【題目】如圖所示,長(zhǎng)為L=10m的水平傳送帶以v0=4m/s逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),質(zhì)量m=1kg的物塊以水平初速度v=6m/s滑上傳送帶,物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,不考慮傳送帶輪軸摩擦等能量損失,重力加速度g=10m/s2,則物塊從滑上到離開(kāi)傳送帶的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(  )

A.物塊離開(kāi)傳送帶時(shí)的速度大小為6m/s

B.摩擦力對(duì)物塊先做負(fù)功再做正功

C.摩擦力對(duì)物塊做的功為10J

D.因摩擦產(chǎn)生的熱量為50J

【答案】BD

【解析】

A.剛滑上傳送帶時(shí),物塊做勻減速直線運(yùn)動(dòng),速度減為0的位移

可知物體到達(dá)傳送帶最右端之前已經(jīng)減速為0,之后左做勻加速運(yùn)動(dòng),速度達(dá)到與傳送帶速度相同時(shí),與傳送帶相對(duì)靜止,所以再次回到出發(fā)點(diǎn)的速度大小為4m/s時(shí),方向向左,因此物塊離開(kāi)傳送帶的速度為4m/s,故A錯(cuò)誤;

B.由A選項(xiàng)的分析可知,物塊先向右做勻減速直線,再向左做勻加速直線,所以摩擦力先做負(fù)功,再做正功,故B正確;

C.根據(jù)動(dòng)能定理,摩擦力對(duì)物塊做的功為

C錯(cuò)誤;

D.根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律可知,物體的加速度

所以物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間

物體的位移為

傳送帶的位移為

所以物塊和傳送帶之間的相對(duì)位移

摩擦產(chǎn)生的熱

D正確,

故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為地鐵站用于安全檢查的裝置,主要由水平傳送帶和x光透視系統(tǒng)兩部分組成,傳送過(guò)程傳送帶速度不變。假設(shè)乘客把物品輕放在傳送帶上之后,物品總會(huì)先、后經(jīng)歷兩個(gè)階段的運(yùn)動(dòng),用υ表示傳送帶速率,用μ表示物品與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù),則

A. 前階段,物品可能向傳送方向的相反方向運(yùn)動(dòng)

B. 后階段,物品受到摩擦力的方向跟傳送方向相同

C. υ相同時(shí),μ不同的等質(zhì)量物品與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量相同

D. μ相同時(shí)υ增大為原來(lái)的2倍,前階段物品的位移也增大為原來(lái)的2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,傾角為θ的足夠長(zhǎng)的傳送帶以恒定的速率v0沿逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)行。t0時(shí),將質(zhì)量m1kg的物體(可視為質(zhì)點(diǎn))輕放在傳送帶上,物體相對(duì)地面的vt圖像如圖乙所示。設(shè)沿傳送帶向下為正方向,取重力加速度g10m/s2。則(

A.傳送帶的速率v010m/s

B.傳送帶的傾角θ30°

C.物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)0.5

D.0~2.0s內(nèi)物體在傳送帶上留下的痕跡為6m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角θ =30°的固定斜面上有一質(zhì)量m=1 kg的物體,物體連有一原長(zhǎng)l0=40 cm的輕質(zhì)彈簧,在彈簧B端給彈簧一沿斜面向下的推力F,使物體沿斜面向下以加速度a1=1 m/s2做勻加速運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧長(zhǎng)度l1=30 cm。已知物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù),彈簧始終平行于斜面,重力加速度g=10 m/s2。(彈簧始終在彈性限度內(nèi))

(1)求推力F的大小和彈簧的勁度系數(shù)k;

(2)若在彈簧B端加一沿斜面向上的拉力使物體沿斜面向上做加速度a2=2.2 m/s2的勻加速運(yùn)動(dòng),求彈簧的長(zhǎng)度l2。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,跳樓機(jī)是常見(jiàn)的大型機(jī)動(dòng)游樂(lè)設(shè)備。這種設(shè)備的座艙裝在豎直柱子上,由升降機(jī)送至高處后使其自由下落(不計(jì)阻力),一段時(shí)間后,啟動(dòng)制動(dòng)系統(tǒng),座艙勻減速運(yùn)動(dòng)到地面時(shí)剛好停下。下列說(shuō)法正確的是(

