某同學(xué)質(zhì)量為60 kg,在軍事訓(xùn)練中要求他從岸上以2 m/s的速度跳到一條向他緩緩飄來(lái)的小船上,然后去執(zhí)行任務(wù),小船的質(zhì)量是140 kg,原來(lái)的速度是0.5 m/s,該同學(xué)上船后又跑了幾步,最終停在船上.則此過(guò)程該同學(xué)動(dòng)量的變化大小為_(kāi)_______kg.m/s,此時(shí)小船的速度大小為_(kāi)_______m/s.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(Ⅰ)(6分)某同學(xué)在做探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.所用的鉤碼每只的質(zhì)量都是30g,他先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度,再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端,每次都測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度,將數(shù)據(jù)填在了下面的表中.(彈力始終未超過(guò)彈性限度,取g=10m/s2
砝碼質(zhì)量(g) 0 30 60 90 120 150
彈簧總長(zhǎng)(cm) 6.00 7.15 8.34 9.48 10.64 11.79
彈力大。∟) 0 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5

①試根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在右圖給定的坐標(biāo)紙上作出彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長(zhǎng)L之間的函數(shù)關(guān)系圖線.
②該彈簧的勁度系數(shù)k=
25N/m
25N/m

(Ⅱ)(1)現(xiàn)要驗(yàn)證“當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規(guī)律.給定的器材如下:一傾角可以調(diào)節(jié)的長(zhǎng)斜面(如圖所示)、小車(chē)、計(jì)時(shí)器一個(gè)、米尺.請(qǐng)?zhí)钊脒m當(dāng)?shù)墓交蛭淖,完善以下?shí)驗(yàn)步驟(不考慮摩擦力的影響):
①讓小車(chē)自斜面上方一固定點(diǎn)A1從靜止開(kāi)始下滑至斜面底端A2,記下所用的時(shí)間t.
②用米尺測(cè)量A1與A2之間的距離x,則小車(chē)的加速度a=
2x
t2
2x
t2

③用米尺測(cè)量A1相對(duì)于A2的高度h.設(shè)小車(chē)所受重力為mg,則小車(chē)所受合外力F=
mg
h
x
mg
h
x

④改變
斜面傾角(或h的數(shù)值)
斜面傾角(或h的數(shù)值)
,重復(fù)上述測(cè)量.
⑤以h為橫坐標(biāo),1/t2為縱坐標(biāo),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作圖.如能得到一條過(guò)原點(diǎn)的直線,則可以驗(yàn)證“當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與它所受的合外力成正比”這一規(guī)律.
(2)在“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,有一位同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量作出了圖乙中的A圖線.試分析:

①A圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是
沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠
沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠
;
②A圖線上部彎曲的原因是
未滿足鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量
未滿足鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011?豐臺(tái)區(qū)一模)(1)用多用表的歐姆檔測(cè)量阻值約為幾十kΩ的電阻Rx,以下給出的是可能的操作步驟:
a.將兩表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆檔調(diào)零旋鈕使指針對(duì)準(zhǔn)刻度盤(pán)上歐姆檔的零刻度,斷開(kāi)兩表筆.
b.將兩表筆分別連接到被測(cè)電阻的兩端,讀出Rx的阻值后,斷開(kāi)兩表筆.
c.旋轉(zhuǎn)選擇開(kāi)關(guān),對(duì)準(zhǔn)歐姆檔?1k的位置.
d.旋轉(zhuǎn)選擇開(kāi)關(guān),對(duì)準(zhǔn)歐姆檔?100的位置.
e.旋轉(zhuǎn)選擇開(kāi)關(guān),對(duì)準(zhǔn)交流“OFF”檔,并拔出兩表筆.
①請(qǐng)把你認(rèn)為正確的步驟前的字母按合理的順序填寫(xiě)在橫線上
cabe
cabe

②根據(jù)如圖(1)所示指針位置,此被測(cè)電阻的阻值約為
11k
11k
Ω.

