如圖所示,一小球自空中自由落下,與正下方的直立輕質(zhì)彈簧接觸,直至速度為零的過程中,關(guān)于小球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的下列幾種描述中,正確的是( )

A.接觸后,小球作減速運(yùn)動(dòng),加速度的絕對(duì)值越來越大,速度越來越小,最后等于零

B.接觸后,小球先做加速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng),其速度先增加后減小直到為零

C.接觸后,速度為零的地方就是彈簧被壓縮最大之處,加速度為零的地方也是彈簧被壓縮最大之處

D.接觸后,小球速度最大的地方就是加速度最大的地方

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,甲為t = 1s時(shí)某橫波的波形圖像,乙為該波傳播方向上某一質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像,距該質(zhì)點(diǎn)△x = 0.5m處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像可能是:(   )

 


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某晚,美軍在伊拉克進(jìn)行的軍事行動(dòng)中動(dòng)用了空降兵,美機(jī)在200m高處超低空水平飛行,美兵離開飛機(jī)后先自由下落,運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后立即打開降落傘,展傘后美兵以16.5m/s2的平均加速度勻減速下降。為了安全要求,美兵落地的速度不能超過5m/s(g=10m/s2)。伊方地面探照燈每隔10s掃描一次,通過計(jì)算判斷美兵能否利用探照燈的照射間隔安全著陸。

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(1)動(dòng)能定理內(nèi)容:_______________________________________。(文字表述)

(2)萬有引力定律內(nèi)容:______________________________________。(文字表述)

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如圖所示,與水平面夾角為300的固定斜面上有一質(zhì)量m=1.0kg的物體。細(xì)繩的一端與物體相連。另一端經(jīng)摩擦不計(jì)的定滑輪與固定的彈簧秤相連。物體靜止在斜面上,彈簧秤的示數(shù)為4.9N。關(guān)于物體受力的判斷(取g=9.8m/s2).下列說法正確的是 ( )

A.斜面對(duì)物體的摩擦力大小為零

B.斜面對(duì)物體的摩擦力大小為4.9N,方向沿斜面向上

C.斜面對(duì)物體的支持力大小為4.9N,方向豎直向上

D.斜面對(duì)物體的支持力大小為4.9N,方向垂直斜面向上

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 “蹦極”是一項(xiàng)非常刺激的體育運(yùn)動(dòng),某人身系彈性繩自高空P點(diǎn)自由下落,圖中a點(diǎn)是彈性繩的原長(zhǎng)位置,c點(diǎn)是人能到達(dá)的最低點(diǎn),b點(diǎn)是人靜止懸吊著時(shí)的平衡位置,人在從P點(diǎn)下落到最低點(diǎn)c的過程中     (     )

A.人在Pa段做自由落體運(yùn)動(dòng),處于完全失重狀態(tài)。

B.在ab段繩的拉力小于人的重力,人處于失重狀態(tài)

C.在bc段繩的拉力小于人的重力,人處于失重狀態(tài)

D.人在下落到c點(diǎn)的過程,機(jī)械能守恒。

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科目:高中物理 來源: 題型:


兩個(gè)相距為r的小物體,它們之間的萬有引力為F.保持質(zhì)量不變,將它們間的距離增大到3r.那么它們之間萬有引力的大小將變?yōu)?/p>

A.F            B.3F           C.              D.

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科目:高中物理 來源: 題型:


2013年6月11日,我國(guó)神舟十號(hào)載人飛船成功發(fā)射。飛船變軌后以速度v沿圓形軌道環(huán)繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。已知地球半徑為R,地球質(zhì)量為M,引力常量為G。求:

(1)飛船繞地球運(yùn)行時(shí)距地面的高度h;

(2)飛船環(huán)繞地球運(yùn)行的周期T。

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科目:高中物理 來源: 題型:


在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,用頻率為ν的光照射光電管陰極,發(fā)生了光電效應(yīng),下列說法正確的是

A.增大入射光的強(qiáng)度,光電流增大

B. 減小入射光的強(qiáng)度,光電效應(yīng)現(xiàn)象消失

C. 改變頻率小于ν的光照射,一定不發(fā)生光電效應(yīng)

D.改變頻率大于ν的光照射,光電子的最大初動(dòng)能變大

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