水平地面上斜放著一塊木板AB，如圖所示，在木板上放一木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)使斜面的B端緩慢的降低（即使斜面的傾角緩慢的減�。�，則在此過程中木塊所受彈力N，摩擦力f的變化情況是（     ）

A．N增大，f減小B．N減小，f增大
C．N減小，f減小D．N增大，f增大

A

解析試題分析：由于木塊所受彈力N與摩擦力f的合力大小與重力的大小相等，方向與重力的方向相反，是恒定不變的，如圖所示，則支持力N=Gcosθ，摩擦力f= Gsinθ，故當(dāng)斜面的B端緩慢的降低時(shí)，即θ逐漸減小時(shí)，N變大，f變小，故A是正確的。

考點(diǎn)：力的分解。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，斜面上固定有一與斜面垂直的擋板，另有一截面為1/4圓的光滑柱狀物體甲放置于斜面上，半徑與甲相等的光滑球乙被夾在甲與擋板之間，沒有與斜面接觸而處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)在從球心O1處對(duì)甲施加一平行于斜面向下的力F，使甲沿斜面方向向下移動(dòng)，移動(dòng)過程中甲、乙始終保持平衡。則在此過程中（    ）

A．推力F變小
B．擋板對(duì)乙球的彈力變大
C．甲對(duì)斜面的壓力不變
D．乙球?qū)ξ矬w甲的彈力變大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，欲使在粗糙斜面上勻速下滑的木塊A停下，可采用的方法是：(　  　)

A．增大斜面的傾角
B．對(duì)木塊A施加一個(gè)垂直于斜面的力
C．對(duì)木塊A施加一個(gè)豎直向下的力
D．在木塊A上再疊放一個(gè)重物

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示是骨折病人的牽引裝置示意圖，細(xì)繩的一端固定，另一端繞過定滑輪和動(dòng)滑輪后掛著一個(gè)重物，與動(dòng)滑輪相連的帆布帶拉著病人的腳，整個(gè)裝置在同一豎直平面內(nèi)．若要使腳所受的拉力減輕一點(diǎn)，可采取的方法是

A．只減小重物的質(zhì)量
B．只增加細(xì)繩的長度
C．只將兩定滑輪的間距增大
D．只將病人的腳向左移動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

用起重機(jī)緩慢吊起質(zhì)量均勻分布的鋼管時(shí)，鋼絲繩固定在鋼管的兩端，如圖所示，鋼絲繩的總長保持不變，如鋼管的質(zhì)量相同但長度L不同，下列說法正確的是

A．鋼管越長則鋼絲繩的拉力越大
B．鋼管越長則鋼絲繩的拉力越小
C．鋼絲繩的拉力大小與鋼管長度無關(guān)
D．鋼管越長則鋼絲繩對(duì)鋼管拉力的合力越大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，F(xiàn)1、F2為有一定夾角的兩個(gè)力，L為過O點(diǎn)的一條直線，當(dāng)L取什么方向時(shí)，
F1、F2在L上分力之和為最大（   ）

A．F1、F2合力的方向
B．F1、F2中較大力的方向
C．F1、F2中較小力的方向
D．以上說法都不正確

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列共點(diǎn)力作用在物體上，可以使物體保持平衡的是（   ）

A．2N，3N，5N B．3N，4N，10N
C．10N，10N，10N D．2N，3N，7N

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，光滑斜面固定于水平面，滑塊A、B疊放后一起沖上斜面，且始終保持相對(duì)靜止，A上表面水平。則在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，B受力的示意圖為:

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

兩個(gè)共點(diǎn)力Fl、F2大小不同，它們的合力大小為F，則（　�。�

A．F1、F2同時(shí)增大一倍，F(xiàn)也增大一倍
B．F1、F2同時(shí)增加10 N，F(xiàn)也增加10 N
C．F1增加10 N，F(xiàn)2減少10 N，F(xiàn)一定不變
D．若F1、F2中的一個(gè)增大，F(xiàn)不一定增大

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同步練習(xí)冊答案