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在日�；顒又�，很多事情需要人反應靈敏，對戰(zhàn)士、司機、飛行員、運動員等尤其如此．從發(fā)現情況到采取相應行動，經過的時間叫反應時間．下面是小華測定反應時間的一個過程：如右圖，請一位同學用兩個手指捏住木尺頂端，小華用一只手在木尺下部做握住木尺的準備，手的任何部位都沒有碰到木尺，位置在木尺刻度45.0cm處，當看到那位同學放開手時，小華立即握住木尺．發(fā)現他手握住的位置是刻度25.0cm處，根據運動學的知識，可以算出小華的反應時間為______（g取10m/s2）．
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直尺下降的高度h=45-25cm=0.2m．
根據h=
1
2
gt2得，t=
2h
g
=
2×0.2
10
s=0.2s．
故答案為：0.2s
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

目前電能都是通過電網采用有線方式傳輸的．人們一直夢想能無線傳輸電能，夢想在日常生活中實現無線充電，甚至不用電池．現在，一個科學研究小組在實驗室中取得了可喜的進展，也許，人類的這一夢想不久就能實現．
（1）實現無線傳輸能量，涉及能量的
發(fā)射
發(fā)射
、傳播和接收．
（2）科學家曾經設想通過高聳的天線塔，以無線電波的形式將電能輸送到指定地點，但一直沒有在應用層面上獲得成功，其主要原因是這類無線電波
C
C

A．在傳輸中很多能量被吸收
B．在傳播中易受山脈阻隔
C．向各個方向傳輸能量
D．傳輸能量易造成電磁污染
（3）如果像無線廣播那樣通過天線塔輸送電能，接收器獲得的功率P和它到天線塔的距離R相關，實驗測得P和R的部分數據如下表：
R（m） 1 2 4 5 x 10
P（W） 1600 400 100 y 25 16
①上表中的x=
8
8
，y=
64
64
．
②根據表中的數據可歸納出P和R之間的關系為
PR2=1600
PR2=1600
．
（4）為研究無線傳輸電能，某科研小組在實驗室試制了無線電能傳輸裝置，在短距離內點亮了燈泡，如圖實驗測得，接在乙線圈上的電器獲得的電能為輸入甲線圈電能的35%．
①若用該裝置給充電功率為10W的電池充電，則損失的功率為
18.6
18.6
 W．
②若給甲線圈接入電壓為220V的電源，測得該線圈中的電流為0.195A．這時，接在乙線圈上的燈泡恰能正常發(fā)光，則此燈泡的功率為
15.0
15.0
 W．
（5）由于在傳輸過程中能量利用率過低，無線傳播電能還處于實驗室階段．為早日告別電線，實現無線傳輸電能的工業(yè)化，還需解決一系列問題，請?zhí)岢鲋辽賰蓚�問題．
儀器體積過大、對人體有傷害，傳輸距離太短等
儀器體積過大、對人體有傷害，傳輸距離太短等
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在日常活動中，很多事情需要人反應靈敏，對戰(zhàn)士、司機、飛行員、運動員等尤其如此．從發(fā)現情況到采取相應行動，經過的時間叫反應時間．下面是小華測定反應時間的一個過程：如右圖，請一位同學用兩個手指捏住木尺頂端，小華用一只手在木尺下部做握住木尺的準備，手的任何部位都沒有碰到木尺，位置在木尺刻度45.0cm處，當看到那位同學放開手時，小華立即握住木尺．發(fā)現他手握住的位置是刻度25.0cm處，根據運動學的知識，可以算出小華的反應時間為
0.2s
0.2s
（g取10m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

在日�；顒又�，很多事情需要人反應靈敏，對戰(zhàn)士、司機、飛行員、運動員等尤其如此．從發(fā)現情況到采取相應行動，經過的時間叫反應時間．下面是小華測定反應時間的一個過程：如右圖，請一位同學用兩個手指捏住木尺頂端，小華用一只手在木尺下部做握住木尺的準備，手的任何部位都沒有碰到木尺，位置在木尺刻度45.0cm處，當看到那位同學放開手時，小華立即握住木尺．發(fā)現他手握住的位置是刻度25.0cm處，根據運動學的知識，可以算出小華的反應時間為________（g取10m/s2）．

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科目：高中物理 來源：2005-2006學年江蘇省宿遷市高一（上）期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

在日�；顒又�，很多事情需要人反應靈敏，對戰(zhàn)士、司機、飛行員、運動員等尤其如此．從發(fā)現情況到采取相應行動，經過的時間叫反應時間．下面是小華測定反應時間的一個過程：如右圖，請一位同學用兩個手指捏住木尺頂端，小華用一只手在木尺下部做握住木尺的準備，手的任何部位都沒有碰到木尺，位置在木尺刻度45.0cm處，當看到那位同學放開手時，小華立即握住木尺．發(fā)現他手握住的位置是刻度25.0cm處，根據運動學的知識，可以算出小華的反應時間為    （g取10m/s2）．

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