【題目】帶同種電荷的a、b兩小球在光滑水平上相向運動。已知當小球間距小于或等于L時，兩者間的庫侖力始終相等；小球間距大于L時，庫侖力為零。兩小球運動時始終未接觸，運動時速度v隨時間t的變化關系圖象如圖所示。由圖可知

A．a小球質量大于b小球質量

B．在t2時刻兩小球間距最大

C．在0～t3時間內(nèi)兩小球間距逐漸減小

D．在0～t2時間內(nèi)b小球所受斥力方向始終與運動方向相反

【答案】A

【解析】

試題分析：從速度-時間圖象可以看出b小球速度-時間圖象的斜率絕對值較大，所以b小球的加速度較大，兩小球之間的排斥力為相互作用力大小相等，根據(jù)知，加速度大的質量小，所以a小球質量大于b小球質量，故A正確；二者做相向運動，所以當速度相等時距離最近，即時刻兩小球最小，之后距離又開始逐漸變大，故B、C錯誤；b球時間內(nèi)作勻減速運動，所以時間內(nèi)排斥力與運動方向相反，時間內(nèi)作勻加速運動，斥力方向與運動方向相同，故D錯誤．故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲為操場上一質量不計的豎直滑竿，滑竿上端固定，下端懸空，為了研究學生沿竿下滑的情況，在竿的頂部裝有一拉力傳感器，可顯示竿的頂端所受拉力的大小�，F(xiàn)有一學生手握滑竿，從竿的上端由靜止開始下滑，下滑5s后這個學生的下滑速度為零，并用手緊握住滑竿保持靜止不動。以這個學生開始下滑時刻為計時起點，傳感器顯示的力隨時間變化的情況如圖乙所示。求：

（1）該學生下滑過程中的最大速度；

（2）5s內(nèi)該學生下滑的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用伏安法測量導體的電阻，現(xiàn)有量程為3 V、內(nèi)阻約為3 kΩ的電壓表和量程為0．6 A、內(nèi)阻約為0．1 Ω的電流表。采用分壓電路接線，圖1是實物的部分連線圖，待測電阻為圖2中的R1，其阻值約為5 Ω。

（1）測R1阻值的最優(yōu)連接方式為導線①連接______（填a或b）、導線②連接______（填c或d）。

（2）正確接線測得實驗數(shù)據(jù)如表，用作圖法求得R1的阻值為______Ω。

U/A

0．40

0．80

1．20

1．60

2．00

2．40

I/A

0．09

0．19

0．27

0．35

0．44

0．53

（3）已知圖2中R2與R1是材料相同、厚度相等、表面為正方形的兩導體，R2的邊長是R1的，若測R2的阻值，則最優(yōu)的連線應選_____（填選項）。

A．①連接a，②連接c B．①連接a，②連接d

C．①連接b，②連接c D．①連接b，②連接d

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑的四分之一圓弧AB（質量可忽略）固定在甲車的左端，其半徑R=1m。質量均為M=3kg的甲乙兩輛小車靜止與光滑水平面上，兩車之間通過一感應開關相連（當滑塊滑過感應開關時，兩車自動分離）。其中甲車上表面光滑，乙車上表面與滑塊P之間的動摩擦因數(shù)μ=0.4.將質量為m=2kg的滑塊P（可視為質點）從A處由靜止釋放，滑塊P滑上乙車后最終未滑離乙車。（）求：

（i）滑塊P剛滑上乙車時的速度大��；

（ii）滑塊P在乙車上滑行的距離為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組采用圖示的裝置“探究動能定理”即探究小車所受的合外力做功與小車動能的變化之間的關系。實驗中，小車碰到制動裝置時，鉤碼尚未到達地面。

（1）為了把細繩對小車的拉力視為小車的合外力，要完成的一個重要步驟是________;

（2）為使圖示中鉤碼的總重力大小視為細繩的拉力大小，必須滿足的條件是鉤碼的總質量__________小車的總質量（填“大于”、“小于”、“遠大于”或“遠小于”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩固定的豎直光滑金屬導軌足夠長且電阻不計。兩質量、長度均相同的導體棒c、d，置于邊界水平的勻強磁場上方同一高度h處。磁場寬為3h，方向與導軌平面垂直。先由靜止釋放c，c剛進入磁場即做勻速運動，此時再由靜止釋放d，兩導體棒與導軌始終保持良好接觸，用表示c的加速度，表示d的動能，、分別表示c、d相對釋放點的位移，圖中正確的是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，交流發(fā)電機的矩形金屬線圈abcd的邊長，，匝數(shù)，線圈的總電阻，線圈位于磁感應強度的勻強磁場中，線圈平面與磁場方向平行。線圈的兩個末端分別與兩個彼此絕緣的銅環(huán)E、F（集流環(huán)）焊接在一起，并通過電刷與阻值的定值電阻連接�，F(xiàn)使線圈繞過bc和ad邊中點、且垂直于磁場的轉軸以角速度勻速轉動。電路中其它電阻以及線圈的自感系數(shù)均可忽略不計，求：

（1）線圈中感應電流的最大值；

（2）線圈轉動過程中電阻R的發(fā)熱功率；

（3）從線圈經(jīng)過圖示位置開始計時，經(jīng)過周期時間通過電阻R的電荷量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在研究平拋運動的實驗中，下列說法正確的是

A．必須稱出小球的質量

B．斜槽軌道必須是光滑的

C．斜槽軌道末端必須是水平的

D．應該使小球每次從斜槽上相同位置從靜止開始滑下

（2）如圖，某同學在研究平拋物體的運動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L=5．00cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度為v0= m/s（g取值為10m/s2），小球在b點的速率vb= m/s．（結果都保留兩位有效字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示實線是一列簡諧橫波在t1＝0時刻的波形，虛線是這列波在t2＝0．5 s時刻的波形，這列波的周期T符合：3T<t2－t1<4T，問：

（1）若波速向右，波速多大？

（2）若波速向左，波速多大？

（3）若波速大小為74 m/s，波速方向如何？

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