【題目】為了對火星及其周圍的空間環(huán)境進(jìn)行探測，我國預(yù)計(jì)于2011年10月發(fā)射第一顆火星探測器“螢火一號”．假設(shè)探測器在離火星表面高度分別為h1和h2的圓軌道上運(yùn)動時(shí)，周期分別為T1和T2．火星可視為質(zhì)量分布均勻的球體，且忽略火星的自轉(zhuǎn)影響，萬有引力常量為G．僅利用以上數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出（ ）

A. 火星的密度和火星表面的重力加速度

B. 火星的質(zhì)量和火星對“螢火一號”的引力

C. 火星的半徑和“螢火一號”的質(zhì)量

D. 火星表面的重力加速度和火星對“螢火一號”的引力

【答案】A

【解析】試題分析：根據(jù)萬有引力提供探測器做圓周運(yùn)動的向心力，列出等式．

根據(jù)密度公式求出密度．

運(yùn)用萬有引力等于重力表示出火星表面的重力加速度．

解：A、由于萬有引力提供探測器做圓周運(yùn)動的向心力，則有：

；，

可求得火星的質(zhì)量M=和火星的半徑，

根據(jù)密度公式得：ρ=．

在火星表面的物體有=mg，

可得火星表面的重力加速度g=，故A正確．

B、從A選項(xiàng)分析知道可以求出火星的質(zhì)量，由于不知道“螢火一號”的質(zhì)量，所以不能求出火星對“螢火一號”的引力，故B錯(cuò)誤．

C、從A選項(xiàng)分析知道可以求出火星的質(zhì)半徑，不能求出“螢火一號”的質(zhì)量，故C錯(cuò)誤．

D、從A選項(xiàng)分析知道可以求出火星的表面的重力加速度，由于不知道“螢火一號”的質(zhì)量，所以不能求出火星對“螢火一號”的引力，故D錯(cuò)誤．

故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)曲線運(yùn)動的說法正確的是

A. 物體做曲線運(yùn)動，其運(yùn)動的速度一定發(fā)生變化

B. 物體運(yùn)動的速度發(fā)生變化，其運(yùn)動一定是曲線運(yùn)動

C. 物體做曲線運(yùn)動時(shí)，其加速度一定發(fā)生變化

D. 物體運(yùn)動的加速度發(fā)生變化，一定做曲線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】半徑為R，均勻帶正電荷的球體在空間產(chǎn)生球?qū)ΨQ的電場；場強(qiáng)大小沿半徑分布如圖所示，圖中E0已知，E-r曲線下O-R部分的面積等于R-2R部分的面積。

（1）寫出E－r曲線下面積的單位；

（2）己知帶電球在r≥R處的場強(qiáng)E=kQ/r2，式中k為靜電力常量，該均勻帶電球所帶的電荷量Q為多大?

（3）求球心與球表面間的電勢差ΔU；

（4）質(zhì)量為m，電荷量為q的負(fù)電荷在球面處需具有多大的速度可以剛好運(yùn)動到2R處?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在圓軌道上運(yùn)行的國際空間站里，一宇航員A靜止（相對空間艙）“站”于艙內(nèi)朝向地球一側(cè)的“地面”B上，如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A. 宇航員A仍受地球引力作用

B. 宇航員A所受地球引力與他在地面上所受重力相等

C. 若宇航員A將手中一小球無初速（相對于空間艙）釋放，該小球?qū)⒙涞健暗亍泵鍮

D. 宇航員A與“地面”B之間無彈力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一種雜技表演叫“飛車走壁”，由雜技演員駕駛摩托車沿圓臺形表演臺的側(cè)壁做勻速圓周運(yùn)動．圖中有兩位駕駛摩托車的雜技演員A、B，他們離地面的高度分別為hA和hB，且hA>hB，下列說法中正確的是 (　　)

A. A摩托車對側(cè)壁的壓力較大

B. A摩托車做圓周運(yùn)動的向心力較大

C. A摩托車做圓周運(yùn)動的周期較小

D. A摩托車做圓周運(yùn)動的線速度較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置，探究功與物體速度變化的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先適當(dāng)墊高木板，然后由靜止釋放小車，小車在橡皮條彈力的作用下被彈出，沿木板滑行。小車滑行過程中通過打點(diǎn)計(jì)器的紙帶，記錄其運(yùn)動規(guī)律．觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點(diǎn)跡疏密不勻，后面部分點(diǎn)跡均勻分布，回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)前適當(dāng)墊高木板是為了____________

（2）在用做“探究功與速度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列說法正確的是_________。

A．通過控制橡皮筋的伸長量不變，改變橡皮筋條數(shù)來分析拉力做功的數(shù)值

B．通過改變橡皮筋的長度來改變拉力做功的數(shù)值

C．實(shí)驗(yàn)過程中木板適當(dāng)墊高就行，沒有必要反復(fù)調(diào)整

D．通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度即可.

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，為了更直觀的研究功與速度變化的關(guān)系，利用所得的數(shù)據(jù)，畫出的正確圖像應(yīng)該是圖中的圖_______

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是________。

A．當(dāng)分子間的引力與斥力平衡時(shí)，分子勢能最大

B．由熵的定義可知，熵較大的宏觀狀態(tài)就是無序程度很大的宏觀狀態(tài)，也就是出現(xiàn)概率較大的宏觀狀態(tài)。

C．液體的飽和汽壓與飽和汽的體積有關(guān)

D．若一定質(zhì)量的理想氣體被壓縮且吸收熱量，則壓強(qiáng)一定增大

E．若一定質(zhì)量的理想氣體分子平均動能減小，且外界對氣體做功，則氣體一定放熱

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于材料的電阻率，下列說法正確的是(　　)

A. 把一根長導(dǎo)線截成等長的三段，則每段的電阻率都是原來的

B. 材料的電阻率隨溫度的升高而增大

C. 純金屬的電阻率比合金的電阻率小

D. 電阻率是反映材料導(dǎo)電性能好壞的物理量，電阻率越大的導(dǎo)體對電流的阻礙作用越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】額定功率P=80kW的汽車，在某平直公路上行駛的最大速度vm=20m/s，汽車的質(zhì)量m=2×103kg。如果汽車從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，加速度大小a=2 m/s2，達(dá)到額定功率后即保持不變，整個(gè)運(yùn)動過程中阻力不變，（g取10m/s2），

求：（1）汽車所受的阻力f；

（2）勻加速直線運(yùn)動的時(shí)間t1；

（3）汽車由靜止加速到速度v=8m/s的過程中，牽引力做的功W。

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同步練習(xí)冊答案