【題目】如圖所示,A.B兩種物體的質(zhì)量之比,原來靜止在平板車C上,A.B間有一根被壓縮的輕彈簧,地面光滑,當彈簧突然釋放后,則( )
A.若A.B與平板車上表面間的動摩擦因數(shù)相同,A.B組成的系統(tǒng)動量守恒
B.若A.B與平板車上表面間的動摩擦因數(shù)相同,A.B.C組成的系統(tǒng)動量守恒
C.若A.B所受的摩擦力大小相等,A.B組成的系統(tǒng)動量守恒
D.若A.B所受的摩擦力大小相等,則A.B.C組成的系統(tǒng)動量不守恒
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【題目】如圖所示,一個固定在豎直平面內(nèi)的光滑半球形管道,管道里有一個直徑略小于管道內(nèi)徑的小球,小球在管道內(nèi)做圓周運動,從B點脫離后做平拋運動,經(jīng)過0.3s后又恰好垂直與傾角為450的斜面相碰。已知半圓形管道的半徑為R=1m,小球可看做質(zhì)點且其質(zhì)量為m=1kg,g取10m/s2,則:
(1)小球在斜面上的相碰點C與B點的水平距離是多少?
(2)小球經(jīng)過管道的B點時,受到管道的作用力大小FNB的大小和方向為多少?
(3)為了使小球能從管道B點拋出,小球在A點的速度至少為多大?
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【題目】關(guān)于力學(xué)單位制,下列說法中正確的是( )
A. kg、N、m/s都是導(dǎo)出單位
B. kg、m、N是基本單位
C. 在國際單位制中,牛頓第二定律的表達式才是F=ma
D. 在國際單位制中,質(zhì)量的基本單位是kg,也可以是g
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【題目】日本福島核電站泄漏事故中釋放出大量的碘131,碘131是放射性同位素,衰變時會發(fā)出β射線與γ射線,碘131被人攝入后,會危害身體健康,由此引起了全世界的關(guān)注.下面關(guān)于核輻射的相關(guān)知識,說法正確的是( )
A.人類可以通過改變外部環(huán)境來改變碘131衰變的快慢
B.碘131的半衰期為8.3天,則4個碘原子核經(jīng)16.6天后就一定剩下一個原子核
C.碘131發(fā)生β衰變時所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化為質(zhì)子時產(chǎn)生的
D.β射線與γ射線都是電磁波,但γ射線穿透本領(lǐng)比β射線強
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【題目】磁懸浮列車在行駛時會“浮”在軌道上方,從而可高速行駛,這種列車能夠高速行駛的原因是( )
A. 減小了列車的慣性
B. 減小了地球?qū)α熊嚨囊?/span>
C. 減小了列車所受的空氣阻力
D. 減小了列車與軌道間的摩擦力
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【題目】(1)“驗證動量守恒定律”的實驗裝置原來的教科書采用圖甲所示的方法,經(jīng)過編者修改后,現(xiàn)行的教科書采用圖乙所示的方法.兩個實驗裝置的區(qū)別在于:①懸掛重垂線的位置不同;②圖甲中設(shè)計有一個支柱(通過調(diào)整,可使兩球的球心在同一水平線上;上面的小球被碰離開后,支柱立即倒下),圖乙中沒有支柱,圖甲中的入射小球和被碰小球做平拋運動的拋出點分別在通過O、O′點的豎直線上,重垂線只確定了O點的位置,比較這兩個實驗裝置,下列說法正確的是( )
A.采用圖甲所示的實驗裝置時,需要測出兩小球的直徑 |
B.采用圖乙所示的實驗裝置時,需要測出兩小球的直徑 |
C.為了減小誤差,采用圖甲所示的實驗裝置時,應(yīng)使斜槽末端水平部分盡量光滑 |
D.為了減小誤差,采用圖乙所示的實驗裝置時,應(yīng)使斜槽末端水平部分盡量光滑 |
(2)在做“驗證動量守恒定律”的實驗中:如果采用(1)題圖乙所示裝置做實驗,某次實驗得出小球的落點情況如圖丙所示,圖中數(shù)據(jù)單位統(tǒng)一,假設(shè)碰撞動量守恒,則碰撞小球質(zhì)量m1和被碰撞小球質(zhì)量m2之比m1:m2= .
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【題目】北斗導(dǎo)航系統(tǒng)又被稱為“雙星定位系統(tǒng)”,具有導(dǎo)航,定位等功能.“北斗”系統(tǒng)中兩顆工作衛(wèi)星1和2均繞地心O做勻速圓周運動,軌道半徑均為r,某時刻兩顆工作衛(wèi)星分別位于軌道上的A、B兩位置,如圖所示.若衛(wèi)星均順時針運行,地球表面處的重力加速度為g,地球半徑為R,不計衛(wèi)星間的相互作用力,以下判斷中正確的是
A.兩顆衛(wèi)星所受的向心力大小一定相等
B.衛(wèi)星1加速后可追上衛(wèi)星2
C.兩顆衛(wèi)星的向心加速大小相等,均為
D.衛(wèi)星1由位置A運動到位置B所需的時間可能為
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【題目】如圖所示,傾角為的薄木板固定在水平面上,板上有一小孔B,不可伸長的輕繩一端系一物體A,另一端穿過小孔B豎直下垂。開始時,板上方的細線水平伸直,F(xiàn)慢慢拉動細繩下垂端,在物體緩慢到達小孔B的過程中,軌跡正好是一個半圓周,則物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為
A. B.
C. D.
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