如圖所示,光滑絕緣軌道ABP豎直放置,其軌道末端切線水平,在
其右側(cè)有一正交的勻強(qiáng)電場、磁場區(qū)域,電場豎直向上,磁場垂直紙面
向里。一帶電小球從軌道上的A點(diǎn)由靜止滑下,經(jīng)P點(diǎn)進(jìn)入場區(qū)后,恰
好沿水平方向做直線運(yùn)動。則可判定( )
A.小球帶負(fù)電
B.小球帶正電
C.若小球從B點(diǎn)由靜止滑下,進(jìn)入場區(qū)后將立即向上偏
D. 若小球從B點(diǎn)由靜止滑下,進(jìn)入場區(qū)后將立即向下偏
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科目:高中物理 來源: 題型:
用打點(diǎn)計時器測定重力加速度,裝置如圖所示。
(1)如果實(shí)驗(yàn)時所用交流電頻率為50Hz,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却蠹s為為9.79m/s2。某同學(xué)選取了一條紙帶并在該紙帶上連續(xù)取了4個點(diǎn),且用刻度尺測出了相鄰兩個點(diǎn)間距離,則該同學(xué)所選的紙帶是_____________。(填寫代號即可)用打點(diǎn)計時器測定重力加速度,裝置如圖所示。
(2)若打出的另一條紙帶如下圖所示,實(shí)驗(yàn)時該紙帶的_____________(填“甲”或“乙”)端通過夾子和重物相連接。紙帶上1至9各點(diǎn)為計時點(diǎn),由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實(shí)驗(yàn)時的重力加速度為_____________m/s2,該值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣扔胁町惖脑蚴莀_________________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一木板B放在水平地面上,木塊A放在木板B的上面,木塊A的右端通過彈簧測力計固定在豎直墻壁上.用力2F向左拉木板B,使它以速度v勻速運(yùn)動,這時木塊A靜止,彈簧測力計的示數(shù)為F.下列說法中正確的是
A.木板B受到的滑動摩擦力等于F
B.地面受到的滑動摩擦力等于F
C.若木板B以2v的速度運(yùn)動,木塊A受到的滑動摩擦力等于2F
D.若用力4F拉木板B,木塊A受到的滑動摩擦力等于2F
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,水平傳送帶的長度L=6 m,皮帶輪的半徑R=0.25 m,皮帶輪以角速度ω順時針勻速轉(zhuǎn)動.現(xiàn)有一質(zhì)量為1 kg的小物體(視為質(zhì)點(diǎn))以水平速度v0從A點(diǎn)滑上傳送帶,越過B點(diǎn)后做平拋運(yùn)動,其水平位移為x.保持物體的初速度v0不變,多次改變皮帶輪的角速度ω,依次測量水平位移x,得到如圖乙所示的x-ω圖象.已知重力加速度g=10 m/s2.回答下列問題:
(1)當(dāng)0<ω<4 rad/s時,物體在A、B之間做什么運(yùn)動?
(2)物塊的初速度v0為多大?
(3)B端距地面的高度h為多大?
(4)當(dāng)ω=24 rad/s時,求傳送帶對物體做的功.
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科目:高中物理 來源: 題型:
用電流傳感器可以清楚地演示一些電學(xué)元件對電路中電流的影響,如圖所示,在AB間分別接入電容器、電感線圈、定值電阻.閉合開關(guān)時,計算機(jī)顯示的電流隨時間變化的圖象分別如圖a、b、c所示,則下列判斷中正確的是( )
A.AB間接入定值電阻顯示圖象a B.AB間接入電容器顯示圖象b
C.AB間接入電感線圈顯示圖象c D.AB間接入電感線圈顯示圖象b
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科目:高中物理 來源: 題型:
(1)下面圖a游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為 ▲ 。
(2)如圖b所示是簡化的多用電表的電路。轉(zhuǎn)換開關(guān)S與不同接點(diǎn)連接,就組成不同的電表,當(dāng)S與 ▲ 連接時,多用電表就成了較大量程的電流表;當(dāng)S與 ▲ 連接時,多用電表就成了較大量程的電壓表。
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科目:高中物理 來源: 題型:
在物理學(xué)史上,最先建立完整的電磁場理論并預(yù)言電磁波存在的科學(xué)家是( ▲ )
A.赫茲 B.愛因斯坦 C.麥克斯韋 D.法拉第
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,下列說法正確的是( ▲ )
A.讓閉合線圈放在磁場中就一定會產(chǎn)生感應(yīng)電流
B.閉合線圈在磁場中運(yùn)動時,線圈中一定產(chǎn)生感應(yīng)電流
C.穿過閉合線圈的磁通量發(fā)生變化時,一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流
D.線圈不切割磁感線一定不能產(chǎn)生感應(yīng)電流
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,某一物體沿兩個半徑為R的半圓弧由A運(yùn)動到C,則它的位移和路程分別是:( )
A.0,0 B.4 R,向下,πR
C.4πR,向下、4R D.4R,向下,2πR
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