如圖所示,某無限長粗糙絕緣直桿與等量異種電荷連線的中垂線重合,桿豎直放置。桿上有A、B、O三點(diǎn),其中O為等量異種電荷連線的中點(diǎn),AO=BO。現(xiàn)有一帶電小圓環(huán)從桿上A點(diǎn)以初速度向B點(diǎn)滑動(dòng),滑到B點(diǎn)時(shí)速度恰好為0。則關(guān)于小圓環(huán)的運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是
A.運(yùn)動(dòng)的加速度先變大再變小
B.電場力先做正功后做負(fù)功
C.運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)的動(dòng)能為初動(dòng)能的一半
D.運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)的速度小于
【答案】AC
【解析】等量異號電荷的連線的中垂線上,從A到B電場強(qiáng)度先增大后減小,O點(diǎn)的電場強(qiáng)度最大,所以小圓環(huán)受到的電場力先增大后減小,小圓環(huán)受到的摩擦力:f=μFN=μqE,所以小圓環(huán)受到的摩擦力先增大后減小,它的加速度:,則a先增大后減。赃x項(xiàng)A正確;一對等量異號電荷的連線的中垂線是等勢面,故小圓環(huán)從A到B過程電場力不做功,所以選項(xiàng)B錯(cuò)誤;設(shè)AB之間的距離為2L,摩擦力做功為2Wf,小圓環(huán)從A到B的過程中,電場力不做功,重力和摩擦力做功,根據(jù)動(dòng)能定理得:
A→O過程:
A→B過程:
聯(lián)立以上兩個(gè)公式解得:,
,即運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)的動(dòng)能為初動(dòng)能的一半,運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)的速度大于.所以選項(xiàng)C正確,選項(xiàng)D錯(cuò)誤.
所以答案為:AC.
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科目:高中物理 來源: 題型:
某校中學(xué)生參加電視臺”異想天開”節(jié)目的活動(dòng),他們提出了下列四個(gè)設(shè)想方案,從理論上講可行的是( )
A.制作一個(gè)裝置從海水中吸收內(nèi)能全部用來做功
B.制作一種制冷設(shè)備,使溫度降至絕對零度以下
C.汽車尾氣中各類有害氣體排入大氣后嚴(yán)重污染了空氣,想辦法使它們自發(fā)地分離,既清潔了空氣,又變廢為寶
D.將房屋頂蓋上太陽能板,可直接用太陽能來解決照明和熱水問題
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,水槽內(nèi)有一振源,振動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的水波通過一個(gè)小縫隙發(fā)生衍射現(xiàn)象,為了使衍射現(xiàn)象更明顯,可采用的方法是使小縫隙的寬度__________;或者是使振源的振動(dòng)頻率__________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,光滑的夾角為θ=30°的三角桿水平放置,兩小球A、B分別穿在兩個(gè)桿上,兩球之間有一根輕繩連接兩球,現(xiàn)在用力將小球B緩慢拉動(dòng),直到輕繩被拉直時(shí),測出拉力F=10 N,則此時(shí)關(guān)于兩個(gè)小球受到的力的說法正確的是(兩小球重力均不計(jì))
A.小球A受到桿對A的彈力、繩子的張力
B.小球A受到的桿的彈力大小為20 N
C.此時(shí)繩子與穿有A球的桿垂直,繩子張力大小為 N
D.小球B受到桿的彈力大小為 N
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科目:高中物理 來源: 題型:
2013年1 2月2日1時(shí)30分,搭載嫦娥三號探測器的長征三號乙火箭點(diǎn)火升空。假設(shè)為了探測月球,載著登陸艙的探測飛船在以月球中心為圓心,半徑為r1的圓軌道上運(yùn)動(dòng),周期為T1,總質(zhì)量為m1,登陸艙隨后脫離飛船,變軌到離月球更近的半徑為r2的圓軌道上運(yùn)動(dòng),此時(shí)登陸艙的質(zhì)量為m2,最終在月球表面實(shí)現(xiàn)軟著陸、無人探測及月夜生存三大創(chuàng)新。若以R表示月球的半徑,忽略月球自轉(zhuǎn)及地球?qū)πl(wèi)星的影響。則下列有關(guān)說法正確的是:
A.月球表面的重力加速度
B.月球的第一宇宙速度為
C.登陸艙在半徑為r2軌道上的周期
D.登陸艙在半徑為r1與半徑為r2的軌道上的線速度之比為
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科目:高中物理 來源: 題型:
