12．下列說法中正確的是（　　）
A．根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體，但不可能從低溫物體傳到高溫物體
B．人對(duì)空氣干爽與潮濕的感受主要取決于空氣的相對(duì)濕度
C．產(chǎn)生毛細(xì)現(xiàn)象時(shí)，液體在毛細(xì)管中一定上升
D．能量耗散雖然不會(huì)使能的總量減少，卻會(huì)導(dǎo)致能量品質(zhì)的降低

分析 熱力學(xué)第二定律：不可能把熱從低溫物體傳到高溫物體而不產(chǎn)生其他影響；不可能從單一熱源取熱使之完全轉(zhuǎn)換為有用的功而不產(chǎn)生其他影響；
相對(duì)濕度是恒量人對(duì)空氣干爽與潮濕的感受的主要指標(biāo)；
毛細(xì)現(xiàn)象時(shí)，根據(jù)液體的性質(zhì)不同，可能出現(xiàn)下降現(xiàn)象；
能量是守恒的；但我們能直接用的能源在使用中會(huì)出現(xiàn)品質(zhì)的降低．

解答 解：A、根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知熱量能夠自發(fā)地從高溫物體傳到低溫物體，但不可能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體，除非引起其他方面的變化；故A錯(cuò)誤；
B、人對(duì)空氣干爽與潮濕的感受主要取決于空氣的相對(duì)濕度；故B正確；
C、產(chǎn)生毛細(xì)現(xiàn)象時(shí)，液體在毛細(xì)管中可能上升，也可能下降；故C錯(cuò)誤；
D、能量耗散雖然不會(huì)使能的總量減少，卻會(huì)導(dǎo)致能量品質(zhì)的降低；這就是我們要節(jié)約能源的原因；故D正確；
故選：BD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了熱力學(xué)第一定律、熱力學(xué)第二定律、毛細(xì)現(xiàn)象及濕度等；要注意準(zhǔn)確掌握相應(yīng)的熱學(xué)規(guī)律，并能解釋相關(guān)現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，兩根平行光滑導(dǎo)電軌道豎直放置，處于垂直軌道平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，金屬桿ab接在兩導(dǎo)軌間，在開關(guān)S斷開時(shí)讓金屬桿自由下落，金屬桿下落的過程中始終保持與導(dǎo)軌垂直并與之接觸良好．設(shè)導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)且電阻不計(jì)，閉合開關(guān)S并開始計(jì)時(shí)，金屬桿ab的下落速度隨時(shí)間變化的圖象可能是以下四個(gè)圖中的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí)，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后經(jīng)點(diǎn)火，使其沿橢圓軌道2運(yùn)行，最后再次點(diǎn)火，將衛(wèi)星送入同步圓軌道3，軌道1、2相切于Q點(diǎn)，軌道2、3相切于P點(diǎn)，如圖所示．
（1）衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時(shí)，以下說法正確的是CD：
A．衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率．
B．衛(wèi)星在軌道3上的角速度大于在軌道1上的角速度．
C．衛(wèi)星在軌道1上運(yùn)動(dòng)一周的時(shí)間小于它在軌道2上運(yùn)動(dòng)一周的時(shí)間．
D．衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的加速度．
（2）已知地球表面的重力加速度大小為g，地球的自轉(zhuǎn)周期為T，衛(wèi)星在同步圓軌道3上的軌道半徑為r，求：地球的半徑？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，由兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器的極板N與靜電計(jì)相接，極板M接地．用靜電計(jì)測(cè)量平行板電容器兩極板間的電勢(shì)差U．在兩板相距一定距離d時(shí)，給電容器充電，靜電計(jì)指針張開一定角度．在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，保持電容器所帶電量Q不變，下面哪些操作將使靜電計(jì)指針張角變�。ā　。�
A．在M、N之間插入云母板（介電常數(shù)ε＞1）
B．將M板沿水平向左方向遠(yuǎn)離N板
C．將M板向下平移
D．將M板沿水平方向向右移動(dòng)（但不接觸N板）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．在操場(chǎng)上，兩同學(xué)相距L為10m左右，在東偏北、西偏南11°的沿垂直于地磁場(chǎng)方向的兩個(gè)位置上，面對(duì)面將一并聯(lián)銅芯雙絞線，象甩跳繩一樣搖動(dòng)，并將線的兩端分別接在靈敏電流計(jì)上．雙絞線并聯(lián)后的電阻R為2Ω，繩搖動(dòng)的頻率配合節(jié)拍器的節(jié)奏，保持f=2Hz．如果同學(xué)搖動(dòng)繩子的最大圓半徑h=1m，電流計(jì)的最大值I=3mA．
（1）試估算地磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的數(shù)量級(jí)10-5 T．?dāng)?shù)學(xué)表達(dá)式B=$\frac{IR}{2πLhf}$．（用R，I，L，f，h等已知量表示）
（2）將兩人的位置改為與剛才方向垂直的兩點(diǎn)上，那么電流計(jì)的讀數(shù)為0．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．一束白光斜射水面而進(jìn)入水中傳播時(shí)，關(guān)于紅光和紫光的說法正確的是（　�。�
A．在水中的傳播速度紅光比紫光大B．紅光折射角小，紫光折射角大
C．紅光波長(zhǎng)比紫光波長(zhǎng)長(zhǎng)D．紅光頻率比紫光頻率變化大

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．讀出下列游標(biāo)卡尺測(cè)量的讀數(shù)．1.046 厘米．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，在繞中心軸OO′轉(zhuǎn)動(dòng)的圓筒內(nèi)壁上，有一物體隨圓筒一起轉(zhuǎn)動(dòng)．在圓筒的角速度逐漸增大的過程中，物體相對(duì)圓筒始終未滑動(dòng)，下列說法正確的是（　　）
A．物體所受彈力不變，摩擦力大小減小了
B．物體所受的摩擦力與豎直方向的夾角不為零
C．物體所受彈力逐漸增大，摩擦力大小可能不變
D．物體所受彈力逐漸增大，摩擦力大小一定不變

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．發(fā)光二極管在生產(chǎn)和生活中得到了廣泛應(yīng)用．發(fā)光二極管的符號(hào)為，正常使用時(shí)，帶“+”號(hào)的一端接高電勢(shì)，帶“-”號(hào)的一端接低電勢(shì)．某同學(xué)想描繪它的伏安特性曲線，實(shí)驗(yàn)測(cè)得它兩端的電壓U和通過它的電流I的數(shù)據(jù)如表所示．
U/V00.400.801.201.602.002.402.80
I/mA00.92.34.36.812.019.030.0
（1）實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下：
A．電壓表（量程0-3V，內(nèi)阻約20kΩ）      B．電壓表（量程0-15V，內(nèi)阻約100kΩ）
C．電流表（量程0-50mA，內(nèi)阻約40Ω）   D．電流表（量程0-0.6A，內(nèi)阻約2Ω）
E．滑動(dòng)變阻器（0-20Ω，允許最大電流2A）     F．電源（電動(dòng)勢(shì)6V，內(nèi)阻不計(jì)）
G．開關(guān)，導(dǎo)線
該同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表選用的是A，電流表選用的是C（填選項(xiàng)字母）．
（2）請(qǐng)?jiān)趫D甲所示的方框內(nèi)畫出測(cè)量時(shí)使用的電路圖．

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖乙所示的坐標(biāo)紙中畫出該發(fā)光二極管的I-U圖線．

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