【題目】關(guān)于核反應(yīng)堆,下列說(shuō)法正確的是(

A.鈾棒是核燃料,裂變時(shí)釋放核能

B.鎘棒的作用是控制反應(yīng)堆的功率

C.石墨的作用是吸收中子

D.冷卻劑的作用是控制反應(yīng)堆的溫度和輸出熱能.

【答案】ABD

【解析】

A.鈾棒是核燃料,裂變時(shí)釋放核能,故A正確;

B.鎘棒吸收中子的能力很強(qiáng),作用是調(diào)節(jié)中子數(shù)目以控制反應(yīng)速度,即控制反應(yīng)堆功率,故B正確;

C.慢中子最容易引發(fā)核裂變,所以在快中子碰到鈾棒前要進(jìn)行減速,石墨的作用是使中子減速,故C錯(cuò)誤;

D.水或液態(tài)金屬鈉等流體在反應(yīng)堆內(nèi)外循環(huán)流動(dòng).把反應(yīng)堆內(nèi)的熱量傳輸出去,用于發(fā)電,同時(shí)也使反應(yīng)堆冷卻,控制溫度,D正確。

故選ABD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】光滑水平面上放著質(zhì)量mA=1kg的物塊A與質(zhì)量mB=2kg的物塊B,A與B均可視為質(zhì)點(diǎn),A靠在豎直墻壁上,AB間夾一個(gè)被壓縮的輕彈簧 彈簧與AB均不栓接,用手擋住B不動(dòng),此時(shí)彈簧彈性勢(shì)能EP=49J;在AB間系一輕質(zhì)細(xì)繩,細(xì)繩長(zhǎng)度大于彈簧的自然長(zhǎng)度,如圖所示放手后B向右運(yùn)動(dòng),繩在短暫時(shí)間內(nèi)被拉斷,之后B沖上與水平面相切的豎直半圓形光滑導(dǎo)軌,半徑為R=05mB恰能完成半圓周運(yùn)動(dòng)到達(dá)C點(diǎn)求:

1繩拉斷后瞬間B的速度vB的大小;

2繩拉斷過(guò)程繩對(duì)B的沖量I的大;

3繩拉斷過(guò)程繩對(duì)A所做的功W

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將某正粒子放射源置于原點(diǎn)O,其向各個(gè)方向射出的粒子速度大小均為v0,質(zhì)量均為m、電荷量均為q;在0yd的一、二象限范圍內(nèi)分布著一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng),方向與y軸正向相同,在d<y2d的一、二象限范圍內(nèi)分布著一個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng),方向垂直于xoy平面向里粒子離開(kāi)電場(chǎng)上邊緣y=d時(shí),能夠到達(dá)的最右側(cè)的位置為15d,d).最終恰沒(méi)有粒子從y=2d的邊界離開(kāi)磁場(chǎng)已知sin37°=06,cos37°=08,不計(jì)粒子重力以及粒子間的相互作用,求:

1電場(chǎng)強(qiáng)度E;

2磁感應(yīng)強(qiáng)度B;

3粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】三個(gè)分力F1=3N,F2=5N,F3=6N,有關(guān)它們的合力的說(shuō)法正確的是( )
A.不可能等于0N
B.不可能為2N
C.不可能等于8N
D.等于0N、2N、8N都有可能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于質(zhì)子和中子,下列說(shuō)法正確的是(

A.原子核由質(zhì)子和中子組成

B.質(zhì)子和中子統(tǒng)稱(chēng)為核子

C.質(zhì)子帶正電,中子不帶電

D.質(zhì)子和中子都是盧瑟福通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪組力作用在物體上,有可能使物體處于平衡狀態(tài)( )
A.3N,4N,8N
B.7N,9N,6N
C.4N,3N,8N
D.3N,5N,1N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一輕繩將一小球P系于光滑墻壁上的O點(diǎn),在墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q。P、Q均處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. P物體受3個(gè)力

B. Q受到3個(gè)力

C. 若繩子變長(zhǎng),繩子的拉力將變小

D. 若繩子變短,Q受到的靜摩擦力將增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1905年是愛(ài)因斯坦的“奇跡”之年,這一年他成功解釋了光電效應(yīng),他的理論重新肯定了微粒說(shuō)和波動(dòng)說(shuō)對(duì)于描述光的行為的意義。該理論

A. 深刻揭示了時(shí)空的本質(zhì)屬性

B. 推動(dòng)量子論進(jìn)一步發(fā)展

C. 推動(dòng)了近代自然科學(xué)的誕生

D. 標(biāo)志著量子理論的誕生

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,當(dāng)它所受的一切力都突然消失時(shí),它將(  )
A.靜止
B.背離圓心做直線運(yùn)動(dòng)
C.沿切線方向做直線運(yùn)動(dòng)
D.做曲線運(yùn)動(dòng)

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