A. 自由下落階段和制動(dòng)階段乘客機(jī)械能的變化量相等

B. 自由下落階段和制動(dòng)階段,乘客所受合力的沖量相同

C. 自由下落階段和制動(dòng)階段,乘客所受重力做的功一定相等

D. 整個(gè)下落過(guò)程中,乘客的最大速度是全程平均速度的兩倍

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用質(zhì)量為M的吸鐵石,將一張質(zhì)量為m的白紙壓在豎直固定的磁性黑板上。某同學(xué)沿著黑板面,用水平向右的恒力F輕拉白紙,吸鐵石和白紙均未移動(dòng),如圖所示。則下列說(shuō)法中不正確的是(

A.吸鐵石受到的摩擦力大小為

B.吸鐵石受到的摩擦力大小為Mg

C.白紙受到黑板摩擦力大小為

D.白紙受到兩個(gè)摩擦力的作用

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)量木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù),某小組使用位移傳感器設(shè)計(jì)了如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置,讓木塊從傾斜木板上一點(diǎn)A由靜止釋放,位移傳感器可以測(cè)出木塊到傳感器的距離。位移傳感器連接計(jì)算機(jī),描繪出滑塊相對(duì)傳感器的位移x隨時(shí)間t的變化規(guī)律,如圖乙所示。

1)根據(jù)上述圖線,計(jì)算0.4s時(shí)木塊的速度大小_____m/s, 木塊加速度大小______ 。(保留兩位有效數(shù)字)

2)為了測(cè)定動(dòng)摩擦因數(shù),還需要測(cè)量的量是__________________。(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為某款彈射游戲示意圖,光滑平臺(tái)面上有固定發(fā)射器、固定豎直光滑圓軌道、四分之一粗糙圓軌道AB(末端與平臺(tái)面相切并可在平臺(tái)上移動(dòng))。將發(fā)射器的彈簧壓縮一定距離后釋放,粗糙小球從O點(diǎn)彈出并從C點(diǎn)進(jìn)入圓軌道繞轉(zhuǎn)一周后繼續(xù)在平直軌道上前進(jìn),從A點(diǎn)沿AB向上運(yùn)動(dòng)。已知小球質(zhì)量m=1kg,滑塊AB的質(zhì)量M=1kg,豎直光滑圓軌道半徑R1=1.0m,四分之一圓軌道AB半徑R2=1.7m,小球到達(dá)豎直圓軌道最高點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力為F=5N,忽略空氣阻力,小球可視為質(zhì)點(diǎn)。取g=10m/s2,求:

1)小球被彈射前彈簧被壓縮到最短時(shí)的彈性勢(shì)能。

2)若滑塊AB固定,小球恰能到達(dá)滑塊的最高點(diǎn)B,則小球離開(kāi)彈簧到運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)過(guò)程中克服摩擦力做的功

3)若解除滑塊AB固定,換用同質(zhì)量光滑小球重復(fù)上述過(guò)程,當(dāng)小球恰運(yùn)動(dòng)到四分之一圓軌道最高點(diǎn)B的瞬間,鎖定滑塊AB,小球離開(kāi)滑塊后在空中運(yùn)動(dòng)到最小速度最小時(shí)水平位移和豎直位移的比值多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】太空中存在離其他恒星很遠(yuǎn)、由三顆星體組成的三星系統(tǒng),可忽略其他星體對(duì)它們的引力。已觀測(cè)到穩(wěn)定的三星系統(tǒng)存在兩種基本的構(gòu)成形式:一種是直線三星系統(tǒng)A——三顆星體始終在一條直線上;另一種是三角形三星系統(tǒng)B——三顆星體位于等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)上。已知某三星系統(tǒng)A每顆星體的質(zhì)量均為m,相鄰兩顆星體中心間的距離都為R;某三星系統(tǒng)B的每顆星體的質(zhì)量恰好也均為m,且三星系統(tǒng)A外側(cè)的兩顆星體與三星系統(tǒng)B每顆星體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期相等。引力常量為G,則

A. 三星系統(tǒng)A外側(cè)兩顆星體運(yùn)動(dòng)的角速度大小為

B. 三星系統(tǒng)A外側(cè)兩顆星體運(yùn)動(dòng)的線速度大小為

C. 三星系統(tǒng)B的運(yùn)動(dòng)周期為

D. 三星系統(tǒng)B任意兩顆星體中心間的距離為

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