【題目】如圖為過山車以及軌道簡化模型,過山車車廂內(nèi)固定一安全座椅,座椅上乘坐“假人”,并系好安全帶,安全帶恰好未繃緊,不計一切阻力,以下判斷正確的是
A. 過山車在圓軌道上做勻速圓周運動
B. 過山車在圓軌道最高點時的速度應至少等于
C. 過山車在圓軌道最低點時乘客處于失重狀態(tài)
D. 若過山車能順利通過整個圓軌道,在最高點時安全帶對假人一定無作用力
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系:
先安裝好實驗裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復寫紙,記下重垂線所指的位置O。接下來的實驗步驟如下:
步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下,并落在地面上。重復多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點圈在里面,其圓心就是小球落點的平均位置;
步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1從A點由靜止?jié)L下,使它們碰撞,重復多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置;
步驟3:用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離,即線段OM、OP、ON的長度。
(1)對于上述實驗操作,下列說法正確的是________。
A.應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下
B.斜槽軌道必須光滑
C.斜槽軌道末端必須水平
D.小球1質(zhì)量應大于小球2的質(zhì)量
(2)上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外,還需要測量的物理量有________。
A.A、B兩點間的高度差h1
B.B點離地面的高度h2
C.小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2
D.小球1和小球2的半徑r
(3)當所測物理量滿足表達式__________________________(用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律。如果還滿足表達式_______________________(用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞時無機械能損失。
(4)完成上述實驗后,某實驗小組對上述裝置進行了改造,如圖2所示。在水平槽末端與水平地面間放置了一個斜面,斜面的頂點與水平槽等高且無縫連接。使小球1仍從斜槽上A點由靜止?jié)L下,重復實驗步驟1和2的操作,得到兩球落在斜面上的平均落點M′、P′、N′。用刻度尺測量斜面頂點到M′、P′、N′三點的距離分別為 , 、 。則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式為________________________________(用所測物理量的字母表示)
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【題目】兩位同學分別在塔的不同高度,用兩個輕重不同的球做自由落體運動實驗,已知甲球重力是乙球重力的兩倍,釋放甲球處的高度是釋放乙球處高度的兩倍,不計空氣阻力,則( 。
A.甲、乙兩球下落的加速度相等B.甲球下落的加速度是乙球的2倍
C.甲、乙兩球落地時的速度相等D.甲、乙兩球各下落1s時的速度相等
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【題目】關于曲線運動的速度,下列說法正確的是( 。
A.速度的大小與方向都在時刻變化
B.速度的大小不斷發(fā)生變化,速度的方向不一定發(fā)生變化
C.速度的方向不斷發(fā)生變化,速度的大小不一定發(fā)生變化
D.以上說法均不對
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【題目】對簡諧運動的回復力公式F=-kx的理解,正確的是( 。
A.k只表示彈簧的勁度系數(shù)
B.式中的負號表示回復力總是負值
C.位移x是相對平衡位置的位移
D.回復力只隨位移變化,不隨時間變化
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【題目】如圖所示,一根長度為L的直導體棒中通以大小為I的電流,靜止放在導軌上,垂直于導體棒的勻強磁場的磁感應強度為B,B的方向與豎直方向成θ角。下列說法中正確:
A. 導體棒受到磁場力大小為BIL
B. 導體棒對軌道壓力大小為mg-BILcosθ
C. 導體棒受到導軌摩擦力為μ(mg-BILsinθ)
D. 導體棒受到導軌摩擦力為BILcosθ
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【題目】如圖為“研究電磁感應現(xiàn)象”的實驗裝置,電鍵合上前小螺線管已插入到大螺線管中。
(1)將圖中所缺的導線補接完整_________;
(2)如果在閉合電鍵時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏轉一下,那么合上電鍵后將小螺線管迅速抽出時,靈敏電流計指針將向__________(“左”或“右”)偏轉。將滑動變阻器的滑片迅速向左滑動,則靈敏電流計指針將向___________(“左”或“右”)偏轉。
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【題目】應用物理公式進行計算之前通常需要把每一個物理量的單位變換成國際單位制的基本單位,下面所列單位中屬于國際單位制基本單位的是( )
A.厘米B.米C.小時D.克
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