4．下列說法中正確的是（　　）
A．所謂參考系就是靜止不動(dòng)的物體
B．在乒乓球比賽中，運(yùn)動(dòng)員不可以把球看成質(zhì)點(diǎn)
C．加速度為正值，說明物體的速度一直在增加；加速度為負(fù)值，說明物體的速度一直在減少
D．物體的速度改變量越大，其加速度就一定越大

分析 描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，參考系可以任意選取，選取參考系時(shí)要考慮研究問題的方便，使之對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述盡可能的簡單．在不說明參考系的情況下，通常取地面為參考系的，能否看作質(zhì)點(diǎn)物體本身無關(guān)，要看所研究問題的性質(zhì)，看物體的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略，加速度是反映速度變化快慢的物理量，當(dāng)加速度方向與速度方向相同，物體做加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)加速度方向與速度方向相反，物體做減速運(yùn)動(dòng)．

解答 解：A、描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，參考系可以任意選取，故A錯(cuò)誤；
B、研究乒乓球旋轉(zhuǎn)快慢時(shí)，如果看成質(zhì)點(diǎn)就沒有旋轉(zhuǎn)了，故B正確；
C、當(dāng)加速度方向與速度方向相同，物體做加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)加速度方向與速度方向相反，物體做減速運(yùn)動(dòng)，加速度為正值，速度不一定增加，加速度為負(fù)值，速度不一定減小，故C錯(cuò)誤；
D、物體的速度改變量越大，如果需要的時(shí)間很大，那么其加速度就不一定越大，故D錯(cuò)誤；
故選：B

點(diǎn)評(píng) 只有掌握了物理的基本概念我們才能順利解決此類題目，所以我們要加強(qiáng)基本概念的理解和掌握，明確判斷物體做加速運(yùn)動(dòng)還是減速運(yùn)動(dòng)的方法，關(guān)鍵看加速度方向與速度方向的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．下列關(guān)于分子運(yùn)動(dòng)和熱現(xiàn)象的說法正確的是（　�。�
A．一定量100℃的水變成l00℃的水蒸汽，其分子之間的勢(shì)能增加
B．氣體如果失去了容器的約束就會(huì)散開，這是因?yàn)闅怏w分子之間存在斥力的緣故
C．如果氣體分子總數(shù)不變，而氣體溫度升高，氣體分子的平均動(dòng)能增大，因此壓強(qiáng)必然增大
D．對(duì)于一定量的氣體，如果壓強(qiáng)不變，體積增大，那么它一定從外界吸熱
E．一定量氣體的內(nèi)能等于其所有分子熱運(yùn)動(dòng)動(dòng)能和分子之間勢(shì)能的總和

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．一個(gè)電子，質(zhì)量為m，電量為-e，從圖中y軸上的M點(diǎn)（0，h）垂直y軸射入第一象限，在第一象限中有y軸正向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)為E，在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)后，由x軸上的N點(diǎn)（d，0）射入第四象限，在第四象限中有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．
（1）求電子在M點(diǎn)的速度大小，N點(diǎn)的速度大小和方向（用速度與x軸的夾角的正切表示）；
（2）求電子在磁場(chǎng)中動(dòng)的軌道半徑以及周期．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

12．如圖，在水平地面xOy上有一沿x正方向作勻速運(yùn)動(dòng)的足夠?qū)挼膫魉蛶�，運(yùn)動(dòng)速度為3v0，傳送帶上有一質(zhì)量為m的正方形小物體隨傳送帶一起運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)到y(tǒng)Oz平面時(shí)遇到一阻擋板C，阻止其繼續(xù)向x正方向運(yùn)動(dòng)．設(shè)物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，與擋板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2．此時(shí)若要使物體沿y正方向以4v0勻速運(yùn)動(dòng)，重力加速度為g，問：
（1）沿y方向所加外力為多少？
（2）若物體沿y方向運(yùn)動(dòng)了一段時(shí)間t，則在此期間由于摩擦整個(gè)系統(tǒng)發(fā)的熱是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

