1.如圖所示是某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)得到的一條紙帶.圖中A、B、C、D、E是按打點(diǎn)先后順序依次選取的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s.由圖中的數(shù)據(jù)可計(jì)算得出,打C點(diǎn)時(shí)小車的速度大小是0.21m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小是0.60m/s2.(計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

分析 根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大。

解答 解:打紙帶上C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小為:
vC=$\frac{{x}_{BD}}{2T}$=$\frac{1.80+2.41}{2×0.1}×1{0}^{-2}$≈0.21m/s
由題意可知:△x=aT2,
解得:a=$\frac{2.41+3.00-1.20-1.80}{(2×0.1)^{2}}×1{0}^{-2}$≈0.60m/s2;
故答案為:0.21;0.60.

點(diǎn)評(píng) 本題借助實(shí)驗(yàn)考查了勻變速直線的規(guī)律以及推論的應(yīng)用,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用,提高解決問題能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

3.我國(guó)首個(gè)月球探測(cè)計(jì)劃“嫦娥工程”將分三個(gè)階段實(shí)施,大約用十年左右時(shí)間完成,這極大的提高了同學(xué)們對(duì)月球的關(guān)注程度.以下是某同學(xué)就有關(guān)月球的知識(shí)設(shè)計(jì)的兩個(gè)問題,請(qǐng)你解答:
(1)若某位宇航員隨登月飛船登陸月球后,在月球表面某處以速度v0豎直向上拋出一個(gè)小球,經(jīng)過時(shí)間t,小球落回到拋出點(diǎn),求解月球表面的重力加速度;
(2)若已知月球半徑為R,萬(wàn)有引力常量為G,球的質(zhì)量M,試求月球衛(wèi)星的最大環(huán)繞速度(結(jié)論用R、G、M表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,線圈abcd的面積是0.05m2,共100匝,線圈電阻為1Ω,外接電阻R=9Ω,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=$\frac{1}{π}$T,當(dāng)線圈以ω=10π rad/s的角速度速勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),求:
(1)轉(zhuǎn)動(dòng)中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的最大值和有效值.(結(jié)果中可以保留根式)
(2)從圖示位置開始計(jì)時(shí),寫出電路中電流瞬時(shí)值表達(dá)式
(3)電路中交流電壓表示數(shù).(結(jié)果中可以保留根式)

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.如圖甲為某一同學(xué)在探究功與速度變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)圖,在水平臺(tái)面上放一長(zhǎng)木板,板的右端有一個(gè)定滑輪,細(xì)繩一端連接小車,加一端跨過定滑輪,連接裝有砝碼的托盤,將小車同紙帶移近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,由靜止釋放托盤,每次托盤下落高度一定,木板足夠長(zhǎng),小車沒有碰到右側(cè)滑輪(小車在碰到右側(cè)滑輪之前,托盤已經(jīng)著地),裝飾小車中的砝碼依次移花接至托盤中,釋放托盤,多次實(shí)驗(yàn)打下紙帶,實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量為M,托盤質(zhì)量為m0,每個(gè)砝碼的質(zhì)量也為m0,所有砝碼與托盤的總質(zhì)量為m,托盤下落的高度為h,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間.

(1)減小實(shí)驗(yàn)誤差,實(shí)驗(yàn)操作中先將長(zhǎng)木板放置在水平桌面上,接下來再進(jìn)行一項(xiàng)調(diào)節(jié)是B.(填正確答案標(biāo)號(hào))
A.將長(zhǎng)木板一端墊高,釋放空托盤讓其拖動(dòng)小車?yán)垘н\(yùn)動(dòng)并打點(diǎn),判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)
B.將長(zhǎng)木板一端墊高,撤除接線,用手撥動(dòng)小車后讓其拉著紙帶運(yùn)動(dòng)并打點(diǎn),判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)
C.將長(zhǎng)木板一端高,撤除拉線,讓小車自行下滑拉著紙帶并打點(diǎn),然后判斷小車是否做勻加速運(yùn)動(dòng)
D.每移動(dòng)一次砝碼,小車對(duì)木板的壓力都不同,導(dǎo)致磨擦力不同,所以都應(yīng)平衡一次摩擦力
(2)實(shí)驗(yàn)中,用不同數(shù)目的砝碼,拉動(dòng)小車拖動(dòng)紙帶,圖乙是一條實(shí)驗(yàn)紙帶,O為初始點(diǎn),紙帶上的點(diǎn)為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的原始點(diǎn),則對(duì)紙帶上的數(shù)據(jù)處理正確的是C(填正確答案標(biāo)號(hào))
A.選取OA間距,求OA間的平均速度  
B.選取DE間距,求DE間的平均速度
C.選取DG間距,求DG間的平均速度  
D.選取AG間距,求AG間的平均速度
(3)實(shí)驗(yàn)對(duì)多次做功的定量記錄和對(duì)紙袋的分析,探究功與速度的變化的關(guān)系,在數(shù)據(jù)處理時(shí)采用了圖象法處理,縱軸為小車最大速度的平方v2,橫軸為n(托盤中的砝碼個(gè)數(shù)n=n-1),得到圖丙,圖線為過原點(diǎn)的斜直線,說明做功與速度變化的關(guān)系是合外力做的功與速度的平方成正比,圖線斜率的表達(dá)式k=${v}^{2}=\frac{2{m}_{0}gh}{M+m}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是(  )
A.曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)B.變速運(yùn)動(dòng)一定是曲線運(yùn)動(dòng)
C.曲線運(yùn)動(dòng)的加速度一定變化D.曲線運(yùn)動(dòng)的加速度一定不變

