兩個(gè)相距為r的小物體,它們之間的萬(wàn)有引力為F.保持質(zhì)量不變,將它們間的距離增大到3r.那么它們之間萬(wàn)有引力的大小將變?yōu)?/p>
A.F B.3F C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
質(zhì)量為m的物體,在距地面為h的高處,以2g/3的恒定加速度由靜止豎直下落到地面,對(duì)于這一下落過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是
A.物體的重力勢(shì)能減少mgh/3 B.物體的機(jī)械能減少2mgh/3
C.物體的動(dòng)能增加2mgh/3 D.重力做功2mgh/3
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
起重機(jī)的鋼索將重物由地面吊到空中某個(gè)高度,其速度圖象如圖所示,則鋼索拉力的功率隨時(shí)間變化的圖象可能是下圖中的( )
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一小球自空中自由落下,與正下方的直立輕質(zhì)彈簧接觸,直至速度為零的過(guò)程中,關(guān)于小球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的下列幾種描述中,正確的是( )
A.接觸后,小球作減速運(yùn)動(dòng),加速度的絕對(duì)值越來(lái)越大,速度越來(lái)越小,最后等于零
B.接觸后,小球先做加速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng),其速度先增加后減小直到為零
C.接觸后,速度為零的地方就是彈簧被壓縮最大之處,加速度為零的地方也是彈簧被壓縮最大之處
D.接觸后,小球速度最大的地方就是加速度最大的地方
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的一次實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量m=1 kg的重錘自由下落,在紙帶上打出一系列的點(diǎn)如圖所示,O為第一個(gè)點(diǎn),A、B、C為相鄰的點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02 s,長(zhǎng)度單位是cm,取g=9.8 m/s2,那么:
(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí),物體的速度vB =_____m/s(保留兩位有效數(shù)字);
(2)從點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過(guò)程中,物體重力勢(shì)能的減少量ΔEp=______J,動(dòng)能的增加量ΔEk=____ _J(保留兩位有效數(shù)字).
(3)通過(guò)計(jì)算,數(shù)值上△EP________△Ek(填“<”、“>”或“=”),這是因?yàn)開__
(4)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_________________ ____ _.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,半徑為R的光滑半圓軌道豎直放置.小球以一定的速度從A點(diǎn)進(jìn)入半圓軌道.重力加速度為g.若小球恰能通過(guò)軌道的最高點(diǎn)B.則
A.小球在B點(diǎn)受到重力和向心力的作用
B.小球在A點(diǎn)所受支持力大小為mg
C.小球通過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度為
D.小球在A點(diǎn)時(shí)的速度為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
已知萬(wàn)有引力恒量G和地球表面的重力加速度g,則還已知下面哪一選項(xiàng)的數(shù)據(jù),可以計(jì)算地球的質(zhì)量?
A.已知月球繞地球運(yùn)行的周期及月球中心到地球中心的距離.
B.已知地球繞太陽(yáng)運(yùn)行的周期及地球中心到太陽(yáng)中心的距離.
C.已知人造地球衛(wèi)星在地面附近繞行的速度和運(yùn)行周期.
D.已知地球自轉(zhuǎn)的周期及地球同步衛(wèi)星離地面的高度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一簡(jiǎn)諧機(jī)械波沿x軸正方向傳播,周期為T,波長(zhǎng)為λ。若在x=0處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像如圖6所示,則該波在t=T/2時(shí)刻的波形曲線為( )
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
假設(shè)地球可視為質(zhì)量均勻分布的球體。已知地球表面重力加速度在兩極的大小為g0;在赤道的大小為g;地球自轉(zhuǎn)的周期為T;引力常量為G。地球的密度為
A. B. C. D.
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