zhì)量和電荷量都相等的帶電粒子,它們從PQ邊上的中點沿垂直于磁場的方向射入磁場圖中畫出了它們在磁場中的運動軌跡。若不計粒子所受重力,( )

A. 粒子a帶負(fù)電,粒子b、c帶正電

B. 粒子c在磁場中運動的時間最長

C. 粒子c在磁場中的加速度最大

D. 粒子c在磁場中的動量最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實驗儀器.它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上,滑塊在導(dǎo)軌上的運動可視為沒有摩擦.我們可以用帶豎直擋板CD的氣墊導(dǎo)軌以及滑塊AB來驗證動量守恒定律,實驗裝置如圖所示(彈簧的長度忽略不計),采用的實驗步驟如下:

a.用天平分別測出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB.

b.調(diào)整氣墊導(dǎo)軌,使導(dǎo)軌處于水平狀態(tài).

c.在AB間放入一個被壓縮的輕彈簧,用電動卡鎖鎖定,靜止放置在氣墊導(dǎo)軌上.

d.用刻度尺測出A的左端至C板的距離L1.

e.按下電鈕放開卡鎖,同時使分別記錄滑塊A、B運動時間的計時器開始工作.當(dāng)AB滑塊分別碰撞C、D擋板時停止計時,記下A、B分別到達C、D的運動時間t1t2.

(1)實驗中還應(yīng)測量的物理量是________

(2)利用上述測量的實驗數(shù)據(jù),驗證動量守恒定律的表達式是__________________

(3)利用上述實驗數(shù)據(jù)寫出被壓縮彈簧的彈性勢能大小的表達式為________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究功和速度變化的關(guān)系實驗時,有如圖所示的甲、乙兩套實驗裝置。請回答下列問題.

(1)兩種實驗裝置都必須滿足的操作是_________

A.都需要平衡摩擦力

B.甲圖中橡皮筋的規(guī)格可以不同,乙圖中小車的質(zhì)量要遠大于鉤碼的質(zhì)量

C.在接通電源的同時釋放了小車

D.所用的打點計時器都必須使用交流電源

E. 除圖中已給出的實驗器材和電源外,都還需要刻度尺和天平

(2)用甲圖實驗裝置打的紙帶如丙圖所示,其中AG段小車做加速運動,GK段小車做勻速運動,那么應(yīng)該用_________(填“AG” “GK”)段來計算小車的速度。

(3)用乙圖實驗裝置打出的紙帶如丁圖所示.某同學(xué)想利用BE段驗證動能定理,測出紙帶上AC間的距離S1,DF間的距離S2,BE間的距離S3。那么,該同學(xué)用天平分別測出小車質(zhì)量M; 鉤碼的總質(zhì)量m;已知打點計時器的打點頻率為f,從打B點到打E點的過程中,合力對小車做的功是__________,小車動能的增量是_______。(用題中的物理量符號表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中不正確的是( )

A. 目前已建成的核電站的能量來自于重核裂變

B. 原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子和電子,產(chǎn)生的電子發(fā)射到核外就是射線

C. 氫原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷時,電子的動能增加,電勢能減少,原子總能量減少

D. 氡的半衰期為3.8天,4個氡原子核,經(jīng)7.6天后一定剩下1個原子核

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