【題目】在水平面上固定兩個相互緊靠的三角形斜面,將a、b、c三個小球從左邊斜面的頂點以不同的初速度向右水平拋出,落在斜面上時其落點如圖所示,小球a落點距水平面的高度最低.下列判斷正確的是( )
A.小球c的初速度最小
B.小球a的飛行時間最長
C.小球c的整個飛行過程速度變化量最大
D.若減小小球a的初速度,其整個飛行過程速度變化量增大
【答案】B
【解析】解:AB、三個小球做的都是平拋運動,小球a下落的高度最大,小球c下落的高度最小,由h= gt2,得 t= ,所以小球a的飛行時間最長,小球c飛行時間最短;
由x=v0t,得 v0= ,知小球c的水平位移最大,飛行時間最短,則小球c的初速度最大,故A錯誤,B符合題意.
C、小球做的是平拋運動,加速度為g,速度的變化量為△v=gt,所以c球的速度變化最小,a球的速度變化量最大,C不符合題意.
D、若減小小球a的初速度,其飛行時間縮短,由△v=gt,知其整個飛行過程速度變化量減小,D不符合題意 .
所以答案是:B
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解平拋運動的相關知識,掌握特點:①具有水平方向的初速度;②只受重力作用,是加速度為重力加速度g的勻變速曲線運動;運動規(guī)律:平拋運動可以分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動.
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【題目】如圖所示,斜拉橋的塔柱兩側(cè)有許多鋼索,它們的一端都系在塔柱上.對于每一對鋼索,它們的上端可以看成系在一起,即兩根鋼索對塔柱的拉力F1、F2作用在同一點.它們合起來對塔柱的作用效果應該讓塔柱好像受到一個豎直向下的力F一樣如圖(2)所示.這樣,塔柱便能穩(wěn)固地佇立在橋墩上,不會因鋼索的牽拉而發(fā)生傾斜,甚至倒下.如果斜拉橋塔柱兩側(cè)的鋼索不能呈對稱分布如圖(3)所示,要保持塔柱所受的合力豎直向下,那么鋼索AC、AB的拉力FAC、FAB應滿足( )
A.FAC:FAB=1:1
B.FAC:FAB=sinβ:sinα
C.FAC:FAB=cosβ:cosα
D.FAC:FAB=sinα:sinβ
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【題目】如圖所示,在M點分別以不同的速度將兩小球水平拋出.兩小球分別落在水平地面上的P點、Q點.已知O點是M點在地面上的豎直投影,OP:PQ=1:3,且不考慮空氣阻力的影響.下列說法中正確的是( )
A.兩小球的下落時間之比為1:3
B.兩小球的下落時間之比為1:4
C.兩小球的初速度大小之比為1:3
D.兩小球的初速度大小之比為1:4
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【題目】在“探究”加速度與力、質(zhì)量的關系的實驗中,采用如圖A所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙 帶由打點計時器打出的點計算出.
①當M與m的大小關系滿足__________時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力.
②一組同學在做加速度與質(zhì)量的關系實驗時,保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測出相應的加速度.采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關系,應該做a與_______的圖象.
③如圖B所示為甲同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a—F圖象,說明實驗存在的問題是______.
④乙、丙同學用同一裝置做實驗,畫出了各自得到的a-F圖象如圖C所示,兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同_________.
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【題目】交變電流通過一段長直導線時,電流為I,如果把這根長直導線繞成線圈,再接入原電路,通過線圈的電流為I',則( )
A.I'>IB.I'<I
C.I'=ID.無法比較
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【題目】長木板A放在光滑的水平面上,質(zhì)量為m=2kg的另一物體B以水平速度v0=2m/s滑上原來靜止的長木板A的表面,由于A、B間存在摩擦,之后A、B速度隨時間變化情況如圖所示,求:
(1)系統(tǒng)損失的機械能為多少;
(2)木板A的最小長度為多少;
(2)A、B間的動摩擦因數(shù)為多少。
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【題目】如圖所示,玻璃管中都灌有水銀,分別求出幾種情況下被封閉的氣體的壓強(設大氣壓強為76厘米汞柱).
①PA= .
②PA= .
③PA= .
④PA= PB= .
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【題目】如圖所示,通有恒定電流的直導線下邊有一個矩形線框,線框平面與直導線共面.若使線框逐漸向下遠離(平動)通電導線,則穿過線框的磁通量將( )
A.逐漸增大
B.逐漸減小
C.保持不變
D.不能確定
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