15.一個物體受到同一平面內(nèi)三個力F1、F2、F3的作用,沿北偏東45°的方向移動了8m.已知|F1|=2N,方向為北偏東30°;|F2|=4N,方向為東偏北30°;|F3|=6N,方向為西偏北60°,求這三個力的合力F所做的功.

分析 根據(jù)題意明確各力與位移間的夾角,再由功的公式即可求出各力所做的功;再根據(jù)總功的計算方法可求得總功.

解答 解:F1與位移夾角為15°,則F1做功W1=F1Lcos15°=2×8×($\frac{\sqrt{6}+\sqrt{2}}{4}$)=4($\sqrt{6}$+$\sqrt{2}$)J
F1與位移夾角為15°,則F2做功W2=F2Lcos15°=4×8×($\frac{\sqrt{6}+\sqrt{2}}{4}$)=8($\sqrt{6}$+$\sqrt{2}$)J
F3與位移夾角為75°,則F2做功W3=F2Lcos75°=6×8×($\frac{\sqrt{6}-\sqrt{2}}{4}$)=8($\sqrt{6}$-$\sqrt{2}$)J
故三個力做的總功W=W1+W2+W3=4($\sqrt{6}$+$\sqrt{2}$)J+8($\sqrt{6}$+$\sqrt{2}$)J+8($\sqrt{6}$-$\sqrt{2}$)J=4($\sqrt{6}$+$\sqrt{2}$)J
答:這三個力的合力F所做的功為4($\sqrt{6}$+$\sqrt{2}$)J

點評 本題考查功的計算問題,要注意明確求總功時可以先求各力的功再求總功;也可以先求出合力,再求合力的功.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

5.某物理興趣小組利用電子秤探究小球在豎直面內(nèi)的圓周運動,他們到物理實驗室取來電子秤,鐵架臺、長度為L的輕質(zhì)細線和小球等.
(1)將鐵架臺放在電子秤上,其讀數(shù)為M;撤去鐵架臺將小球放在電子秤上,其讀數(shù)為m.
(2)組裝好實驗裝置如圖所示.保持細線自然伸長,將小球拉起至使細線處于水平位置,此時電子秤讀數(shù)為M(填寫“M+m”、“M”、“大于M+m”或“處于M和M+m之間”).
(3)從釋放小球至小球向下運動到最低點過程,電子秤讀數(shù)逐漸增大.(填“逐漸增大”、“逐漸減小”或“保持不變”)
(4)忽略空氣阻力,當(dāng)小球運動到最低點時,細線的拉力為3mg;電子秤的讀數(shù)為M+3m.(已知重力加速度為g)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

6.如圖所示,一質(zhì)量為m=1.0kg的滑塊從固定斜面上的A點由靜止開始下滑,斜面傾角θ=37°,水平放置且長為L=8.5m的傳送帶與斜面下端平滑連接.已知滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.5,滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.4,A點與傳送帶的豎直距離為h=2.4m,sin37°,cos37°=0.8,重力加速度g=10m/s2
(1)若傳送帶靜止不動,試計算滑塊在傳送帶上滑行的距離.
(2)若傳送帶以v=6m/s的速度順時針勻速動,試計算滑塊從A點開始運動到達傳送帶最右端所用的時間.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.每到夏天在舟山的海濱浴場都會看到體育愛好者騎著水上摩托艇進行沖浪運動.已知某一型號的水上摩托艇額定輸出功率為P,最大速度為v,航行過程中所受的阻力f與速度v2成正比,即f=kv2.下列說法中正確的是( 。
A.摩托艇的最大牽引力為$\frac{P}{V}$
B.以最高速度一半的速度勻速航行時,摩托艇的輸出功率為$\frac{P}{4}$
C.在額定輸出功率下以最高時速航行時,摩托艇所受的阻力$\frac{P}{V}$
D.若要在最短時間內(nèi)達到最大速度,摩托艇應(yīng)做勻加速運動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

10.已知:滑塊從D點以vo沿軌道DBA至A點速度恰為0,假設(shè)物體經(jīng)過B點時速度大小不變,若滑塊從D點沿DCA至A點速度也恰為0,假設(shè)物體經(jīng)過C點時的速度大小也不變,求物體在D點的速度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

20.用如圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓有交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始下落,打點計時器在重錘拖著的紙帶上打出一系列的點,對圖中紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.
(1)下列幾個操作步驟中:
A.按照圖示,安裝好實驗裝置;
B.將打點計時器接到電源的“交流輸出”上;
C.用天平測出重錘的質(zhì)量;
D.先釋放重錘,后接通電源,紙帶隨著重錘運動,打點計時器在紙帶上打下一系列的點;
E.測量紙帶上某些點間的距離;
F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢是否等于增加的功能.
期中沒有必要的是C,操作錯誤的是D.(填步驟前相應(yīng)的字母)
(2)實驗中得到一條點跡清晰的紙帶如圖2所示,其中0為第一個點,A、B、C為另外3個連續(xù)點,若使用的重錘質(zhì)量為m=0.1kg,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8m/s2,已知打點計時器每隔0.02s打一次點,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知,紙帶的左端(填“左”或“右”)與重物相連,重物由O點運動到B點,重力勢能減少量△E1=0.762J;動能增加量△Ek=0.759J,產(chǎn)生誤差的主要原因是:紙帶與打點計時器間有摩擦阻力,或存在空氣阻力等.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字,圖中長度單位:cm)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖,在圓形空間區(qū)域內(nèi)存在關(guān)于直徑ab對稱、方向相反的兩勻強磁場,兩磁場的磁感應(yīng)強度大小相等,一金屬導(dǎo)線制作的圓環(huán)剛好與磁場邊界重合,下列說法中正確的是( 。
A.若使圓環(huán)向右平動,感應(yīng)電流先沿逆時針方向后沿順時針方向
B.若使圓環(huán)豎直向上平動,感應(yīng)電流方向始終沿逆時針方向
C.若圓環(huán)以ab為軸從a向b看沿順時針轉(zhuǎn)動,感應(yīng)電流沿逆時針方向
D.若圓環(huán)以ab為軸從a向b看沿順時針轉(zhuǎn)動,感應(yīng)電流沿順時針方向

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,單擺擺球的質(zhì)量為m,擺長為L,擺球從最大位移A處由靜止釋放,擺球運動到最低點B時的速度大小為v,重力加速度為g,不計空氣阻力,則擺球從A運動到B的過程中( 。
A.重力做的功為$\frac{1}{2}$mv2
B.重力的最大瞬時功率為mgv
C.重力的功率一直增大
D.擺球運動到最低點B時繩的拉力為$\frac{{mv}^{2}}{L}$

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.如圖所示,滑塊A、B靜止于光滑水平桌面上,木板B的上表面水平且足夠長,其左端放置一滑塊C,滑塊B、C間的動摩擦因數(shù)為μ(數(shù)值較。,A、B由不可伸長的輕繩連接,繩子處于松弛狀.現(xiàn)在突然給C一個向右的速度v0,讓C在B上滑動,當(dāng)C的速度為$\frac{1}{2}{v_0}$時,繩子剛好伸直,接著繩子被瞬間拉斷,繩子拉斷時B的速度為$\frac{1}{6}{v_0}$.已知A、B、C的質(zhì)量分別為m、2m、m.求:
(i)從C獲得速度v0開始到繩子剛好伸直過程中,滑塊B、C發(fā)生的相對位移;
(ii)細繩被拉斷的瞬間損失的機械能.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案