如圖所示，一個(gè)物體的質(zhì)量為m自A點(diǎn)從靜止開(kāi)始沿槽滑到B點(diǎn)后，離開(kāi)支持面飛出。若在A至B的過(guò)程中機(jī)械能損失為E，物體在B點(diǎn)飛出的水平分速度為V，則物體飛出后到達(dá)的最高點(diǎn)與A的高度差為       。

試題分析：設(shè)物體飛出后到達(dá)的最高點(diǎn)與A的高度差為，槽的最低點(diǎn)所在水平面為零勢(shì)能面。小球到最高點(diǎn)時(shí)，水平速度為V，垂直速度為0，則此時(shí)小球的總能量為，而小球在A點(diǎn)處時(shí)，勢(shì)能為mgH，動(dòng)能為0，小球的總能量為。根據(jù)能量守恒定律得：，即：，解得：
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

關(guān)于功和功率，下面說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．不同的物體做相同的功，它們的功率一定相同
B．物體做的功越多，它的功率就越大
C．物體做功越快，它的功率就越大
D．發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率與實(shí)際功率可能相等，也可能不相等

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)的質(zhì)量為50kg，所騎自行車(chē)的質(zhì)量為15kg，設(shè)該同學(xué)在平直路面上正常騎行時(shí)腳踏自行車(chē)的功率為40W．若人與車(chē)受到的阻力是其重力的0.02倍，則正常騎行自行車(chē)時(shí)的速度大小約為（　�。�
A．3m/sB．4m/sC．13m/sD．30m/s

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

設(shè)質(zhì)量的物體從傾角為，高2.0m的光滑斜面由靜止開(kāi)始下滑，那么當(dāng)它滑到斜面中點(diǎn)位置時(shí)所具有的機(jī)械能是（取地面為參考平面，）：
A．零B．20C．40D．10

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某型號(hào)的“神舟飛船”順利發(fā)射升空后，在離地面340km的圓軌道上運(yùn)行了108圈。運(yùn)行中需要多次進(jìn)行“軌道維持”。所謂“軌道維持”就是通過(guò)控制飛船上發(fā)動(dòng)機(jī)的點(diǎn)火時(shí)間和推力的大小方向，使飛船能保持在預(yù)定軌道上穩(wěn)定運(yùn)行。如果不進(jìn)行軌道維持，由于飛船受軌道上稀薄空氣的摩擦阻力，軌道高度會(huì)逐漸降低，在這種情況下飛船的動(dòng)能、重力勢(shì)能和機(jī)械能變化情況將會(huì)是(　　)
A．動(dòng)能、重力勢(shì)能和機(jī)械能都逐漸減小
B．重力勢(shì)能逐漸減小，動(dòng)能逐漸增大，機(jī)械能不變
C．重力勢(shì)能逐漸增大，動(dòng)能逐漸減小，機(jī)械能不變
D．重力勢(shì)能逐漸減小，動(dòng)能逐漸增大，機(jī)械能逐漸減小

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，桌面高為h，質(zhì)量為m的小球從離桌面高H處自由落下，不計(jì)空氣阻力，假設(shè)離桌面高H處重力勢(shì)能為零，則小球落地前瞬間的重力勢(shì)能為
A．mghB．mgH
C．mg(H h) D．-mg(H+h)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，踢出的足球從1到達(dá)2位置的上升過(guò)程中，足球所受的重力做      功（選填“正”或“負(fù)”），重力勢(shì)能       （選填“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

一條長(zhǎng)為l、質(zhì)量為m的均勻鏈條放在光滑水平桌面上，其中有三分之一懸在桌邊，如圖所示，在鏈條的另一端用水平力緩慢地拉動(dòng)鏈條，當(dāng)把鏈條全部拉到桌面上時(shí)，需要做多少功？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)采用如圖所示的裝置探究“恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系”，他想用鉤碼的重力表示小車(chē)受到的合外力，為了減小這種做法帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該采取的兩項(xiàng)必要措施是：
（1）______；
（2）______．

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