A. | P與Q之間一定存在摩擦力 | |
B. | Q與地面之間一定存在摩擦力 | |
C. | Q對P的支持力可能大于mg | |
D. | 地面對Q的支持力大小一定等于(M+m)g |
分析 先對兩個(gè)物體P、Q整體進(jìn)行受力分析,根據(jù)平衡條件得到地面對整體的支持力和摩擦力;再對物體P受力分析,根據(jù)平衡條件求解物體m對物體M的支持力和摩擦力.
解答 解:BD、先對P、Q整體受力分析,受到重力(M+m)g、支持力N和已知的兩個(gè)推力,如圖所示:
對于整體,由于兩個(gè)推力的合力剛好為零,故整體與地面間沒有摩擦力;
根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有:N=(M+m)g;故B錯(cuò)誤,D正確;
AC、再對物體P受力分析,受重力mg、已知的推力F、斜面體Q對P的支持力N′和摩擦力f,當(dāng)推力F沿斜面分量大于重力的下滑分量時(shí),摩擦力的方向沿斜面向下,如下圖:
當(dāng)推力F沿斜面分量小于重力的下滑分量時(shí),摩擦力的方向沿斜面向上,如下圖:
當(dāng)推力F沿斜面分量等于重力的下滑分量時(shí),摩擦力為零,如下圖:
根據(jù)共點(diǎn)力平衡的條件,運(yùn)用正交分解法,可以得到:N′=mgcosθ+Fsinθ,
故P與Q之間可能沒有摩擦力,Q對P的支持力可能大于mg,故A錯(cuò)誤,C正確;
故選:CD
點(diǎn)評 本題關(guān)鍵是對兩個(gè)物體整體受力分析,根據(jù)平衡條件得到地面對整體的支持力和摩擦力,然后再對物體P受力分析,再次根據(jù)平衡條件列式求解出各個(gè)力的情況.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球在落地前$\frac{1}{3}$t時(shí)間內(nèi)的位移是$\frac{3}{5}$h | |
B. | 小球下落一半高度時(shí)的速度大于$\frac{h}{t}$ | |
C. | 小球前一半時(shí)間內(nèi)的位移比后一半時(shí)間內(nèi)的位移少$\frac{1}{2}$gt2 | |
D. | 小球前一半時(shí)間內(nèi)的平均速度與后一半時(shí)間內(nèi)的平均速度比為1:3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 火箭升空的過程中,若勻速升空機(jī)械能守恒,若加速升空機(jī)械能不守恒 | |
B. | 人造衛(wèi)星在橢圓軌道上繞地球穩(wěn)定運(yùn)行的過程中,人造衛(wèi)星的機(jī)械能守恒 | |
C. | 物體以初速度v0沖上固定的光滑斜面,物體的機(jī)械能守恒 | |
D. | 小球從某一高度由靜止開始下落,到達(dá)B點(diǎn)速度為零,在此過程中,小球的機(jī)械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動員始終處于超重狀態(tài) | |
B. | 運(yùn)動員對彈簧床有壓力是因?yàn)閺椈纱舶l(fā)生了彈性形變 | |
C. | 運(yùn)動員對彈簧床的壓力總大于彈簧床對運(yùn)動員的支持力 | |
D. | 在最低點(diǎn)時(shí)運(yùn)動員對彈簧床的壓力大于運(yùn)動員所受的重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 逐漸增大 | B. | 一直減小 | C. | 保持不變 | D. | 先增大,后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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