(2)某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖(2)所示的裝置探究“合外力做功與速度變化的關(guān)系”.實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通電源再松開(kāi)小車(chē),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn).小車(chē)所受到的拉力F為0.20N,小車(chē)的質(zhì)量為200g.
①實(shí)驗(yàn)前,木板左端被墊起一些,使小車(chē)在不受拉力作用時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng).這樣做的目的是
AC
AC

A.為了平穩(wěn)摩擦力
B.增大小車(chē)下滑的加速度
C.可使得細(xì)繩對(duì)小車(chē)做的功等于合外力對(duì)小車(chē)做的功
D.可以用質(zhì)量較小的砝碼就可以拉動(dòng)小車(chē),以滿足砝碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量的要求
②同學(xué)甲選取一條比較理想的紙帶做分析.小車(chē)剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)應(yīng)在紙帶上的點(diǎn)記為起始點(diǎn)O,在點(diǎn)跡清楚段依次選取七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s.測(cè)量起始點(diǎn)O至各計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離,計(jì)算計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)小車(chē)的瞬時(shí)速度、計(jì)數(shù)點(diǎn)與O點(diǎn)之間的速度平方差、起始點(diǎn)O到計(jì)算點(diǎn)過(guò)程中細(xì)繩對(duì)小車(chē)做的功.其中計(jì)數(shù)點(diǎn)D的三項(xiàng)數(shù)據(jù)沒(méi)有計(jì)算,請(qǐng)完成計(jì)算并把結(jié)果填入表格中.

點(diǎn)跡 O A B C D E F G
x/cm 15.50 21.60 28.61 36.70 45.75 55.75 66.77
v/(m﹒s-1 0.656 0.755
0.857
0.857
0.953 1.051
△v 2/(m2﹒s-2 0.430 0.570
0.734
0.734
0.908 1.105
W/J 0.0432 0.0572
0.0734
0.0734
0.0915 0.112
③以W為縱坐標(biāo)、以△v2為橫坐標(biāo)在方格紙中作出W---△v2圖象.B、C、E、F四點(diǎn)已經(jīng)在圖中描出,請(qǐng)?jiān)趫D中描出D點(diǎn),并根據(jù)描點(diǎn)合理畫(huà)出圖象.

④根據(jù)圖象分析得到的結(jié)論
W與△v2成正比
W與△v2成正比

⑤同學(xué)乙提出利用上述實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證動(dòng)能定理.如圖所示是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的小車(chē)在恒力F作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的紙帶,測(cè)量數(shù)據(jù)已用字母表示在圖中.小車(chē)質(zhì)量為m,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T(mén).利用這些數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證動(dòng)能定理.

請(qǐng)你判斷這種想法是否可行?如果不行,說(shuō)明理由.如果可行,寫(xiě)出必要的分析與推理.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

I.幾個(gè)同學(xué)合作用如圖甲所示裝置探究“彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”,彈簧的上端與標(biāo)尺的零刻度線對(duì)齊,他們先讀出不掛砝碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,然后在彈簧下端掛上砝碼,并逐個(gè)增加砝碼,依次讀出指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,所得數(shù)據(jù)列表如下:(彈簧彈力始終未超過(guò)彈性限度,重力加速度g=9.8m/s2
鉤碼質(zhì)量m/g 0 30 60 90 120 150
標(biāo)尺刻度x/10-2m 6.00 7.15 8.34 9.48 10.64 11.79
(1)根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),在圖乙所示的坐標(biāo)紙上作出彈簧指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度x與砝碼質(zhì)量m的關(guān)系曲線.
精英家教網(wǎng)
(2)作出的圖線與縱軸交點(diǎn)的坐標(biāo)值的物理意義是
 

這種規(guī)格彈簧的勁度系數(shù)k=
 
N/m.
Ⅱ.某同學(xué)準(zhǔn)備用500μA的電流表改裝成一塊量程為3.0V的電壓表.他為了能夠更精確地測(cè)量電流表的內(nèi)電阻,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,圖中各元件及儀表的參數(shù)如下:
A.電流表G1(量程1.0mA.內(nèi)電阻約100Ω)
B.電流表G2(量程500 μA,內(nèi)電阻約200Ω)
C.電池組E(電動(dòng)勢(shì)為3.0V,內(nèi)電阻未知)
D.滑線變阻器R0(0~25Ω)
E.四旋鈕電阻箱R1(總阻值9 999Ω)
F.保護(hù)電阻R2(阻值約100Ω)
G.開(kāi)關(guān)S1,單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2
(1)根據(jù)電路圖所示,請(qǐng)將圖乙中的器材接成實(shí)驗(yàn)電路圖.
精英家教網(wǎng)
(2)實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)先合上開(kāi)關(guān)S1,再將開(kāi)關(guān)s2與a相連,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R0,當(dāng)電流表G2有某一合理的示數(shù)時(shí),記下電流表G1的示數(shù)為I;然后將開(kāi)關(guān)S2與b相連,保持R0不變,調(diào)節(jié)
 
