3.接通電源與讓紙帶隨手運(yùn)動(dòng),這兩個(gè)操作的先后次序應(yīng)當(dāng)是(  )
A.先接通電源,后拉動(dòng)紙帶B.先拉動(dòng)紙帶,后接通電源
C.拉動(dòng)紙帶的同時(shí)接通電源D.先拉動(dòng)紙帶或先接通電源都可以

分析 使用時(shí)應(yīng)先給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電打點(diǎn),然后釋放紙帶讓紙帶,如果先放開紙帶開始運(yùn)動(dòng),再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)時(shí)器的電源,紙帶上可能由很長(zhǎng)一段打不上點(diǎn).

解答 解:開始記錄時(shí),應(yīng)先給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電打點(diǎn),然后釋放紙帶讓紙帶(隨物體)開始運(yùn)動(dòng),如果先放開紙帶開始運(yùn)動(dòng),再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)時(shí)器的電源,由于重物運(yùn)動(dòng)較快,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理,會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生較大的誤差;同時(shí)先打點(diǎn)再釋放紙帶,可以使打點(diǎn)穩(wěn)定,提高紙帶利用率,可以使紙帶上打滿點(diǎn),故BCD錯(cuò)誤,A正確.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于實(shí)驗(yàn)裝置和工作原理,我們不僅從理論上學(xué)習(xí)它,還用從實(shí)踐上去了解它,自己動(dòng)手去做做.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.以下幾種方法中,不能改變電容器電容的是( 。
A.增大兩板的正對(duì)面積B.增大兩板間的距離
C.增大兩板間的電壓D.更換電介質(zhì)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.(1)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用低壓交流電電源,工作電壓4~6伏,當(dāng)電源頻率為50赫時(shí),它每隔0.02打一次點(diǎn).
(2)接通電源與釋放紙帶(或物體),這兩個(gè)操作時(shí)刻的關(guān)系應(yīng)當(dāng)是A
A.先接通電源,后釋放紙帶
B.先釋放紙帶,后接通電源
C.釋放紙帶的同時(shí)接通電源
D.先接通電源或先釋放紙帶都可以.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,在光滑固定的水平桿上穿有兩個(gè)重為1N的小球A、B,在兩球間有一輕質(zhì)彈簧,彈簧的勁度系數(shù)為10N/m,用兩條等長(zhǎng)的輕線分別與A、B相連,在結(jié)點(diǎn)C處施加一豎直向下的拉力F,平衡后彈簧縮短了0.1m,兩輕線的夾角為60°.求:
(1)桿對(duì)A球的支持力的大;
(2)拉力F的大小;
(3)某時(shí)刻撤去拉力F瞬間A球的加速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.關(guān)于物理學(xué)發(fā)展史或物理學(xué)的研究方法.下列說法中正確的是( 。
A.庫侖用扭秤測(cè)了萬有引力常量
B.法拉第首先提出“場(chǎng)”的概念
C.伽俐略首先采用了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法
D.安培通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列說法正確的是(  )
A.日光開始工作時(shí),不需要鎮(zhèn)流器B.日光開始工作時(shí),需要啟動(dòng)器
C.日光正常工作時(shí),不需要鎮(zhèn)流器D.日光正常工作時(shí),需要啟動(dòng)器

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,在繩下端掛一物體,用力F拉物體使懸線偏離豎直方向α的夾角,且保持其平衡.保持α角不變,當(dāng)拉力F有極小值時(shí),F(xiàn)與水平方向的夾角β應(yīng)是( 。
A.0B.$\frac{π}{2}$-αC.αD.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.物體在平衡力作用下運(yùn)動(dòng),則動(dòng)能一定不變.對(duì)(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案