2.自高為h的塔頂自由落下一物體a,與此同時(shí)物體b自塔底以初速度v0豎直上拋,且a、b兩物體在同一直線(xiàn)上運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.若v0=$\sqrt{gh}$,則兩物體在地面相遇
B.若v0>$\sqrt{gh}$,則兩物體在b上升途中相遇
C.若$\sqrt{\frac{gh}{2}}$<v0<$\sqrt{gh}$,則兩物體在b下降途中相遇
D.若v0<$\sqrt{\frac{gh}{2}}$,則兩物體才有可能在空中相遇

分析 先求出b球正好運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)相遇的初速度,再求出兩球正好在落地時(shí)相遇的初速度,分情況討論即可求解.

解答 解:若b球正好運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)相遇,則有:
B速度減為零所用的時(shí)間為:t=$\frac{{v}_{0}}{g}$
 sa=$\frac{1}{2}$gt2…②,
 sb=$\frac{{v}_{0}^{2}}{2g}$…③
由sa+sb=h…④,
由①②③④解得v0=$\sqrt{gh}$
當(dāng)ab兩球恰好在落地時(shí)相遇,則有:
 t=$\frac{2{v}_{0}}{g}$
此時(shí)A的位移sa=$\frac{1}{2}$gt2=h
解得:v0=$\frac{\sqrt{2gh}}{2}$
A、若v0=$\sqrt{gh}$,則b球正好運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)相遇,故A錯(cuò)誤;
B、若v0>$\sqrt{gh}$,則兩物體在b上升途中相遇,故B正確;
C、若$\sqrt{\frac{gh}{2}}$<v0<$\sqrt{gh}$,則兩物體在b下降途中相遇,故C正確;
D、若v0<$\sqrt{\frac{gh}{2}}$,則兩物體不可能在空中相遇,故D錯(cuò)誤.
故選:BC

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道兩物體在空中相碰,兩物體的位移之和等于h,結(jié)合物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間的范圍,求出初始度的范圍

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示,船從A處開(kāi)出后沿直線(xiàn)AB到達(dá)對(duì)岸,若AB與河岸成37°角,水流速度為4m/s,則船從A點(diǎn)開(kāi)出相對(duì)靜水的最小速度為( 。
A.2 m/sB.2.4 m/sC.3 m/sD.3.5 m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.河水勻速流動(dòng),小船勻速過(guò)河的最短時(shí)間為t1;小船最短位移過(guò)河的時(shí)間為t2,已知船速大于水流速度,且t1:t2=1:2,則根據(jù)以上條件能夠求出( 。
A.河寬
B.小船速度與水流速度之比
C.小船過(guò)河的最小位移與最短時(shí)間對(duì)應(yīng)的位移之比
D.如果水流速度不變,小船速度增大一倍,小船最短位移過(guò)河的時(shí)間將變?yōu)?\frac{{t}_{2}}{2}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體在最后1s的位移是全程的$\frac{11}{36}$,則物體下落的時(shí)間為多少?(g=10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.“神舟十號(hào)”飛船是我國(guó)的“神舟”系列飛船之一,它是我國(guó)的第五艘載人飛船.“神舟十號(hào)”飛船于2013年6月11日17時(shí)38分搭載三位航天員飛向太空,隨后與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器進(jìn)行對(duì)接,航天員進(jìn)入“天宮一號(hào)”進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn),并首次開(kāi)展我國(guó)航天員太空授課活動(dòng).假設(shè)“神舟十號(hào)”飛船運(yùn)行的軌跡為一個(gè)半徑為R的圓,則飛船繞地球運(yùn)行1圈的路程為2πR,位移大小為0.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.從一座塔頂自由落下一石子,忽略空氣阻力.如果已知重力加速度大小,再知下列哪項(xiàng)條件即可求出塔頂高度(  )
A.最初1s內(nèi)下落高度B.最后1s內(nèi)下落高度
C.石子落地時(shí)速度D.第1s末和第2s末速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn).如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖.
(1)如果沒(méi)有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F’.
(2)該同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)中,先讓兩個(gè)彈簧秤并排靠攏一起用力把節(jié)點(diǎn)O拉到某一位置.他保持彈簧秤1的讀數(shù)不變,緩慢逐漸減小BOA的夾角(∠BOA一直大于900),為了保持節(jié)點(diǎn)O的位置不變,他對(duì)彈簧秤2應(yīng)如何操作?B
A.保持彈簧秤2的讀數(shù)不變,使∠COA緩慢變;
B.緩慢增大彈簧秤2的讀數(shù),使∠COA緩慢變小;
C.先緩慢增大彈簧秤2的讀數(shù)再緩慢減小讀數(shù),使∠COA緩慢減。
D.緩慢增大彈簧秤2的讀數(shù),使∠COA先減小再增大.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),主要的步驟是:
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;
C.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記錄下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;
E.只用一只彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示;
F.比較F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論.
上述步驟中,①有重要遺漏的步驟的序號(hào)是C和E;②遺漏的內(nèi)容分別是記下兩個(gè)分力的方向和將橡皮條結(jié)點(diǎn)拉至O點(diǎn).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.由于通訊和廣播等方面的需要,許多國(guó)家發(fā)射了地球同步軌道衛(wèi)星,這些衛(wèi)星的( 。
A.軌道半徑可以不同B.質(zhì)量可以不同
C.軌道平面可以不同D.速率可以不同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.表示汽車(chē)作勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的圖象是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案