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2．電容器帶電荷后，靜電計的指針偏轉一定的角度，若不改變A、B 兩板的電荷量而減小兩板間距離，那么靜電計指針的偏轉角度將（　　）
A．一定減小B．一定增大C．一定不變D．可能不變

分析 根據距離的變化判斷電容的變化，抓住電量不變，通過Q=CU判斷出電勢差的變化，從而得知靜電計指針偏轉角度的變化．

解答 解：減小兩極板間的距離，根據C=$\frac{?S}{4πkd}$ 知，電容增大，因為電量不變，根據Q=CU，知電勢差減小，則指針偏轉角度一定減小．故A正確，B、C、D錯誤．
故選：A．

點評 解決本題的關鍵抓住電量不變，通過電容的變化判斷電勢差的變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，電子由靜止開始從A板向B板運動，當到達B板時速度為v，保持兩板間電壓不變．則（　�。�
A．當增大兩板間距離時，v也增大
B．當減小兩板間距離時，v增大
C．當改變兩板間距離時，v不變
D．當增大兩板間距離時，電子在兩板間運動的時間延長

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．把一線框從一勻強磁場中勻速拉出，如圖所示．第一次拉出的速率是 v，第二次拉出速率是 2v，其它條件不變，則前后兩次拉力大小之比是1：2，通過導線截面的電量之比是1：1．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖為電場中x軸上各點電勢分布圖象，x軸上相鄰坐標點間距相等，由圖象可以看出（　�。�
A．正電荷沿x軸從x1運動到x5的過程中，電場力一直在做正功
B．x軸上，x3到x4之間沿x軸方向各點的場強大小相等且不為零
C．x軸上，x3到x4之間沿x軸方向各點的場強為零
D．負電荷從x1到x2電勢能的減少量一定小于從x4到x5電勢能的減少量

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，三顆質量均為m的地球同步衛(wèi)星等間隔分布在半徑為r的圓軌道上，設地球質量為M，半徑為R．下列說法正確的是（　　）
A．地球對一顆衛(wèi)星的引力大小為$\frac{GMm}{（r-R）^{2}}$
B．一顆衛(wèi)星對地球的引力小于$\frac{GMm}{{r}^{2}}$
C．兩顆衛(wèi)星之間的引力大小為$\frac{G{m}^{2}}{3{r}^{2}}$
D．三顆衛(wèi)星對地球引力的合力大小為$\frac{3GMm}{{r}^{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，一個電荷量為q，質量為m的帶電粒子以速度v垂直進入平行板電容器中（不計粒子的重力），已知極板的長度為l，兩極板間的距離為d，兩極板間的電壓為U，若要保證粒子能飛出電容器，求U的范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．以下四個物理量中，哪些物理量的求和運算可應用平行四邊形定則（　�。�
A．力B．加速度C．質量D．路程

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖1所示為“探究加速度與物體受力及質量的關系”的實驗裝置圖．圖中A為小車，B為裝有砝碼的托盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車后面所拖的紙帶穿過電火花打點計時器，打點計時器接50HZ交流電．小車的質量為m1，托盤及砝碼的質量為m2．實驗處理數據時，將托盤及砝碼的重力視為小車所受拉力．

①下列說法正確的有CD．
A．長木板C必須保持水平
B．實驗時應先釋放小車后接通電源
C．實驗中m2應遠小于m1
D．作a-$\frac{1}{m_1}$圖象便于得出加速度與質量關系
②實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a-F圖象，可能是圖2中的圖線丙．（選填“甲、乙、丙”）
③圖3為某次實驗得到的紙帶，紙帶上標出了所選的四個計數點之間的距離，相鄰計數點間還有四個點沒有畫出，第2段的數據被漏記了．由此可求得小車的加速度的大小是0.49m/s2．（結果保留二位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，在電場強度的大小為E、電場線沿豎直方向的區(qū)域有一豎直平面AOB，若OB沿豎直方向，∠BOA=60°，OA=L，OB=$\sqrt{3}$L，現(xiàn)將一質量為m，電荷量為q的正離子（重力與空氣阻力忽略不計）以一定的初動能自O點水平向右拋出，它在運動過程中恰好通過A點，并且到達A點時的動能時初動能的$\frac{7}{3}$倍，現(xiàn)用垂直于平面AOB的水平勻強磁場取代電場，還將此離子從O點以原來的初速度水平拋出，它恰好通過B點．試求：
（1）存在電場時，O、A兩點間的電壓；
（2）存在電場時，離子到達A點時的速度方向與初速度方向間夾角的正切值．
（3）該勻強磁場的磁感應強度大小及其方向．

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