【題目】如圖所示，三個(gè)物塊A、B、C重均為100N,小球P重20N，作用在物塊B的水平力F=20N，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，則

A. A和B之間的摩擦力是20N B. B和C之間的摩擦力是20N

C. 物塊C受6個(gè)力作用 D. C與桌面間摩擦力為20N

【答案】B

【解析】結(jié)點(diǎn)受P的拉力及兩繩子的拉力；如圖所示，由幾何關(guān)系可知，繩子對(duì)C的拉力；

A、對(duì)A用隔離法受力分析，根據(jù)平衡條件知水平方向不受外力，即AB之間沒有摩擦力，A錯(cuò)誤；

B、對(duì)B用隔離法進(jìn)行受力分析，根據(jù)平衡條件B受C對(duì)它的摩擦力，根據(jù)牛頓第三定律：B對(duì)C的摩擦力也等于20N， B正確；

C、對(duì)C用隔離法受力分析，受重力、桌面的支持力、B對(duì)它的壓力、B對(duì)它的摩擦力、繩子拉力共五個(gè)力的作用， C錯(cuò)誤；

D、對(duì)A、B、C整體受力分析，整體受重力、支持力、兩大小相等、方向相反的F、拉力；兩拉力的合力為零，故整體在水平方向沒有運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)；故C與桌面間的摩擦力為零，D錯(cuò)誤；

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB為光滑圓弧軌道，半徑R=2.5m，圓心角為60°，質(zhì)量M=4kg

的小車（緊靠B點(diǎn)）靜止在光滑水平面上，上表面離地高度h=0.8m，且與B點(diǎn)的等

高，右側(cè)很遠(yuǎn)處有一個(gè)和小車等高的障礙物C（厚度可忽略），DE是以恒定速率15m/s

轉(zhuǎn)動(dòng)的傳送帶，D點(diǎn)位于水平面上。有一可視為質(zhì)點(diǎn)m=1kg的物塊，從A點(diǎn)靜止釋

放，在B點(diǎn)沖上小車時(shí)，小車立即受到一水平向右恒力F的作用。當(dāng)物塊滑到小車

最右端時(shí)，二者恰好相對(duì)靜止，同時(shí)撤掉恒力F，然后小車撞到障礙物C后立即停止

運(yùn)動(dòng)，物塊沿水平方向飛出，在D點(diǎn)恰好無碰撞地切入傳送帶，并沿著傳送帶下滑。

已知物塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.2，與傳送帶的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=，傳送帶長

度為s=28m，與水平面的夾角為53°（取g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）。求：

（1）物塊滑到B點(diǎn)的速度大小v0和物塊飛離小車的水平速度大小v；

（2）恒力F的大小和小車的長度L；

（3）物塊在傳送帶上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t及在傳送帶上由于摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能Q。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是利用傳送帶裝運(yùn)煤塊的示意圖．其中，傳送帶足夠長，傾角，煤塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)，傳送帶的主動(dòng)輪和從動(dòng)輪半徑相等，主動(dòng)輪軸頂端與運(yùn)煤車底板間的豎直高度m，與運(yùn)煤車車箱中心的水平距離m．現(xiàn)在傳送帶底端由靜止釋放一些煤塊(可視為質(zhì)點(diǎn))，煤塊在傳送帶的作用下先做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，后與傳送帶一起做勻速運(yùn)動(dòng)，到達(dá)主動(dòng)輪時(shí)隨輪一起勻速轉(zhuǎn)動(dòng)．要使煤塊在輪的最高點(diǎn)水平拋出并落在車箱中心，(取＝10 m/s2， ， )，求：

（1）傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)的速度及主動(dòng)輪和從動(dòng)輪的半徑；

（2）若兩輪的軸心相距L=11m，則煤塊在傳送帶上從底端由靜止開始運(yùn)動(dòng)L距離所用時(shí)間是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于摩擦力，有如下幾種說法，其中錯(cuò)誤的是：（ ）

A.摩擦力總是阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)

B.摩擦力與物體運(yùn)動(dòng)方向有時(shí)是一致的

C.摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)方向總是在同一直線上

D.摩擦力的方向總是與物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電場(chǎng)和磁場(chǎng)，下列說法正確的是（ ）

A.我們雖然不能用手觸摸到電場(chǎng)的存在，卻可以用小磁針去探測(cè)它的存在和強(qiáng)弱

B.電場(chǎng)線和磁感線是可以形象描述場(chǎng)強(qiáng)弱和方向的客觀存在的曲線

C.磁感線和電場(chǎng)線一樣都是閉合的曲線

D.磁體之間的相互作用是通過磁場(chǎng)發(fā)生的，磁場(chǎng)和電場(chǎng)一樣，都是客觀存在的物質(zhì)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布如圖所示，、、是以電場(chǎng)線上一點(diǎn)為圓心的同一圓周上的三點(diǎn)，連線與直線垂直。以下說法正確的是

A. 點(diǎn)電勢(shì)與點(diǎn)電勢(shì)相等

B. 、間的電勢(shì)差大于、間的電勢(shì)差

C. 將一負(fù)電荷由點(diǎn)移到點(diǎn)，電荷的電勢(shì)能減少

D. 正電荷在點(diǎn)所受電場(chǎng)力的方向與垂直且豎直向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一足夠長的木板在光滑的水平面上以速度v向右勻速運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)將質(zhì)量為m的物體豎直向下輕輕地放置在木板上的右端，已知物體m和木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，為保持木板的速度不變，須對(duì)木板施一水平向右的作用力F.從物體m放到木板上到它相對(duì)木板靜止的過程中，下列說法正確的是( )

A. 因摩擦產(chǎn)生的熱量為mv2 B. 因摩擦產(chǎn)生的熱量為

C. 力F對(duì)木板做功的數(shù)值為mv2 D. 力F對(duì)木板做功的數(shù)值為2mv2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】受水平外力F作用的物體，在粗糙水平面上作直線運(yùn)動(dòng)，其v﹣t圖線如圖所示，則（ ）

A.在0～t1秒內(nèi)，外力F大小不斷增大
B.在t1時(shí)刻，外力F為零
C.在t1～t2秒內(nèi)，外力F大小可能不斷減小
D.在t1～t2秒內(nèi)，外力F大小可能先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用兩條一樣的彈簧秤吊著一根銅棒，銅棒所在的虛線框范圍內(nèi)有垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，棒中通入自左向右的電流．當(dāng)棒靜止時(shí)，兩彈簧秤示數(shù)均為；若將棒中電流反向，當(dāng)棒靜止時(shí)，兩彈簧秤的示數(shù)均為，且，根據(jù)上面所給的信息，可以確定（ ）

A. 磁場(chǎng)的方向 B. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小 C. 安培力的大小 D. 銅棒的重力

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同步練習(xí)冊(cè)答案