【題目】如圖所示,內(nèi)壁光滑、半徑為R的半球形容器靜置于水平面上,現(xiàn)將輕彈簧一端固定在容器底部O′處(O為球心),彈簧另一端與質(zhì)量為m的小球相連,小球靜止于P點,OP與水平方向的夾角θ=30°.重力加速度為g.
(1)求彈簧對小球的作用力大小F1;
(2)若彈簧的原長為L,求彈簧的勁度系數(shù)k;
(3)若系統(tǒng)一起以加速度a水平向左勻加速運動時,彈簧中的彈力恰為零,小球位于容器內(nèi)壁,求此時容器對小球的作用力大小F2和作用力方向與水平面夾角的正切tanα.
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【題目】物理學(xué)中研究問題有多種方法,有關(guān)研究問題的方法敘述錯誤的是( )
A.在伽利略之前的學(xué)者們總是通過思辯性的論戰(zhàn)決定誰是誰非,是他首先采用了以實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法
B.伽利略斜面實驗是將可靠的事實和抽象思維結(jié)合起來,能更深刻地反映自然規(guī)律
C.探究加速度與力、質(zhì)量三個物理量之間的定量關(guān)系,可以在質(zhì)量一定的情況下,探究物體的加速度與力的關(guān)系;再在物體受力一定的情況下,探究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系。最后歸納出加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系。這是物理學(xué)中常用的控制變量的研究方法
D.在公式 電壓U和電流I具有因果關(guān)系、公式 中ΔΦ和E具有因果關(guān)系同理在 中 ΔV和a具有因果關(guān)系
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【題目】如圖13所示,在E=103V/m的水平向左勻強電場中,有一光滑半圓形絕緣軌道豎直放置,軌道與一水平絕緣軌道MN連接,半圓軌道所在豎直平面與電場線平行,其半徑R=0.4m,一帶正電荷q=10-4C的小滑塊質(zhì)量為m=0.01kg,與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,g取10m/s2,求:
(1)要使小滑塊能運動到半圓軌道的最高點L,滑塊應(yīng)在水平軌道上離N點多遠(yuǎn)處釋放?
(2)這樣釋放的滑塊通過P點時對軌道的壓力是多大?(P為半圓軌道中點)
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【題目】如圖所示,斜面體ABC固定在地面上,小球p從A點靜止下滑.當(dāng)小球p開始下滑時,另一小球q從A點正上方的D點水平拋出,兩球同時到達(dá)斜面底端的B處.已知斜面AB光滑,長度L=2.5m,斜面傾角為θ=30°.不計空氣阻力,g取10m/s2 . 求:
(1)小球p從A點滑到B點的時間;
(2)小球q拋出時初速度的大小和D點離地面的高度h.
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【題目】如圖所示,有一個可視為質(zhì)點的質(zhì)量為m=1kg的小物塊,從光滑平臺上的A點以v0=3m/s的初速度水平拋出,到達(dá)C點時,恰好沿C點的切線方向進(jìn)入固定在水平地面上的光滑圓弧軌道,最后小物塊滑上緊靠軌道末端D點的質(zhì)量為M=3kg的長木板.已知木板上表面與圓弧軌道末端切線相平,木板下表面與水平地面之間光滑,小物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,圓弧軌道的半徑為R=0.5m,C點和圓弧的圓心連線與豎直方向的夾角θ=53°,不計空氣阻力,取重力加速度為g=10m/s2 . 求:
(1)AC兩點的高度差;
(2)小物塊剛要到達(dá)圓弧軌道末端D點時對軌道的壓力;
(3)要使小物塊不滑出長木板,木板的最小長度.(sin53°=0.8,cos53°=0.6)
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【題目】如圖所示,一物塊從一光滑且足夠長的固定斜面頂端O點無初速釋放后,先后通過P、Q、N三點,已知物塊從P點運動到Q點與從Q點運動到N點所用的時間相等,且PQ長度為3m,QN長度為4m,則由上述數(shù)據(jù)可以求出OP的長度為( 。
A.2m
B.
m
C.
m
D.3m
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【題目】在力學(xué)實驗中經(jīng)常使用如圖所示裝置,已知打點計時器所用交流電的頻率為f , 小車的質(zhì)量為M , 鉤碼的質(zhì)量為m , 在利用該裝置進(jìn)行的實驗中,下列說法正確的是( )
A.在“研究勻變速運動”的實驗中,首先要平衡摩擦力
B.“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗要滿足M遠(yuǎn)大于m
C.“探究物體的加速度與力的關(guān)系”實驗中,平衡摩擦力后,小車在運動中受到的合外力就等于鉤碼的重力mg
D.在實驗中先讓小車運動再閉合打點計時器
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【題目】如圖所示,空間有一水平方向的勻強電場,初速度為v0的帶電小球從A點射入電場,在豎直平面內(nèi)沿直線從A運動到B,在此過程中
A. 小球帶負(fù)電 B. 機械能守恒
C. 動能與重力勢能之和增加 D. 動能減少,重力勢能和電勢能都增加
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【題目】將一電荷量為+Q的小球放在不帶電的金屬球附近,所形成的電場線分布如圖所示,金屬球表面的電勢處處相等.a、b為電場中的兩點,則( )
A. a點的電場強度比b點的小
B. b點的電勢比a點的高
C. 檢驗電荷-q在a點的電勢能比在b點的大
D. 將檢驗電荷-q從a點移到b點的過程中,電場力做負(fù)功
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