8.如圖所示,兩塊相互垂直的光滑擋板OP、OQ,OP豎直放置,小球a,b固定在輕彈簧的兩端,水平力F作用于b時(shí),a、b緊靠擋板處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)保證b球不動(dòng),使擋板OP向右緩慢平移一小段距離,則( 。
A.彈簧變長(zhǎng)B.彈簧變短
C.力F變大D.b對(duì)地面的壓力變大

分析 以a球?yàn)檠芯繉?duì)象,分析受力情況,根據(jù)平衡條件分析彈簧彈力和擋板對(duì)小球的彈力如何變化,對(duì)整體進(jìn)行受力分析,根據(jù)平衡條件判斷F和b對(duì)地面的壓力的變化情況.

解答 解:A、設(shè)彈簧與豎直方向的夾角為α,現(xiàn)保證b球不動(dòng),使擋板OP向右緩慢平移一小段距離,則α減小,
以a球?yàn)檠芯繉?duì)象,分析受力情況,根據(jù)平衡條件得:
F=$\frac{mg}{cosα}$,α減小,cosα增大,則F減小,彈簧變長(zhǎng),故A正確,B錯(cuò)誤;
C、擋板對(duì)a的彈力N=mgtanα,α減小,N減。
對(duì)整體研究:水平方向:F=N,則作用力F將減小,
豎直方向:地面對(duì)b的支持力FN=(ma+mb)g,不變,根據(jù)牛頓第三定律可知,b對(duì)地面的壓力不變,故CD錯(cuò)誤.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 本題是動(dòng)態(tài)平衡問題,關(guān)鍵要靈活選擇研究對(duì)象,先對(duì)a研究,再對(duì)ab整體研究,比較簡(jiǎn)便.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.關(guān)于合運(yùn)動(dòng)與兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說法正確的是( 。
A.合運(yùn)動(dòng)的速度一定大于任一個(gè)分運(yùn)動(dòng)的速度
B.合運(yùn)動(dòng)的速度可能小于任一個(gè)分運(yùn)動(dòng)的速度
C.合運(yùn)動(dòng)的方向就是物體實(shí)際運(yùn)動(dòng)的方向
D.兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一定和它們合運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,水平直導(dǎo)線中通以自左向右的恒定電流,在導(dǎo)線的正下方有一帶負(fù)電的電子以初速度v沿垂直導(dǎo)線方向射向?qū)Ь.則電子在向直導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)的過程中將(  )
A.向左發(fā)生偏轉(zhuǎn)B.向右發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C.垂直紙面向里偏轉(zhuǎn)D.垂直紙面向外偏轉(zhuǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.下列各組物理量中,全部是矢量的一組是( 。
A.速度、速率、平均速度B.位移、速度、平均速度
C.速度、加速度、路程D.力、速度、加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,兩根金屬導(dǎo)軌平行放置在傾角為θ=30°的斜面上,導(dǎo)軌下端接有定值電阻R=10Ω,導(dǎo)軌自身電阻忽略不計(jì).導(dǎo)軌置于垂直于斜面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T.將一根質(zhì)量為m=0.1kg、電阻可不計(jì)的金屬棒ab在導(dǎo)軌上方某處由靜止釋放,金屬棒沿導(dǎo)軌下滑(金屬棒ab與導(dǎo)軌間的摩擦不計(jì)).設(shè)導(dǎo)軌足夠長(zhǎng),導(dǎo)軌寬度L=2m,金屬棒ab下滑過程中始終與導(dǎo)軌接觸良好,當(dāng)金屬棒沿導(dǎo)軌下滑的高度h=3m時(shí),速度恰好達(dá)到最大值.g=10m/s2,求:
(1)金屬棒達(dá)到的最大速度vm;
(2)該過程中電阻產(chǎn)生的熱量Q.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.(1)如圖甲所示,在“探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:下列說法中正確的是BC
A.在測(cè)量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中,橡皮條結(jié)點(diǎn)O的位置允許變動(dòng)
B.實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正視彈簧秤的刻度
C.F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測(cè)力計(jì)的量程
D.用兩只彈簧秤拉橡皮條伸長(zhǎng)某一長(zhǎng)度時(shí),只需記錄結(jié)點(diǎn)的位置和兩彈簧秤的示數(shù)
(2)已知其中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的指針如圖乙所示,由圖可知該拉力的大小為4.00N
如圖丙為接在50Hz低壓交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,在紙帶做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶,圖丙中所示的是每打5個(gè)點(diǎn)所取的記數(shù)點(diǎn),但第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)沒有畫出.由圖數(shù)據(jù)可求得:該物體的加速度為0.74m/s2,第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)與第2個(gè)記數(shù)點(diǎn)的距離約為4.36cm.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

10.物體A的質(zhì)量為2kg,兩輕繩AB和AC(AB=2AC)的一端連接在豎直墻上,另外一端系在A上,今在物體A上另施加一個(gè)與水平方向成α=60°角的拉力F,要使兩繩都能伸直,則拉力的范圍是$\frac{20\sqrt{3}}{3}$N≤F≤$\frac{40\sqrt{3}}{3}$ N.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.某同學(xué)做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)室提供了表中的器材.
小燈泡L(額定電壓2.5V,額定電流250mA)直流電源E(電動(dòng)勢(shì)3V,內(nèi)阻不計(jì))
電流表A1(量程300mA,內(nèi)阻約0.5Ω)電流表A2(量程500mA,內(nèi)阻約0.2Ω)
電壓表V1(量程3V,內(nèi)阻約3kΩ)電壓表V2(量程6V,內(nèi)阻約6kΩ)
滑動(dòng)變阻器(最大阻值約10Ω)開關(guān)S,導(dǎo)線若干
(1)為了使實(shí)驗(yàn)誤差盡可能小,應(yīng)選用的電流表是A1,電壓表是V1

(2)若該同學(xué)已正確選用器材,并連接好部分實(shí)驗(yàn)電路.如圖1所示,請(qǐng)?jiān)趫D1中完成其余的電路連接,要求小燈泡兩端的電壓能在 0~2.5V范圍連續(xù)變化,且盡可能減少實(shí)驗(yàn)誤差.
(3)該同學(xué)在正確完成實(shí)驗(yàn)后得到如圖2所示的伏安特性曲線,他從圖線中得到“通過小燈泡的電流隨電壓的增大而增大”,小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.已知?dú)湓踊鶓B(tài)的電子軌道半徑r1=0.53×10-10m,基態(tài)的能級(jí)值E1=-13.6eV.
(1)求電子在n=1的軌道上運(yùn)轉(zhuǎn)形成的等效電流;
(2)有一群氫原子處于量子數(shù)n=3的激發(fā)態(tài),畫出一個(gè)能級(jí)圖,在圖上用箭頭標(biāo)明這些氫原子能發(fā)出哪幾種光譜線;(3)計(jì)算這幾條光譜線中最長(zhǎng)的波長(zhǎng).

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