【題目】一半徑為R的半球面均勻帶有正電荷Q,電荷Q在球心O處產(chǎn)生物的場(chǎng)強(qiáng)大小,方向如圖所示.把半球面分為表面積相等的上、下兩部分,如圖甲所示,上、下兩部分電荷在球心O處產(chǎn)生電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小分別為El、E2;把半球面分為表面積相等的左、右兩部分,如圖乙所示,左、右兩部分電荷在球心O處產(chǎn)生電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小分別為E3、E4.則( )
A. E1<B. E2=C. E3>D. E4=
【答案】C
【解析】
AB.根據(jù)點(diǎn)電荷電場(chǎng)強(qiáng)度公式,且電荷只分布球的表面,對(duì)于圖甲,雖表面積相同,但由于間距的不同,則上、下兩部分電荷在球心O處產(chǎn)生電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小關(guān)系為El>E2;因電荷Q在球心O處產(chǎn)生物的場(chǎng)強(qiáng)大小,則
,
選項(xiàng)AB錯(cuò)誤;
CD.對(duì)于圖乙,半球面分為表面積相等的左、右兩部分,是由于左右兩個(gè)半個(gè)球殼在同一點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小相等,則根據(jù)電場(chǎng)的疊加可知:左側(cè)部分在O點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)與右側(cè)電荷在O點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小相等,即E3=E4 .由于方向不共線,由合成法則可知,
選項(xiàng)C正確,D錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直放置的輕彈簧的一端固定在水平地面上,另一端拴接著質(zhì)量為的木塊,開始時(shí)木塊靜止,現(xiàn)讓一質(zhì)量為的木塊從木塊正上方高為處自由下落,與木塊碰撞后一起向下壓縮彈簧,經(jīng)過時(shí)間木塊下降到最低點(diǎn)。已知彈簧始終處于彈性限度內(nèi),不計(jì)空氣阻力,木塊與木塊碰撞時(shí)間極短,重力加速度為,下列關(guān)于從兩木塊發(fā)生碰撞到木塊第一次回到初始位置時(shí)的過程中彈簧對(duì)木塊的沖量的大小正確的是( )
A.B.
C.D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】容器A、B兩板加上如圖所示的交變電壓,開始A板電勢(shì)比B板高,這時(shí)兩極板中間原來靜止的電子在電場(chǎng)力作用下開始運(yùn)動(dòng),設(shè)電子運(yùn)動(dòng)不與極板相碰,以下說法正確的是(不計(jì)電子的重力)
A. 先向A運(yùn)動(dòng),然后向B運(yùn)動(dòng),再返回A板做周期性來回運(yùn)動(dòng)
B. 一直向A板運(yùn)動(dòng)
C. 一直向B板運(yùn)動(dòng)
D. 先向B運(yùn)動(dòng),然后向A運(yùn)動(dòng),再返回B板做周期性來回運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系.彈簧秤固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細(xì)繩的兩端分別于彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接.在桌面上畫出兩條平行線、,并測(cè)出間距開始時(shí)講模板置于處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開始運(yùn)動(dòng)為止,記下彈簧秤的示數(shù),以此表示滑動(dòng)摩擦力的大。賹⒛景宸呕卦幉醋。^續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧秤的示數(shù),然后釋放木板,并用秒表記下木板運(yùn)動(dòng)到處的時(shí)間.
①木板的加速度可以用、表示為=______________;為了減小測(cè)量加速度的偶然誤差可以采用的方法是(一種即可)_________.
②改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn),確定加速度a與彈簧秤示數(shù)的關(guān)系.下列圖象能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是_________________.
a.b. c.d.
③用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點(diǎn)是____________________.
a.可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小
b.可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
c.可以比較精確地測(cè)出摩擦力的大小
d.可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某活動(dòng)小組利用圖甲裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。鋼球自由下落過程中,先后通過光電門A、B,計(jì)時(shí)裝置測(cè)出鋼球通過A、B的時(shí)間分別為tA、tB,用鋼球通過光電門的平均速度表示鋼球球心通過光電門的瞬時(shí)速度,測(cè)出兩光電門間的距離為h,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g。
(1)用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量鋼球的直徑,讀數(shù)如圖乙所示,鋼球直徑D=______ cm。
(2)要驗(yàn)證機(jī)械能守恒,只要比較______。
A.與gh是否相等
B.與2gh是否相等
C.與gh是否相等
D.與2gh是否相等
(3)鋼球通過光電門的平均速度______(選填“>”、“=”或“<”)鋼球球心通過光電門的瞬時(shí)速度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,下列有關(guān)生活中的圓周運(yùn)動(dòng)實(shí)例分析,其中說法正確的是( 。
A.汽車通過凹形橋的最低點(diǎn)時(shí),車對(duì)橋的壓力大于汽車的重力
B.在鐵路的轉(zhuǎn)彎處,通常要求外軌比內(nèi)軌高,目的是讓火車以設(shè)計(jì)速度行駛時(shí),輪緣與軌道間無擠壓
C.雜技演員表演“水流星”,當(dāng)“水流星”通過最高點(diǎn)時(shí)處于完全失重狀態(tài),不受重力作用
D.脫水桶的脫水原理是水滴受到的離心力大于它受到的向心力,從而沿切線方向甩出
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一電子沿Ox軸射入電場(chǎng),在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡為OCD,已知OA=AB,電子過C、D兩點(diǎn)時(shí)豎直方向的分速度為vCy和vDy;電子在OC段和OD段動(dòng)能變化量分別為ΔEk1和ΔEk2,則( )
A. vCy∶vDy=1∶2 B. vCy∶vDy=1∶4
C. ΔEk1∶ΔEk2=1∶3 D. ΔEk1∶ΔEk2=1∶4
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【題目】利用實(shí)驗(yàn)研究?jī)蓚(gè)金屬小球a、b的碰撞。如圖所示,將斜槽固定在平臺(tái)上,使斜槽的末端水平。讓質(zhì)量較大的小球a(入射小球)從斜槽上滾下,跟放在斜槽末端的大小相同、質(zhì)量較小的小球b(被碰小球)發(fā)生正碰。將兩個(gè)金屬小球的碰撞視為彈性碰撞。下列說法正確的是
A.碰后小球a的速度大于小球b的速度
B.碰后小球b的動(dòng)量等于碰前小球a的動(dòng)量
C.只增大入射小球a的質(zhì)量,碰后兩球落地點(diǎn)到O的距離均增大
D.如果碰撞過程是非彈性碰撞,則碰撞過程兩球動(dòng)量不守恒
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,水平面內(nèi)有一光滑金屬導(dǎo)軌,ac邊的電阻為R,其他電阻均不計(jì),ab與ac角夾角為135°,cd與ac垂直。將質(zhì)量為m的長(zhǎng)直導(dǎo)體棒擱在導(dǎo)軌上。并與ac平行。棒與ab、cd交點(diǎn)G、H間的距離為L0,空間存在垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.在外力作用下,棒由GH處以初速度v0向右做直線運(yùn)動(dòng)。其速度的倒數(shù)隨位移x變化的關(guān)系如圖(b)所示。在棒運(yùn)動(dòng)L0到MN處的過程中( 。
A. 導(dǎo)體棒做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
B. 導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為
C. 流過導(dǎo)體棒的電流大小不變
D. 外力做功為
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