6.小強說:“我記得在初中學(xué)過,如果兩個力的大小相等、方向相反,這兩個力就會互相平衡,看不到作用的效果了.既然作用力和反作用力也是大小相等、方向相反的,它們也應(yīng)該互相平衡呀!”應(yīng)該怎樣解答小強的疑問?

分析 本題應(yīng)抓住平衡力與作用力和反作用力的區(qū)別:兩個平衡力是作用在同一個物體上的,而作用力與反作用力是分別作用在相互作用的兩個物體上的.

解答 答:相互平衡力的合力為零,效果抵消,必定是作用在同一個物體上的,而作用力與反作用力是物體之間的相互作用力,分別作用在相互作用的兩個物體上的,所以作用效果不會抵消,不相互平衡.

點評 本題關(guān)鍵理解并掌握平衡力與作用力和反作用力的區(qū)別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,光滑固定的豎直桿上套有小物塊a,不可伸長的輕質(zhì)細繩通過大小可忽略的定滑輪連接物塊a和小物塊b,虛線cd水平.現(xiàn)由靜止釋放兩物塊,物塊a從圖示位置上升,并恰好能到達c處.在此過程中,若不計摩擦和空氣阻力,下列說法正確的是( 。
A.物塊a 到達c點時加速度為零
B.繩拉力對物塊a做的功等于物塊a重力勢能的增加量
C.繩拉力對物塊b先做負功后做正功
D.繩拉力對物塊b做的功等于物塊 b機械能的減少量

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.神舟五號飛船在發(fā)射至返回的過程中,哪些階段中返回艙的機械能是守恒的?( 。
A.飛船升空的階段
B.飛船在橢圓軌道上繞地球運行的階段
C.飛船在空中減速后,返回艙與軌道艙分離,然后在大氣層以外向著地球做無動力飛行
D.進入大氣層并運動一段時間后,降落傘張開,返回艙下降

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖,一個原來不帶電的半徑為r的空心金屬球放在絕緣支架上,右側(cè)放置一個電荷量為+Q的點電荷,點電荷到金屬球表面的最近距離為2r.
(1)標(biāo)出金屬球在靜電平衡后左右兩側(cè)帶電的符號.
(2)由于靜電感應(yīng)而在金屬球上出現(xiàn)了電荷,它們也在空間激發(fā)電場.這些感應(yīng)電荷在球心激發(fā)的電場強度大小等于多少?方向如何?
(3)如果用導(dǎo)線的一端接觸球的左側(cè),另一端接觸球的右側(cè),導(dǎo)線是否能將球兩側(cè)的電荷中和?為什么?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.把試探電荷q放到電場中的A點,測得它所受的靜電力為F;再把它放到B點,測得它所受的靜電力為nF.A點和B點的場強之比是$\frac{{E}_{A}}{{E}_{B}}$多少;再把另一電荷量為nq的試探電荷放到另一點C,測得它所受的靜電力也是F.A點和C點的場強之比是$\frac{{E}_{A}}{{E}_{C}}$.則( 。
A.$\frac{{E}_{A}}{{E}_{B}}$=n,$\frac{{E}_{A}}{{E}_{C}}$=nB.$\frac{{E}_{A}}{{E}_{B}}$=$\frac{1}{n}$,$\frac{{E}_{A}}{{E}_{C}}$=$\frac{1}{n}$
C.$\frac{{E}_{A}}{{E}_{B}}$=$\frac{1}{n}$,$\frac{{E}_{A}}{{E}_{C}}$=nD.$\frac{{E}_{A}}{{E}_{B}}$=n,$\frac{{E}_{A}}{{E}_{C}}$=$\frac{1}{n}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.一種巨型娛樂器械可以使人體驗超重和失重.一個可乘十多個人的環(huán)形座艙套裝在豎直柱子上,由升降機送上幾十米的高處,然后讓座艙自由落下.落到一定位置時,制動系統(tǒng)啟動,到地面時剛好停下.已知座艙開始下落時的高度為76m,當(dāng)落到離地面28m的位置時開始制動,座艙均勻減速.若座艙中某人用手托著重50N的鉛球,當(dāng)座艙落到離地面50m的位置時,手的感覺如何?當(dāng)座艙落到離地面15m的位置時,手要用多大的力才能托住鉛球?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.已知氚核的質(zhì)量約為質(zhì)子的三倍,帶正電荷電荷量為一個元電荷,α粒子即氦原子核,質(zhì)量約為質(zhì)子的四倍,帶正電荷,電荷量為元電荷的兩倍.現(xiàn)在質(zhì)子、氚核和α粒子在同一勻強磁場中做勻速圓周運動,求一下情況它們運動半徑之比:
(1)它們的速度大小相等.
(2)它們由靜止經(jīng)過相同的加速電場加速后進入磁場.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.在研究微觀粒子時常用電子伏特(eV)做能量的單位.1eV等于一個電子經(jīng)過1V電壓加速后所增加的動能.則leV=1.6×10-19J(已知e=1.6×10-19C)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖,A、B是兩個完全相同的帶電金屬球,它們所帶的電荷量分別為+3Q和+5Q,放在光滑絕緣的水平面上.若使金屬球A、B分別由M、N兩點以相等的動能相向運動,經(jīng)時間t0兩球剛好發(fā)生接觸,然后兩球又分別向相反方向運動.設(shè)A、B返回M、N兩點所經(jīng)歷的時間分別為t1、t2.則(??)
A.t1>t2B.t1<t2C.t1=t2<t0?D.t1=t2>t0

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