19．某同學(xué)嘗試用輕彈簧等器材驗(yàn)證力的平行邊形定則，他找到兩根相同的輕彈簧和一重物，以及刻度尺、鉛筆、細(xì)繩、白紙，釘子和軟木板，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：將兩彈簧的兩端分別連接細(xì)繩，讓木板保持豎直，實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將其中一根彈簧一端的細(xì)繩固定在木扳上的釘子A上，彈簧另一端的細(xì)繩連接重物，如圖（1）所示；然后將兩條彈簧的一端分別固定在B、C兩點(diǎn)，另一端連接結(jié)點(diǎn)O，O點(diǎn)下通過細(xì)繩掛重物，如圖（2）所示．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)需要記錄的數(shù)據(jù)有兩根彈簧的原長和伸長后的長度，O點(diǎn)的位置以及過結(jié)點(diǎn)O的豎直方向，
（2）該同學(xué)用兩根完全相同的彈簧進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其優(yōu)點(diǎn)是測(cè)量拉力可以通過測(cè)量橡皮筋的長度和原長，得到橡皮筋的伸長量，研究拉力與伸長量的倍數(shù)來根據(jù)比例作力的圖示．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．上海磁懸浮列車專線西起上海軌道交通2號(hào)線的龍陽路站，東至上海浦東國際機(jī)場(chǎng)，專線全長29.863公里．這是由中德兩國合作開發(fā)的世界第一條磁懸浮商運(yùn)線，于2003年1月4日正式開始商業(yè)運(yùn)營，設(shè)計(jì)時(shí)速430公里/小時(shí)，實(shí)際時(shí)速約380公里/小時(shí)，比目前的動(dòng)車、高鐵還要快，全程只需8分鐘．現(xiàn)已降速至最高301公里/小時(shí)，轉(zhuǎn)彎處半徑達(dá)8000米，肉眼觀察幾乎是一條直線，最小的半徑也達(dá)1300米．但是目前的最高時(shí)速是日本磁浮火車在2003年達(dá)到的581公里/小時(shí)．據(jù)德國科學(xué)家預(yù)測(cè)，到2014年，磁懸浮列車采用新技術(shù)后，時(shí)速將達(dá)1000公里．而目前中國的輪軌列車運(yùn)營速度最高時(shí)速為486公里（2007年法國TGV試驗(yàn)電氣火車在專用試驗(yàn)軌道上測(cè)試達(dá)到過574.8公里/小時(shí)的最高速度）．
現(xiàn)設(shè)想在地球赤道上沿東西方向有一條磁懸浮客運(yùn)專線，有一磁懸浮客運(yùn)列車在高速飛奔（速率不變），速度大小用v表示，地球自轉(zhuǎn)的角速度為ω，一質(zhì)量為m的乘客正在該列車上觀光欣賞沿途風(fēng)景，請(qǐng)你根據(jù)以上信息結(jié)合你所學(xué)物理知識(shí)回答：
（1）當(dāng)列車由東向西運(yùn)行和由西向東返回的兩種情況下，哪一種情況乘客對(duì)座椅的壓力大一些？（此問不需要詳細(xì)過程，可以直接回答）；
（2）用以上物理量表達(dá)出該乘客在往返途中對(duì)座椅壓力的差的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．甲、乙兩車從同一地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，其中甲車初速度為零，最大速度為4m/s，乙車初速度為1.5m/s，最大速度為3.5m/s，其v-t圖象如圖所示．關(guān)于兩車的運(yùn)動(dòng)情況，下列說法正確的是（　�。�
A．在t=4s時(shí)，甲、乙相遇
B．甲的加速度一直小于乙的加速度
C．在t=1s時(shí)，兩車速度相等，加速度相等
D．甲車運(yùn)動(dòng)的總位移大于乙車運(yùn)動(dòng)的總位移

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．某同學(xué)探究一條橡皮筋的彈力和伸長量之間的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)使用了一條拉伸一定長度后粗細(xì)會(huì)明顯變化的橡皮筋．利用彈簧秤測(cè)出橡皮筋彈力的大小，利用刻度尺測(cè)出橡皮筋的長度．

（1）某次測(cè)橡皮筋的彈力時(shí)，彈簧秤的示數(shù)如圖甲所示，讀數(shù)為1.30N．
（2）該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的橡皮筋的彈力F與橡皮筋伸長量△x的數(shù)據(jù)作出F-△x圖象，如圖乙所示．從圖上可以看出，在彈力較小時(shí)，橡皮筋的彈力與伸長量的關(guān)系遵循胡克定律，這時(shí)橡皮筋的勁度系數(shù)為12.0N/m．
（3）由上圖可以看出，當(dāng)拉力較大時(shí)，橡皮筋的彈力與伸長量的比值發(fā)生了明顯的變化，這時(shí)拉力越大，橡皮筋越不容易（填“容易”或“不容易”）發(fā)生形變．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．對(duì)于給定的電容器，如圖所示，是描述電容C、所帶電荷量Q、電勢(shì)差U之間的相互關(guān)系的圖線，正確的是（　　）
A．B．C．D．

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