,使電流表G1的示數(shù)仍為I時(shí).讀取電阻箱的讀數(shù)為R.
(3)由上述測(cè)量過(guò)程可知,電流表G2內(nèi)電阻的測(cè)量值rg=
 

(4)若該同學(xué)通過(guò)測(cè)量得到電流表G2的內(nèi)電阻值為180Ω,他必須將一個(gè)
 
kΩ的電阻與電流表G2串聯(lián),才能改裝為一塊量程為3.0V的電壓表.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)某同學(xué)在做探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.所用的鉤碼每只的質(zhì)量都是30g,他先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度,再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端,每次都測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度,將數(shù)據(jù)填在了下面的表中.(彈力始終未超過(guò)彈性限度,取g=10m/s2
①試根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在右圖給定的坐標(biāo)紙上作出砝碼質(zhì)量M與彈簧總長(zhǎng)L之間的函數(shù)關(guān)系圖線.
砝碼質(zhì)量M(g) 0 30 60 90 120 150
彈簧總長(zhǎng)X(cm) 6.00 7.15 8.34 9.48 10.64 11.79
②上一問(wèn)所得圖線的物理意義是
 

③該彈簧的勁度k為
 
N/m
精英家教網(wǎng)
(2)某同學(xué)利用一架固定好的自動(dòng)相機(jī),用同一張底片多次曝光的方法,拍下了一輛小轎車(chē)啟動(dòng)后不久做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的照片.相鄰兩次曝光的時(shí)間間隔為2.0s.已知小轎車(chē)的車(chē)長(zhǎng)為4.5m.他用刻度尺測(cè)量照片上的長(zhǎng)度關(guān)系,結(jié)果如圖所示.請(qǐng)你估算這輛小轎車(chē)的加速度a=
 
m/s2
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)在利用重錘下落驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中:

①下面敘述正確的是
BD
BD

A、應(yīng)該用天平稱出物體的質(zhì)量.
B、應(yīng)該選用點(diǎn)跡清晰,第一、二兩點(diǎn)間的距離接近2mm的紙帶.
C、操作時(shí)應(yīng)先放紙帶再通電.
D、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在電壓為4~6V的交流電源上.
②有下列器材可供選用:鐵架臺(tái),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,復(fù)寫(xiě)紙,紙帶,重錘,低壓交流電源,導(dǎo)線,電鍵,天平.其中不必要的器材有
天平
天平
;缺少的器材是
刻度尺
刻度尺

③實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶如圖所示,其中,A為打下的第1個(gè)點(diǎn),C、D、E、F為距A較遠(yuǎn)的連續(xù)選取的四個(gè)點(diǎn)(其他點(diǎn)未標(biāo)出).C、D、E、F到A的距離分別為s1,s2,s3,s4,重錘的質(zhì)量為m,電源的頻率為f,實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)的重力加速度為g.根據(jù)以上條件寫(xiě)出:打下D點(diǎn)時(shí)重錘速度表達(dá)式v=
1
2
f(
S
 
3
-
S
 
1
1
2
f(
S
 
3
-
S
 
1
,重錘重力勢(shì)能減少量表達(dá)式△Ep=
mg
S
 
2
mg
S
 
2
,重錘動(dòng)能增加量表達(dá)式△Ex=
1
8
m
f
2
 
(S
 
3
-S
 
1
)
2
 
1
8
m
f
2
 
(S
 
3
-S
 
1
)
2
 
. (用s1,s2,s3,s4,m,f,g等字母表達(dá))
(2)在測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中,由于所用的電壓表(視為理想電壓表)的量程較小,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)物電路.
①試驗(yàn)時(shí),應(yīng)先將電阻箱的電阻調(diào)到
最大值
最大值
.(選填“最大值”、“最小值”或“任意值”)
②改變電阻箱的阻值R,分別測(cè)出阻值R0=10Ω的定值電阻兩端的電壓U,下列兩組R的取值方案中,比較合理的方案是
2
2
.(選填“1”或“2”)
方案編號(hào) 電阻箱的阻值R/Ω
1 400.0 350.0 300.0 250.0 200.0
2 80.0 70.0 60.0 50.0 40.0
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn),繪出的
1
U
-R圖象是一條直線.若直線的斜率為k,在
1
U
坐標(biāo)軸上的截距為b,則該電源的電動(dòng)勢(shì)E=
1
kR
 
0
1
kR
 
0
,內(nèi)阻r=
b
k
-R
 
0
b
k
-R
 
0
(用k、b和R0表示)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案