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.如圖1所示的裝置,可用于探究恒力做功與速度變化的關(guān)系.水平軌道上安裝兩個(gè)光電門,小車上固定有力傳感器和擋光板,細(xì)線一端與力傳感器連接,另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤.實(shí)驗(yàn)首先保持軌道水平,通過調(diào)整砝碼盤里砝碼的質(zhì)量讓小車做勻速運(yùn)動(dòng)以實(shí)現(xiàn)平衡摩擦力,再進(jìn)行后面的操作,并在實(shí)驗(yàn)中獲得以下測(cè)量數(shù)據(jù):小車、力傳感器和擋光板的總質(zhì)量M,平衡摩擦力時(shí)砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m0,擋光板的寬度d,光電門1和2的中心距離s.

(1)實(shí)驗(yàn)需用螺旋測(cè)微器測(cè)量擋光板的寬度d,如圖2所示,d=1.702 mm
(2)某次實(shí)驗(yàn)過程:力傳感器的讀數(shù)為F,小車通過光電門1和2的擋光時(shí)間分別為t1、t2(小車通過光電門2后,砝碼盤才落地),砝碼盤和砝碼的質(zhì)量為m,已知重力加速度為g,則對(duì)該小車,實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的表達(dá)式是C
A.mgs=$\frac{1}{2}$M($\fract8494wv{{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$M($\frac4itzucj{{t}_{1}}$)2            B.(m-m0)gs=$\frac{1}{2}$M($\fraccwnikck{{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$M($\fracpal94y3{{t}_{1}}$)2
C.(F-m0g)s=$\frac{1}{2}$M($\frac2gulm7l{{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$M($\fracyhr9hvs{{t}_{1}}$)2      D.Fs=$\frac{1}{2}$M($\frac94gr9q0{{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$M($\fraczxys4a3{{t}_{1}}$)2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖在平面xOy內(nèi)有一沿水平軸x正向傳播的簡(jiǎn)諧橫波,波速為3.0m/s,頻率為2.5Hz,振幅為8.0cm.已知t=0時(shí),P點(diǎn)質(zhì)點(diǎn)的位移為y=4.0cm,速度沿y軸正方向,Q點(diǎn)在P點(diǎn)右方9.0×10-1m處,對(duì)于Q點(diǎn)的質(zhì)點(diǎn)來說( 。
A.在t=0時(shí),位移為y=-4.0cmB.在t=0時(shí),速度沿y軸負(fù)方向
C.在t=0.1 s時(shí),位移為y=-4.0cmD.在t=0.1s時(shí),速度沿y軸正方向

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示為一物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的圖象,但縱坐標(biāo)表示的物理量未標(biāo)出.已知物體在前2s時(shí)間內(nèi)向東運(yùn)動(dòng),則以下判斷正確的是( 。
A.若縱坐標(biāo)表示速度,則物體在4 s內(nèi)的位移為4 m
B.若縱坐標(biāo)表示速度,則物體在4 s內(nèi)的加速度大小不變,方向始終向東
C.若縱坐標(biāo)表示位移,則物體在4 s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向始終向東
D.若縱坐標(biāo)表示位移,則物體在4 s內(nèi)的位移為零

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列說法不正確的是( 。
A.若聲波波源遠(yuǎn)離觀察者,則觀察者接收到的聲波頻率增大
B.聲波擊碎玻璃杯的實(shí)驗(yàn)原理是共振
C.超聲波在水中傳播的距離要比光波遠(yuǎn)得多
D.“聞其聲而不見其人”是聲波的衍射現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊(cè)答案