均勻帶電的球殼在球外空間產(chǎn)生的電場等效于電荷集中于球心處產(chǎn)生的電場.如圖所示,在半球面AB上均勻分布正電荷,總電荷量為q,球面半徑為R,CD為通過半球頂點(diǎn)與球心O的軸線,在軸線上有M、N兩點(diǎn),OM=ON=2R.已知M點(diǎn)的場強(qiáng)大小為E,則N點(diǎn)的場強(qiáng)大小為( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在一根一端封閉、內(nèi)壁光滑的直管MN內(nèi)有一個(gè)帶正電的小球,空間中充滿豎直向下的勻強(qiáng)磁場。開始時(shí),直管水平放置,且小球位于管的封閉端M處。現(xiàn)使直管沿水平方向向右勻速運(yùn)動(dòng),經(jīng)一段時(shí)間后小球到達(dá)管的開口端N處。在小球從M到N的過程中
A.磁場對小球不做功
B.直管對小球做正功
C.小球所受磁場力的方向不變
D.小球的運(yùn)動(dòng)軌跡是一直線
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,豎直面MN的左側(cè)空間存在豎直向上的勻強(qiáng)電場(上、下及左側(cè)無邊界)。一個(gè)質(zhì)量為m、電量為q的可視為質(zhì)點(diǎn)的帶正電的小球,以大小為v0的速度垂直于豎直面MN向右作直線運(yùn)動(dòng)。小球在t=0時(shí)刻通過電場中的P點(diǎn),為使小球能在以后的運(yùn)動(dòng)中豎直向下通過D點(diǎn)(P、D間距為L,且它們的連線垂直于豎直平面MN,D到豎直面MN的距離DQ等于L/π),經(jīng)過研究,可以在電場所在的空間疊加如圖乙所示隨時(shí)間周期性變化的、垂直紙面向里的磁場,設(shè)且為未知量。求:
(1)場強(qiáng)E的大;
(2)如果磁感應(yīng)強(qiáng)度B0為已知量,試推出滿足條件t1的表達(dá)式;
(3)進(jìn)一步的研究表明,豎直向下的通過D點(diǎn)的小球?qū)⒆鲋芷谛赃\(yùn)動(dòng)。則當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)的周期最大時(shí),求出磁感應(yīng)強(qiáng)度B0及運(yùn)動(dòng)的最大周期T的大小,并在圖中定性畫出此時(shí)小球運(yùn)動(dòng)一個(gè)周期的軌跡。
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖5為“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。盤和重物的總質(zhì)量為m,小車和砝碼的總質(zhì)量為M。實(shí)驗(yàn)中用盤和重物總重力的大小作為細(xì)線對小車?yán)Φ拇笮 ?/p>
①實(shí)驗(yàn)中,為了使細(xì)線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長木板一端定滑輪的高度,使細(xì)線與長木板平行。接下來還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是 (填寫所選選項(xiàng)的序號)。
A.將長木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車在盤和重物的牽引下運(yùn)動(dòng),從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)。
B.將長木板的右端墊起適當(dāng)?shù)母叨,讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,撤去盤和重物,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)。
C.將長木板的右端墊起適當(dāng)?shù)母叨,撤去紙帶以及盤和重物,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)。
②實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量m和M的選取,以下最合理的一組是 。
A.M=20g,m=10g、15g 、20g、25g、30g、40g
B.M=200g,m =20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g,m =10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g,m =20 g、40g、60g、80g、100g、120g
③圖6是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為x1、x2、x3、x4、x5、x6。已知相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T,關(guān)于小車的加速度a的計(jì)算方法,產(chǎn)生誤差較小的算法是 。
A. B.
C. D.
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