【題目】下列單位中屬于國際單位制（SI）基本單位的是（　�。�

A.牛頓B.焦耳C.千克D.庫侖

【答案】C

【解析】

國際單位制基本單位一共只有七個。據(jù)此判斷即可。

ABD．牛頓、焦耳和庫倫都是國際單位制中力學的導出單位，ABD不符合題意．

C．千克是質量單位，是國際單位制中力學的基本單位，C符合題意．

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于曲線運動，下列說法中正確的是（ ）
A.曲線運動一定是變速運動
B.物體受到變力作用時就做曲線運動
C.曲線運動的物體受到的合外力可以為零
D.曲線運動物體的速度方向保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上疊放著A、B兩物塊。F是作用在物塊B上的水平恒力，物塊A、B以相同的速度做勻速運動，若在運動中突然將F撤去，則此后A、B的運動可能是

A．A、B將仍以相同的速度做勻速運動

B．A做減速運動，B做減速運動，A的加速度小于B的，A、B最終分離

C．A、B最終以共同的加速度做勻減速運動

D．A做減速運動，B做減速運動，A 的加速度大于B的，A、B最終分離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一質量為的平板小車靜止在光滑的水平地面上，現(xiàn)有質量均為的小物塊A和B（均可視為質點），由車上P處開始，A以初速度 向左運動，B同時以向右運動。最終A、B兩物塊恰好停在小車兩端沒有脫離小車。兩物塊與小車間的動摩擦因數(shù)都為 ，取。求：

（1）求小車總長L；

（2）B在小車上滑動的過程中產生的熱量；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】 “30m折返跑”中．在平直的跑道上，一學生站立在起點線處，當聽到起跑口令后（測試員同時開始計時），跑向正前方30m處的折返線，到達折返線處時，用手觸摸固定的折返處的標桿，再轉身跑回起點線，到達起點線處時，停止計時，全過程所用時間即為折返跑的成績．學生可視為質點，加速或減速過程均視為勻變速，觸摸桿的時間不計．該學生加速時的加速度大小為a1=2．5m/s2，減速時的加速度大小為a2=5m/s2，到達折返線處時速度需減小到零，并且該學生全過程最大速度不超過Vm=12m/s．求該學生“30m折返跑”的最好成績．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】四個相同的表頭分別改裝成兩個電流表和兩個電壓表，電流表的量程大于的量程，電壓表的量程大于的量程，把它們按如圖所示接入電路，則

A．的讀數(shù)比的讀數(shù)小

B．的讀數(shù)比的讀數(shù)大

C．指針偏轉角度與的一樣大

D．指針偏轉角度比指針偏轉角度小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一演員表演飛刀絕技，由點先后拋出完全相同的三把飛刀、、，分別垂直打在豎直木板上、、三點，如圖所示。假設不考慮飛刀的轉動，并可將其看做質點，已知、、、四點距水平地面高度分別為、、、，以下說法正確的是（ ）

A．三把刀在擊中木板時速度大小相同

B．三次飛行時間之比為∶∶∶∶1

C．三次初速度的豎直分量之比為∶∶＝∶2∶1

D．設三次拋出飛刀的初速度與水平方向夾角分別為、、，則有

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列哪種力是洛倫茲力（　�。�
A.電荷間的相互作用力
B.電場對電荷的作用力
C.磁鐵對小磁針的作用力
D.磁場對運動電荷的作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設計了一種測溫裝置，其結構如圖1所示，玻璃泡A內封有一定質量的氣體，與A相連的細管B插在水銀槽中，管內水銀面的高度x即可反映泡內氣體的溫度，即環(huán)境溫度，并可由B管上的刻度直接讀出，設B管的體積與A泡的體積相比可略去不計．

該同學在某大氣壓下提供不同的環(huán)境溫度對B管進行溫度刻度，測量獲得的數(shù)據(jù)及B管上的溫度刻度如下表所示：

環(huán)境溫度t（℃）

-27

0

27

54

81

100

汞柱高x（cm）

25．8

20．4

15

9．6

4．2

0．4

溫度刻度t（℃）

-27

0

27

54

81

100

該同學將上表中環(huán)境溫度t（℃）和汞柱高x（cm）的數(shù)據(jù)輸入圖形計算器，繪制出x-T圖象，如圖2所示．

（1）請根據(jù)圖象提供的信息寫出汞柱高度x隨環(huán)境熱力學溫度T變化的函數(shù)關系式： ．

（2）根據(jù)圖象和測溫裝置推斷出實驗時的大氣壓強值p0= cmHg，玻璃泡A內氣體壓強p和氣體溫度T的比例常量C= cmHg/K．（假設實驗過程中p0值是不變的）

（3）由于大氣壓要隨季節(jié)和天氣的變化，所以用這種測溫裝置來測量溫度不可避免地會產生誤差，若有一次測量時大氣壓p’0比上述大氣壓p0低了1cmHg，那么此次測出的溫度測量值與其實際的真實值相比是 （填“偏大”或“偏小”）

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