19.某同學(xué)嘗試用輕彈簧等器材驗證力的平行邊形定則,他找到兩根相同的輕彈簧和一重物,以及刻度尺、鉛筆、細(xì)繩、白紙,釘子和軟木板,設(shè)計了如下實驗:將兩彈簧的兩端分別連接細(xì)繩,讓木板保持豎直,實驗時,先將其中一根彈簧一端的細(xì)繩固定在木扳上的釘子A上,彈簧另一端的細(xì)繩連接重物,如圖(1)所示;然后將兩條彈簧的一端分別固定在B、C兩點,另一端連接結(jié)點O,O點下通過細(xì)繩掛重物,如圖(2)所示.
(1)實驗時需要記錄的數(shù)據(jù)有兩根彈簧的原長和伸長后的長度,O點的位置以及過結(jié)點O的豎直方向,
(2)該同學(xué)用兩根完全相同的彈簧進(jìn)行實驗,其優(yōu)點是測量拉力可以通過測量橡皮筋的長度和原長,得到橡皮筋的伸長量,研究拉力與伸長量的倍數(shù)來根據(jù)比例作力的圖示.

分析 本實驗是通過作合力與分力圖示的方法來驗證平行四邊形定則,需要測量合力與分力的大小,由于沒有彈簧測力計,橡皮筯遵守胡克定律,可測量橡皮筋的長度和原長來確定合力與分力的大小關(guān)系.

解答 解:(1)兩條橡皮筯遵守胡克定律,要測量拉力可以通過測量橡皮筋的長度和原長,得到橡皮筋的伸長量,研究拉力與伸長量的倍數(shù)來根據(jù)比例作力的圖示.為了正確作出合力與分力的圖示,必須記下O點的位置及過結(jié)點O的豎直方向,所以實驗需要測的數(shù)據(jù)和內(nèi)容有:兩根彈簧的原長和伸長后的長度,O點的位置以及過結(jié)點O的豎直方向,
(2)用兩根完全相同的彈簧進(jìn)行實驗,則測量拉力可以通過測量橡皮筋的長度和原長,得到橡皮筋的伸長量,研究拉力與伸長量的倍數(shù)來根據(jù)比例作力的圖示.
故答案為:(1)兩根彈簧的原長和伸長后的長度,O點的位置以及過結(jié)點O的豎直方向;(2)測量拉力可以通過測量橡皮筋的長度和原長,得到橡皮筋的伸長量,研究拉力與伸長量的倍數(shù)來根據(jù)比例作力的圖示.

點評 本實驗在無法測量力的大小的情況下,可以采用比例法作圖,運用胡克定律,需要測量橡皮筋的伸長量.掌握實驗原理,從多個角度來理解和分析實驗,提高分析解決問題的能力.是一道考查基本實驗操作的好題.

練習(xí)冊系列答案
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7.在寬度為d的河中,船在靜水中速度為v1,方向可以選擇,水流速度為v2(且v1>v2),現(xiàn)讓該船開始渡河,則該船(  )
A.可能的最短渡河時間為$\fracdahnj1i{{v}_{1}}$
B.最短渡河位移不可能為d
C.只有當(dāng)船頭垂直河岸渡河時,渡河時間才和水速無關(guān)
D.不管船頭與河岸夾角是多少,渡河時間和水速均無關(guān)

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14.某地出現(xiàn)霧霾天氣,能見度只有200m,即看不到200m以外的情況,A、B兩輛汽車沿同一公路同向行駛,A車在前,速度vA=10m/s,B車在后,速度vB=30m/s.B車在距A車200m處才發(fā)現(xiàn)前方的A車,這時B車立即以最大加速度a=0.8m/s2剎車.問:
(1)如果B車以最大加速度減速,能見度至少達(dá)到多少米才能保證兩車不相撞?
(2)如果B車以最大加速度減速,同時開始按喇叭,10s后,A車發(fā)現(xiàn)后,立即加速前進(jìn).則A車的加速度至少多大時才能避免與B車相撞?

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4.下列說法中正確的是( 。
A.所謂參考系就是靜止不動的物體
B.在乒乓球比賽中,運動員不可以把球看成質(zhì)點
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11.如圖是某一質(zhì)點運動的位移-時間圖象,下列對質(zhì)點運動描述正確的是( 。
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8.一質(zhì)量為0.5kg的物體受到一豎直方向拉力F的作用向上做直線運動,假定物體開始時所在平面為零勢能面,機(jī)械能E隨位移h的變化規(guī)律如圖所示,若h上升到3.5m后撤去拉力F(整個過程空氣阻力不計),下列關(guān)于物體的運動情況的說法不正確的是( 。
A.0.5m~2.5m過程,物體做勻速直線運動
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C.2.5m~3m過程,物體做勻速直線運動
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10.2015年3月14日14時13分在安徽省阜陽市潁泉區(qū)(東經(jīng)115.9度,北緯33度)發(fā)生4.3級地震,震源深度10公里.地震波既有橫波,也有縱波.一列橫波在x軸上沿x軸正方向傳播,在t與t+0.4s兩時刻在x軸上-3m~+3m的區(qū)間內(nèi)的波形圖恰好重合,如圖所示,則下列說法中正確的是( 。
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B.該波最大波速為10m/s
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