【題目】某金屬在光的照射下產(chǎn)生光電效應(yīng),其遏止電壓Uc與入身射光頻率v的關(guān)系圖像如圖所示。則由圖像可知( )

A. 入射光頻率越大,該金屬的逸出功越大

B. 入射光的頻率越大,則遏止電壓越大

C. 由圖可求出普朗克常數(shù)

D. 光電子的最大初動能與入射光的頻率成正比

【答案】B

【解析】當(dāng)遏止電壓為零時,最大初動能為零,則入射光的能量等于逸出功,所以W0=hv0,逸出功入射光頻率無關(guān),是由材料決定的,故A錯誤;根據(jù)光電效應(yīng)方程Ekm=hv-W0eUC=EKm得: ,當(dāng)入射光的頻率大于極限頻率時,入射光的頻率越大,則遏止電壓越大,故B正確;由,知圖線的斜率等于,從圖象上可以得出斜率的大小,可以求出普朗克常量為: ,故C錯誤;根據(jù)光電效應(yīng)方程Ekm=hv-W0,得最大初動能與入射光的頻率成線性關(guān)系,不是成正比,故D錯誤。所以B正確,ACD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,一同學(xué)猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關(guān).他選用帶正電的小球AB,A球放在可移動的絕緣座上,B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點(diǎn),如圖所示.

實(shí)驗(yàn)時,先保持兩球電荷量不變,使A球從遠(yuǎn)處逐漸向B球靠近,觀察到兩球距離越小,B球懸線的偏角越大;再保持兩球距離不變,改變小球所帶的電荷量,觀察到電荷量越大,B球懸線的偏角越大.

1)實(shí)驗(yàn)表明:兩電荷之間的相互作用力,隨其距離的_______而增大,隨其所帶電荷量的_______而增大.

2)此同學(xué)在探究中應(yīng)用的科學(xué)方法是__________(選填累積法”“等效替代法”“控制變量法演繹法).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊A放在質(zhì)量為M的三角形斜面B上,現(xiàn)用大小均為F,方向相反的水平力分別推AB,它們均靜止不動,則( 。

A. AB之間不一定存在摩擦力

B. B與地之間可能存在摩擦力

C. BA的支持力一定大于mg

D. 地面對B的支持力的大小一定等于(M+m)g

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,讓擺球從圖中的C位置由靜止開始擺下,擺到最低點(diǎn)D處,擺線剛好被拉斷,小球在粗糙的水平面上由D點(diǎn)向右做勻減速運(yùn)動,到達(dá)小孔A進(jìn)入半徑R=0.3 m的豎直放置的光滑圓弧軌道,當(dāng)擺球進(jìn)入圓軌道立即關(guān)閉A孔。已知擺線長L=2m,θ=60°,小球質(zhì)量為m=0.5kg,D點(diǎn)與小孔A的水平距離s=2 m,g10m/s。

(1)擺線能承受的最大拉力為多大?

(2)要使擺球能進(jìn)入圓軌道并且不脫離軌道,求擺球與粗糙水平面間動摩擦因數(shù)μ的范圍。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】足球運(yùn)動是目前全球體育界最具影響力的運(yùn)動項(xiàng)目之一,深受青少年喜愛。如圖所示為三種與足球有關(guān)的情景,下列說法中正確的是( 。

A. 圖甲中,靜止在地面上的足球受到的彈力就是它的重力

B. 圖甲中,靜止在地面上的足球受到彈力是因?yàn)榈孛姘l(fā)生形變

C. 圖乙中,靜止在光滑水平地面上的兩個足球由于接觸而受到相互作用的彈力

D. 圖丙中,足球被踢起,說明腳對球的力大于球?qū)δ_的力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,質(zhì)量m=1kg的小球被豎直平面內(nèi)的輕線和輕彈簧系著而處于靜止,輕線和輕彈簧的另一端分別固定在豎直立柱和水平地面上,已知輕彈簧的勁度系數(shù),其軸線與地面夾角,彈簧對小球的拉力F=10N,取重力加速度,求:

1)彈簧的伸長量;

2)輕線拉力T的大小及輕線與水平面的夾角。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置測定彈簧的勁度系數(shù),被測彈簧一端固定于A點(diǎn)另一端用細(xì)線繞過定滑輪掛鉤碼,旁邊附有一豎直放置的厘米刻度尺。當(dāng)掛兩個鉤碼時,線上一定點(diǎn)P對應(yīng)的刻度線如圖中的ab虛線所示,當(dāng)掛三個鉤碼時,線上一定點(diǎn)P對應(yīng)的刻度線如圖中的cd虛線所示。已知每個鉤碼的質(zhì)量為50g,重力加速度g=9.8m/s2。ab虛線處刻度尺讀數(shù)是d1 =_____m;則被測彈簧的勁度系數(shù)為____________N/m。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】綠色環(huán)保、低碳出行的理念已經(jīng)被越來越多的人們所接受。上班族王強(qiáng)早上7 :10從家里出發(fā) 步行800米后,進(jìn)入1號地鐵站乘坐地鐵,依次經(jīng)過2、3、4、5號站,7 : 40從第6號站下地鐵,在站ロ騎共享單車前行1200米到上班地點(diǎn)。不計(jì)地鐵站ロ到站臺間的距離,假設(shè)相鄰兩地鐵站間的距離相等,地鐵線路為直線。若地鐵列車從ー站由靜止啟動后,先勻加速運(yùn)動18s,加速度a=1.0m/s2,再勻速運(yùn)動 90s,接著勻減速運(yùn)動10s到達(dá)下ー站停住。地鐵列車在相鄰兩站的運(yùn)動情況均相同。

(1)按上面的行進(jìn)路線,王強(qiáng)上班行進(jìn)的路線長為多少?

(2)如果開車上班,也走相同長度的路線,小型燃油車運(yùn)行中平均每公里排放氣態(tài)污染物0.15kg,則王強(qiáng)開車上班一次排放氣態(tài)污染物的質(zhì)量是多少?(結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一傾角為37°的傳送帶以恒定速度運(yùn)行.現(xiàn)將一質(zhì)量m=1 kg的小物體拋上傳送帶,物體相對地面的速度隨時間變化的關(guān)系如圖乙所示,取沿傳送帶向上為正方向,g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8:求:

(1)物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù);

(2) 0~8 s內(nèi)物體機(jī)械能的增加量;

(3)物體與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量Q。

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