【題目】如圖所示,用細(xì)線懸掛的矩形AB長為a,其下方固定一長為b的無底圓筒CD,B、C兩點間的豎直距離是h.若將細(xì)線剪斷,矩形AB做自由落體運動,則:

(1)矩形AB的下端B到達(dá)圓筒C端時的速度是多少?
(2)矩形AB的下端B穿過圓筒的時間是多少?
(3)整個矩形AB穿過圓筒的時間是多少?

【答案】
(1)

解:B端自由下落h高度開始穿圓筒,

所以h=

解得:

矩形AB的下端B到達(dá)圓筒C端時的速度:


(2)

解:B端到達(dá)D端的時間為:

所以直桿下端B穿過圓筒的時間是:△t=t2﹣t1=


(3)

解:A端運動到D點的時間為:

所以整個矩形AB穿過圓筒的時間為t=t3﹣t1=


【解析】(1)矩形AB做的是自由落體運動,根據(jù)自由落體運動的基本公式即可求解;(2)矩形AB的下端B穿過圓筒的時間是B到達(dá)D點的時間減去B到達(dá)C點的時間;(3)整個矩形AB穿過圓筒的時間是A到達(dá)D點的時間減去B到達(dá)C點的時間.
【考點精析】本題主要考查了自由落體運動的相關(guān)知識點,需要掌握(1)條件:初速度為零,只受重力作用;(2)性質(zhì):是一種初速為零的勻加速直線運動,a=g才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行直線表示電場線,但未標(biāo)方向,帶電量為-10-2C的微粒在電場中只受電場力作用,由A點移到B點,動能損失0.1J,若A點電勢為-10V,則( )

A. B點的電勢為0V

B. 電場線方向從右向左

C. 微粒的運動軌跡可能是軌跡1

D. 微粒的運動軌跡可能是軌跡2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車在平直公路上行駛,其v-t圖象如圖所示。t=0時,兩車間距為s0;t0時刻,甲、乙兩車相遇。0—to時間內(nèi)甲車發(fā)生的位移為s,下列說法正確的是 ( )

A. 0~t0時間內(nèi)甲車在前,t0~2t0時間內(nèi)乙車在前

B. 0~2t0時間內(nèi)甲車平均速度的大小是乙車平均速度大小的2倍

C. 2t0時刻甲、乙兩車相距s0

D. s0=s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】. 如圖(a),一物塊在t=0時刻滑上一固定斜面,其運動的v﹣t圖線如圖(b)所示,若重力加速度及圖中的v0,v1t1均為已知量,則可求出( 。

A. 斜面的傾角

B. 0- t1時間里摩擦力做功的大小

C. 物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)

D. 物塊沿斜面向上滑行的最大高度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在水平放置且相距2cm 的平行帶電金屬板間的勻強電場中,有一個質(zhì)量為m =10-4g,電量q = -10-8C的帶電液滴,恰在兩板間的正中央處于靜止?fàn)顟B(tài)。問:

(1)哪塊板帶正電?(答上極板或下極板) 板間電場強度多大?

(2)若板間電場強度突然增為原來的2倍,液滴將做什么運動?到達(dá)極板時的速度多大?(結(jié)果可用根號表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在有“科學(xué)界奧斯卡”之稱的美國《科學(xué)》雜志2003年度世界科技大突破評選中,物理學(xué)中的“證明宇宙是由暗物質(zhì)和暗能量‘主宰’”的觀點名列榜首,成為當(dāng)今科技突破中的頭號熱點.世界科技的發(fā)展顯示,暗物質(zhì)、暗能量正成為天體物理學(xué)研究的重點.宇宙中的暗物質(zhì)是不能直接觀測到的東西,存在的依據(jù)來自子螺旋轉(zhuǎn)的星系和星團,這些星系和星團以自身為中心高速旋轉(zhuǎn)而沒有飛散開去,僅靠自身質(zhì)量產(chǎn)生的引力是遠(yuǎn)不足以把它們集合在一起的,一定存在暗物質(zhì),它的吸引力足以把這些旋轉(zhuǎn)的星系牢牢抓。鶕(jù)對某一雙星系統(tǒng)的光學(xué)測量確定該雙星系統(tǒng)中每一個星體的質(zhì)量都是M,兩者相距L(L遠(yuǎn)大于星體的直徑),它們正圍繞兩者連線的中點做圓周運動.
(1)若沒有其他物質(zhì)存在,試推算該雙星系統(tǒng)的運動周期T.
(2)若實驗上觀測到的運動周期為T′,且T′:T=1: (N>1),為了解釋觀測周期T′和(1)中理論上推算的雙星運動的周期T不同,目前有一種理論認(rèn)為,在宇宙中可能存在一種用望遠(yuǎn)鏡也觀測不到的暗物質(zhì).作為一種簡化模型,我們假定在以這兩個星體連線為直徑的球體內(nèi)均勻分布著這種暗物質(zhì),而不考慮其他暗物質(zhì)的影響,試根據(jù)這一模型和上述觀測結(jié)果確定該星系間這種暗物質(zhì)的密度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根繩子一端固定于豎直墻上的A點,另一端繞過動滑輪P懸掛一重物B,其中繩子的PA段處于水平狀態(tài),另一根繩子一端與動滑輪P的軸相連,繞過光滑的定滑輪Q后在其端點O施加一水平向左的外力F,使整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),滑輪均為光滑、輕質(zhì),且均可看做質(zhì)點,現(xiàn)拉動繩子的端點O使其向左緩慢移動一小段距離后達(dá)到新的平衡狀態(tài),則該平衡狀態(tài)與原平衡狀態(tài)相比較( )

A. 拉力F增大 B. θ減小 C. 拉力FPA不變 D. θ不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一靜電場,其電勢隨x坐標(biāo)的改變而改變,變化的圖線如圖所示。若一將電荷量為2.0×10-7C的負(fù)電粒子(重力不計)從坐標(biāo)原點O由靜止釋放。電場中P點的坐標(biāo)為x=4mm。

1)在x軸上,0~2mm之間和2mm~10mm之間的電場強度

2)粒子到達(dá)P點時的動能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,ab兩個點電荷帶等量同種正電荷,位置固定,Oab的中點,O1O2 通過O且與ab垂直,一個電子(重力可忽略)從O2一側(cè)沿O2O1方向射入,則電子穿過O再向左運動的過程中

A. 它的加速度逐漸變大

B. 它的加速度逐漸變小

C. 它的加速度開始一段逐漸加大,后來逐漸減小

D. 它的加速度開始一段逐漸減小,后來逐漸增加

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